Resumo livro Corpos Dóceis

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O capítulo em questão diz sobre os métodos ultilizados para disciplinar e controlar o corpo, sendo o mesmo um objeto de estudo e poder, que pode ser manipulado, modelado, treinado, e que obedece.
 Antigamente a figura ideal do soldado era de alguém que se reconhece de longe; Um padrão físico pré determinado, com coragem inata, forte e valente. Mais tarde o soldado tornou-se algo que se fabrica, como robôs a serem adaptados a agirem automaticamente. Ideia que traz sinais ao corpo que se manipula, se modela, se treina, que obedece, responde, se torna hábil ou cujas forças se multiplicam, porém, também expressa “docilidade”.
 A partir do século XVIII, pode se dizer que o foco era o estudo das disciplinas o corpo se torna submisso e útil, a docilidade; haviam métodos que permitiam o controlo minucioso das operações do corpo, que realizavam o cumprimento constante de suas forças. As disciplinas foram também inseridas em outras instituições como nas escolas, nos hospitais e no exército, como padrões ditados a serem seguidos. Segundo Foucault ela é uma anatomia política do detalhe, uma mecânica do poder; para o homem disciplinado nenhum detalhe é indiferente, pois através dele é possível uma pessoa dominar a outra, como em um modelo hierárquico, há uma distribuição dos indivíduos no espaço, que fomenta o controle, consolidando o poder do mais forte sobre os mais fracos.
 No contexto escolar, foi institucionalizado também como padrão o ato de ensinar, vigiar, hierarquizar e recompensar, sendo as classes passam a ser homogêneas, as filas entram em uso e se tornam uma maneira de separar os alunos de acordo com suas capacidades, e as salas são divididas por idade. O tempo passa a ser capitalizado, a atividade era controlada pelo horário, pela “elaboração temporal do ato”, pela relação entre o gesto e a atitude geral do corpo, pela articulação do corpo-objeto e pela utilização exaustiva do mesmo. Com essa noção do tempo surge também a divisão dos assuntos de cada matéria, as avaliações e as séries.
 Enfim, Foucault diz que a disciplina produz nos corpos que controla uma individualidade que possui quatro características: ela é celular (espacial), é genética (tempo), é orgânica (atividades) e combinatória (composição das forças).