Bônus Inglês para crianças

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Inglês para crianças 
 
 
 
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Termos e Condições 
 
Aviso Legal 
 
O escritor esforçou-se para ser tão exato e completo quanto possível na 
criação deste relatório, em todo o caso ele não garante em qualquer 
altura o conteúdo descrito devido às mudanças rápidas que existem na 
internet. 
 
Apesar de se ter feito todas as tentativas de se verificar toda a informação 
nesta publicação, o editor não assume qualquer responsabilidade por 
erros, omissões ou interpretações erradas deste livro. Quaisquer 
referencias a pessoas específicas, organizações não são intencionais. 
 
Nos livros de conselhos práticos, tal como na vida, não existem garantias 
para um rendimento. Os leitores são avisados de fazer o seu próprio 
julgamento sobre as suas circunstâncias e agir de acordo com isso. 
 
Este livro não tem a intenção de ser usado como conselheiro legal. Todos 
os leitores são aconselhados a procurar serviços de profissionais 
competentes nos campos legais.
 
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Sumário 
 
Capítulo 1: Vantagem do idioma inglês para as crianças ............. 4 
Capítulo 2: Técnicas para ensinar um novo idioma para uma 
criança ......................................................................................... 6 
Capítulo 3: Como estimular o aprendizado de um novo idioma 
nas crianças ................................................................................. 8 
Capítulo 4: Cinco ferramentas para ensinar inglês a uma criança
 ................................................................................................... 11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Capítulo 1: Vantagem do idioma inglês para as crianças 
 
 
 
 
Atualmente, em um universo cada vez mais globalizado e especialmente 
conectado, o Inglês se tornou uma das essenciais ferramentas para a 
comunicação em todos os tipos de atividades. 
 
Aprender uma segunda língua durante a primeira infância não só dá a 
oportunidade de a criança começar a aprender e ir se familiarizando com 
a nova língua, mas também gera benefícios que irão impactar de uma 
forma muito positiva em seu futuro. 
 
Estudos mostram que quanto mais cedo a criança aprender outra língua, 
melhor o cérebro irá se desenvolver e absorver com mais facilidade o 
novo conteúdo. 
 
Entre as principais vantagens de ensinar inglês às crianças, estão: 
 
O cérebro se desenvolve incrivelmente rápido nos primeiros anos de vida. 
Aprender qualquer coisa nessa fase se torna muito mais fácil, inclusive 
idiomas diferentes da língua materna; 
 
 
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As crianças têm uma maior naturalidade fonética devido à ampliação 
natural da raiz fonológica, por isso existe uma chance superior de elas 
terem uma pronúncia impecável; 
 
A habilidade de aprender uma nova língua é mais aguçada entre os 2 e 5 
anos de idade e, conforme os anos vão passando, essa facilidade vai se 
perdendo. Portanto, a primeira infância é considerada a fase da vida ideal 
para se aprender línguas. 
 
Elas também se tornam mais flexíveis e abertas a novas experiências 
quando aprendem um novo idioma; 
 
A exposição ao idioma desde cedo faz com que se desperte a musicalidade 
e a sociabilidade. Ou seja, essa aprendizagem pode proporcionar uma 
abertura maior para o desenvolvimento de outros talentos; 
 
O aprendizado do inglês infantil faz com que o contato com futuros novos 
idiomas seja mais fácil, afinal, existe a possibilidade de fazer associações 
com mais línguas e usar experiências fonéticas para produzir novos sons; 
 
As fontes de conhecimento podem ser ainda maiores, com um mundo de 
possibilidades (como filmes e pequenos livros em inglês), já que existe 
familiaridade com o idioma desde a infância; 
 
O domínio do inglês é fundamental futuramente para melhores 
colocações no mercado de trabalho; 
 
A possibilidade de cursar programas de ensino no exterior e intercâmbios 
aumenta com um aprendizado de inglês na infância; 
 
 
 
 
 
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Capítulo 2: Técnicas para ensinar um novo idioma para uma criança 
 
 
 
A forma de ensino de línguas para crianças envolve umas habilidades para 
que o estudo seja vantajoso. 
 
 
 Repetição 
 
Para que uma criança fixe novas informações, ela precisa que o conteúdo 
seja constantemente repetido. Conforme forem sendo gravadas as novas 
palavras, as crianças passarão, com confiança, a reproduzi-las no dia a dia. 
 
Nessa etapa do processo é essencial que se use de muita criatividade. 
Dessa maneira, o ensino de um novo idioma não se tornará monótono 
para a criança. 
 
Profissionais capacitados estão aptos para esse processo, pois, com a 
experiência de atividades anteriores, eles já sabem quais atividades aplicar 
para despertar a curiosidade dos pequenos. 
 
 
 
 
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 Interatividade 
 
As aulas para as crianças devem ser comunicativas e lúdicas, para que a 
criança se envolva. 
 
Algumas ideias interessantes e diferentes, para interagir com as crianças 
de forma divertida, é o “Cooking Classes” (aulas de culinária) e festas 
culturais. Dessa maneira, o aluno vivencia a cultura e quer, cada vez mais, 
experimentar o idioma aprendido. 
 
Em escolas de idiomas, profissionais especializados estão preparados para 
o ensino com aulas interativas. 
 
Por meio de jogos, apelos visuais, materiais atualizados, aulas práticas, 
multidisciplinaridade e dinâmicas em grupo, os pequenos aprendem na 
prática e têm a oportunidade de aplicar o idioma aprendido. 
 
Além disso, os materiais que serão usados são criados especialmente para 
cada idade, organizados de maneira em que o aluno sempre aprenda algo 
novo e aplique o que já conhece. 
 
 
 Naturalidade 
 
É importante que tanto dentro de uma sala de aula como em casa a 
criança seja ensinada e incentivada a falar em outro idioma de maneira 
natural e dentro do seu ritmo. 
 
Os profissionais que atuam ensinando idiomas para crianças muito 
pequeninas precisam ser bem treinados e capacitados para compreender 
e ter a sensibilidade em observar como cada criança responde a diferentes 
metodologias e estímulos de ensino. 
 
 
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Cada criança tem seu tempo e absorve um mesmo conteúdo de forma 
particular e diferente da outra. Por mais que uma grade curricular comum 
seja imposta a todos, a maneira de chamar atenção e de conseguir bons 
resultados com cada criança deve ser adaptada. 
 
A criança não pode se sentir pressionada, cobrada e, muito menos, pode 
se sentir excluída ou atrasada dentro de um grupo. Caso isso ocorra ela 
perderá o interesse ou mesmo, iniciará um bloqueio involuntário com o 
idioma, o que dificultará o processo de aprendizado. 
 
 
Capítulo 3: Como estimular o aprendizado de um novo idioma nas 
crianças 
 
 
Para quem deseja potencializar o aprendizado tornando-o algo orgânico e 
prazeroso para o jovem aluno, uma dica é adaptar o ambiente em que 
essa criança vive com o idioma estudado. 
 
É importante compreender que crianças conseguem assimilar melhor 
aquilo que é natural e corriqueiro para elas, sem pressão ou obrigação em 
conseguir êxito a qualquer custo. 
 
 
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Além de aulas normais, outros métodos podem ajudar a estimular o 
aprendizado da criança: 
 
 
 
 Apresente desenhos animados em inglês 
 
É uma maneira concreta de habituá-los às sonoridades, associando, ao 
mesmo tempo, conceitos e imagens. 
 
Hoje em dia, existem muitos desenhos educativos em canais abertos, 
canais a cabo e mesmo na Netflix, que permitem que os jovens aprendam 
de uma forma mais divertida. 
 
 
 Relacionar-se com o ambiente 
 
Procure que seus filhos interajam com outras crianças ou pessoas que 
falem inglês. Claro, que na medida certa para que eles não se sintam 
intimidados. 
 
 
 Livros em inglês 
 
No mercado de hoje existem livros lúdicos, ilustrados e concebidos 
especialmente para educar crianças e jovens. Alguns deles também vêm 
acompanhados de materiais complementares, como áudio e vídeos. 
 
 
 Proponha brincadeiras simples e divertidas 
 
Brinquede dizer as cores, dos carros que passam na rua ou das coisas ao 
seu redor, em inglês. 
 
Lembre-se: ensinar inglês para as crianças tem que ser uma tarefa 
acompanhada por entretenimento. Sempre. 
 
 
 
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 Utilize música e cantigas em inglês 
 
As músicas e cantigas em inglês são também uma ótima maneira de 
familiarizar os pequenos com uma nova língua. 
 
As crianças adoram música. E você encontra facilmente na internet 
compilações de cantigas e canções em inglês. Você também pode usar o 
YouTube ou o Dailymotion. 
 
 
 Aparelhos eletrônicos 
 
Aproveite os novos recursos tecnológicos para incentivar a compreensão e 
o aprendizado. 
 
Se os seus filhos utilizam tablets, celulares ou outros aparelhos, você pode 
procurar aplicativos em inglês para que se familiarizem ao máximo com o 
uso do idioma aliado à tecnologia. 
 
 
 Participe das atividades 
 
Não veja isso como uma coisa sem sentido. Você pode pedir autorização 
no trabalho para assistir ou acompanhar uma aula no curso. 
 
Seus filhos observarem você interagindo na aula será bastante motivador 
para eles. 
 
 
 Tempo 
 
Você deve estabelecer o que se conhece como a estratégia do tempo. 
 
Lembre-se de que estamos falando de crianças bilíngues. Assim que se 
você intercalar dias para falar em um idioma diferente, elas manterão o 
domínio de sua língua materna e o aprendizado do inglês sem ficarem 
saturados. 
 
 
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Tenha em mente que para ensinar as crianças corretamente é preciso 
estabelecer um vínculo emocional com elas. 
 
A curiosidade da criança e um ambiente familiar apropriado farão uma 
grande diferença para que ela consiga dominar perfeitamente um 
segundo idioma. 
 
 
Capítulo 4: Cinco ferramentas para ensinar inglês a uma criança 
 
 
 
 
Se você tem crianças em casa e quer que elas treinem mais um idioma, 
pode contar com a ajuda de diversos serviços disponíveis na rede para que 
os pequeninos fiquem feras no inglês. 
 
As ferramentas educativas da lista são focadas em crianças ou em 
iniciantes, o que vai fazer com que seja muito mais simples incentivar os 
pequeninos a estudar nos momentos de folga da escola. 
 
 
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