Ativ N1 Estudo do Sintagma

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	MILAINE DIAS DA SILVA
	Curso
	GRA0041 ESTUDO DO SINTAGMA GR0959-212-9 - 202120.ead-17979.01
	Teste
	ATIVIDADE N1
	Iniciado
	16/09/21 10:28
	Enviado
	16/09/21 12:19
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	8 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	1 hora, 50 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo Kenedy (2013, p. 24), “[...] Um modelo de sintagma nominal — chamado sintagma nominal lexical — foi elaborado tendo em vista aplicações que lidem essencialmente com o conteúdo da informação, como recuperação de informação e indexação. Por isso, uma de suas principais características é a presença de um núcleo lexical”.
KENEDY, E. Curso básico de linguística gerativa. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2013.
Sabendo os sintagmas lexicais se caracterizam por selecionar argumentos em função de suas propriedades semânticas, quando pensamos na palavra manutenção quais palavras podemos selecionar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Da escola (sintagma preposicional).
	Resposta Correta:
	 
Da escola (sintagma preposicional).
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! Perceba que há um elemento que difere os sintagmas em sua classificação. Esse tipo de construção exige a preposição de para que funcione.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“A estrutura abstrata de oração, subjacente às expressões linguísticas, é considerada não ordenada ou, pelo menos, a ordem de apresentação na estrutura subjacente não é diretamente relevante para a ordem linear em que os constituintes aparecem atualizados nas expressões linguísticas. As estruturas subjacentes são vistas como estruturas relacionais em que o estatuto dos constituintes é codificado em seus rótulos funcionais, sendo as diferenças de escopo codificadas por meio de parentetização; o mesmo é válido para a estrutura dos termos”.
PEZZATI, E. G.; CAMACHO, G. R. Aspectos funcionais da ordem de constituintes. Revista Delta, São Paulo, v. 13, n. 2, p. 191-214, ago. 1997. Online. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44501997000200002. Acesso em: 23 fev. 2020.
Com base na oração “louvado seja Deus, meu salvador, por mais um dia”, assinale a opção correta sobre o termo em destaque.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O uso do verbo “ser” é um auxiliar, que inverte a estrutura oracional (predicado e verbo) situações de voz passiva analítica.
	Resposta Correta:
	 
O uso do verbo “ser” é um auxiliar, que inverte a estrutura oracional (predicado e verbo) situações de voz passiva analítica.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! Muitos casos utilizados pelos falantes da língua portuguesa representam a ordem inversa dos constituintes oracionais. Eles podem ser utilizados de textos orais, sejam escritos, sejam nos literários, sejam nos não literários, o que não torna apenas uma característica da oralidade.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a música a seguir, de Marcelo Bernardo.
“Aprendi aqui com marcelão sobre o tal "sujeitinho"
Que, quando é simples, tem um só nucleozinho
E quando é composto tem dois ou mais!
(corinho - "dois ou mais núcleos"...)
E ainda aquele sujeito indeterminado
Quando o "se" é índice, não "apassivado"
Ou também quando o verbo é "terceira do plural"
(corinho - "sem referência"...)”.
BERNARDO, M. O sujeito e o predicado. Disponível em: https://www.letras.mus.br/marcelo-bernardo/1684123/. Acesso em: 23 fev. 2020.
Com base no conhecimento adquirido, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Na oração “não ligarei para você depois”, não há sujeito, apenas verbo e objeto.
	Resposta Correta:
	 
Na sentença “bons tempos aqueles” o verbo ir, na forma pretérita, não está expresso.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. Nem sempre o sujeito e o predicado são explicitados na oração. Essa ocorrência é denominada de elipse, ou seja, o sujeito existe, mas não está expresso na oração. Releia o material de estudo e tente de novo!
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para Câmara (1972, p. 37), “O fundamento teórico para depreender da sintagmática ampla de Saussure uma sintaxe no seu sentido estrito e usual. É ela a parte da gramática que estuda as sequências frasais, isto é, aquelas em que um valor linguístico associativo não interfere e não entra em conflito com o valor sintagmático que a sucessão das formas determina”.
CÂMARA, L. M.. Curso de língua pátria: gramática. 2. ed. Rio de Janeiro: Briguiet. 1972.
Agora, assinale a alternativa que descreve corretamente a transposição de um sintagma nominal.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O processo de transposição é uma forma de sintagmas e outras unidades se associarem e se transformarem em sintagmas e constituintes diferentes.
	Resposta Correta:
	 
O processo de transposição é uma forma de sintagmas e outras unidades se associarem e se transformarem em sintagmas e constituintes diferentes.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! Esse processo compensa a falta de flexibilidade das categorias sintagmáticas, pois sintagmas ou outros constituintes formam outros tipos de sintagmas ou constituintes.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com Rodrigues (2001, p. 95), a gramática tradicional “[…] denomina de concordância facultativa na verdade não teria nada propriamente de ‘facultativo’ na medida em que cada alternativa de concordância corresponderia a uma dada representação sintática da expressão partitiva, a qual, por sua vez, seria função do status categorial de ‘maioria’ e ‘parte’. A sentença com o verbo no singular e a sentença com o verbo no plural seriam geradas a partir de Numerações diferentes, com ‘maioria e ‘parte’ correspondendo a conjuntos distintos de traços em cada caso”.
RODRIGUES, E. dos S. Concordância verbal com construções partitivas – uma proposta de análises. Veredas – Atemática, Juiz de Fora, p. 93-107, 2011. Disponível em: http://www.ufjf.br/revistaveredas/files/2011/05/ARTIGO-71.pdf. Acesso em: 7 fev. 2020.
Com relação aos nomes quantitativos, assinale a opção que apresenta a definição correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
“As boleiras entregam metade das encomendas”, tem como núcleo o nome partitivo metade, que exerce a função de objeto complemento verbal.
	Resposta Correta:
	 
“As boleiras entregam metade das encomendas”, tem como núcleo o nome partitivo metade, que exerce a função de objeto complemento verbal.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! Os nomes partitivos e quantitativos são distintos no que diz respeito às especificidades sintático-semânticas. Os nomes partitivos se referem à parte de um conjunto de coisas ou indivíduos. Já os quantitativos apresentam ênfase na expressão metonímica de quantidade.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao analisarmos um sintagma nominal sabemos que ele pode ser composto por um pronome. Entretanto, há outros complementos que fazem com que esse SN assuma uma categoria diferente. Há quatros tipos de sintagmas nominais como estudamos nesta unidade. Vamos considerar a seguinte sentença “Situações realmente desagradáveis”. Com base no conhecimento adquirido, assinale a opção que apresenta a categoria desse sintagma.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Sintagma nominal composto por núcleo + complementador.
	Resposta Correta:
	 
Sintagma nominal composto por núcleo + complementador.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! Há uma relação entre os argumentos nominais das sentenças e a estrutura dos sintagmas nominais que desempenham certas funções. De modo que o caracterizando conforme os elementos linguísticos presentes.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Conforme Martins e Costa (2016, p. 372), “O termo ‘sujeito invertido’ (ou ‘inversão do sujeito’) faz referência à substituição da posição pré-verbal do sujeito, tida por posição canónica numa língua SVO, pela posição pós-verbal. Os sujeitos invertidos de frases com predicadostransitivos correspondem a dois tipos de ordem dos constituintes frásicos”.
MARTINS, A. M.; COSTA, J. Ordem dos constituintes frásicos: sujeitos invertidos, objetos antepostos. In: MARTINS, A.; CARRILHO, E. (eds.), Manual de linguística portuguesa. Berlin/Boston: De Gruyter, 2016.
Com relação ao sujeito invertido, assinale a opção que apresenta a definição correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Em “entrou na sala de aula o aluno atrasado” temos a ordem invertida verbo-sujeito-objeto.
	Resposta Correta:
	 
Em “entrou na sala de aula o aluno atrasado” temos a ordem invertida verbo-sujeito-objeto.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! Sabemos que o português utiliza da ordem canônica SVO, entretanto, algumas construções sintáticas nãos seguem esse modelo. E, por isso, a sua ordem é alterada. Parabéns, você acertou!
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Bezerra (2010, p. 39), "[…] tradicionalmente, o ensino de língua portuguesa no Brasil se volta para a exploração da Gramática Normativa, em sua perspectiva prescritiva (quando se impõe um conjunto de regras a ser seguido). Nessa ótica, o ensino de Língua Portuguesa foi norteado por uma concepção puramente normativa, concedendo primazia ao padrão culto da língua [modelo homogêneo, monolítico e uniforme”.
BEZERRA, M. A. Ensino de língua portuguesa e contextos teórico-metodológicos. In: DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A. R.; BEZERRA, M. A. (org.). Gêneros textuais & ensino. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.
Analise sintaticamente a sentença: “De trigo minha mãe fez um pão”. Agora, assinale a opção correta com relação à análise sintática.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
É possível compreender perfeitamente que a mãe de alguém fez um pão e que este bolo é de trigo.
	Resposta Correta:
	 
Na sentença temos uma ordem que dificulta a compreensão, os sintagmas não formam uma sequência passível de compreensão.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A estruturação dessas palavras na frase, não segue a ordem padrão determinada pela língua portuguesa, nem é comum ao falantes da língua. Essa condição denominamos de agramaticalidade. Reveja nosso conteúdo e tente novamente!
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O sintagma nominal foi estudado ao longo desta unidade. Sobre ele, Maia e Souza (2010, p. 158) trazem que “O sintagma nominal possui uma estrutura bastante complexa, pois é possível distinguir em sua composição várias funções sintáticas. Seu núcleo pode ser um nome (comum ou próprio) ou um pronome (pessoal, demonstrativo, indefinido, interrogativo ou possessivo)”.
MAIA, L. C.; SOUZA, T. M. Uso de sintagmas nominais na classificação automática de documentos eletrônico. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 15, n. 1, abr. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pci/v15n1/09.pdf. Acesso em: 7 fev. 2020.
Das alternativas a seguir, assinale a que indica a opção correta com relação ao sintagma nominal.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Amor é o sintagma nominal na oração “O amor é o melhor remédio para o coração”.
	Resposta Correta:
	 
Amor é o sintagma nominal na oração “O amor é o melhor remédio para o coração”.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Você acertou! O sintagma nominal (SN) é sempre uma unidade da oração que tem como núcleo um nome. O SN compõe o sujeito, por exemplo, o substantivo menino.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Azevedo (2011, p. 13) afirma que “As gramáticas tradicionais registram os tópicos de morfologia e os de sintaxe, sem a preocupação de analisar se realmente é cabível essa dicotomia. Na verdade, parece pertinente a separação entre morfologia e sintaxe, embora se reconheçam relações sintáticas no interior do próprio vocábulo”.
AZEREDO, J. C. de. Iniciação à sintaxe do português. 16. ed. Campinas: P&M Edições. 2011.
Na sentença “A verdade é que ninguém apareceu no encontro de pais e professores”, qual é o núcleo do predicado dessa oração?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Que ninguém apareceu.
	Resposta Correta:
	 
Que ninguém apareceu.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta! O predicado nominal também pode ter seu núcleo constituído por toda uma oração. Para identificá-lo devemos buscar o elemento fundamental daquela sentença e analisar se trata de um verbo, substantivo comum ou próprio, adjetivo, advérbio etc.
	
	
	
Quinta-feira, 16 de Setembro de 2021 22h34min52s BRT