METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED BÁSICA simulado

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Disc.: METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 10,0 de 10,0
	17/09/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O estágio é uma etapa obrigatório no curso de graduação em Pedagogia. Assinale abaixo somente os documentos também obrigatórios que devem ser entregues no momento da prática do estágio:
		
	
	Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
	
	Relatório,  declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	 
	Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
 
	
	Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	Respondido em 17/09/2021 20:03:36
	
	Explicação:
São necessários para a aprovação os seguintes documentos: relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O ensino prático-reflexivo esboçado tanto por Tardif (2004) quanto por Schön (2016) significa:
 
		
	
	O ensino prático-reflexivo deve ser ofertado no início do Curso de Pedagogia.
	
	O ensino prático-reflexivo remete ao aprender por meio do uso do raciocínio indutivo.
	
	Você irá aprender por memorização.
	
	O ensino prático-reflexivo deve ser ofertado nas fases intermediárias do Curso de Pedagogia.
	 
	Você irá aprender fazendo.
	Respondido em 17/09/2021 20:05:02
	
	Explicação:
O processo de aprender fazendo é uma das orientações fundamentais destinadas ao Pedagogo.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-os:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Está(ão) correto(s) apenas o(s) princípio(s):
		
	
	III
	
	I
	
	I, III
	 
	I, II, III
	
	II
	Respondido em 17/09/2021 20:07:18
	
	Explicação:
Todas as alternativas estão corretas por contemplarem exatamente o que está escrito no referido artigo da LDB.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Assinale alguns desses campos de experiências:
I - o eu, o outro e o nós
II - corpo, gestos e movimentos
III - traços, sons, cores e formas
A única alternativa correta é:
		
	 
	I, II e III
	
	Somente a I
	
	I e II
	
	I e III
	
	Somente a III
	Respondido em 17/09/2021 20:08:31
	
	Explicação:
A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, que são:
· O eu, o outro e o nós
· Corpo, gestos e movimentos
· Traços, sons, cores e formas
·  Escuta, fala, pensamento e imaginação
· Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É sabido que a formação de professores para a educação infantil deve privilegiar a observância das concepções de criança, infância e aprendizagem para crianças até cinco anos de idade; e fazer com que o estudante (formação inicial) e o professor (educação continuada) entendam que ser professor de educação infantil é ter uma identidade profissional.
Nesse sentido, marque a alternativa que não contempla o tipo de competência necessária para os professores da Educação Infantil:
		
	
	técnica.
	 
	estilística.
	
	conceitual.
	
	discursiva.
	
	estética.
	Respondido em 17/09/2021 20:09:42
	
	Explicação:
O professor da Educação Infantil precisa desenvolver as seguintes competências: técnicas, conceituais, discursivas, políticas, éticas e estéticas.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A expressão educação pré-escolar, até os anos 1980, era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação vista como desligada e independente da escola
III -  preparação para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal
A única alternativa correta é:
		
	
	Somente a I
	
	I e III
	
	I e II
	
	Somente a III
	 
	I, II e III
	Respondido em 17/09/2021 20:10:04
	
	Explicação:
A expressão educação pré-escolar, até os anos 1980, era sinônimo de atendimento anterior à escola. Essa etapa da educação era vista como desligada e independente da escola, com função preparatória para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Nos seus estudos, você leu que Mikhail Bakhtin ensina que o homem é um ser sócio-histórico. Dessa forma, o estudo da linguagem só é possível:
 
		
	
	Na Base Nacional Comum Curricular a oralidade está situada no campo das ciências da linguagem.
	
	Porque a língua é compreensível pelos seus enunciados (manifestados e escritos), concretos e únicos, proferidos pelas pessoas ao utilizar qualquer gênero literário.
	
	Na interação e nos enunciados daquilo que escrevemos (quando há realmente comunicação entre eu e o outro).
 
	
	Para permitir diversidade linguística utilizada pelas Famílias, permitindo que a oralidade ganhe novas dimensões étnico-culturais.
	 
	Na interação e nos enunciados daquilo que falamos (quando há realmente interação entre eu e o outro).
	Respondido em 17/09/2021 20:14:19
	
	Explicação:
Destacar as contribuições inestimáveis do estudioso Mikhail Bakhtin.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Resolução n° 7, de 14 de dezembro de 2010 fixa as diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e estrutura os componentes curriculares obrigatórios que são:
I - Linguagens
II - Matemática e Física
III - Matemática
IV - Ciências da Natureza, Ciências Humanas
V -   Ensino Religioso
A única alternativa que contém a resposta correta em relação aos componentes curriculares obrigatórios para o Ensino Fundamental é:
		
	
	I , III e IV estão corretas
	 
	I, III, IV e V estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	I e IV estão corretas
	
	I e II estão corretas
	Respondido em 17/09/2021 20:16:17
	
	Explicação:
De acordo com o artigo 15 da Resolução CNE 7/2010, os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental serão assim organizados em relação às áreas de conhecimento: I ¿ Linguagens: a) Língua Portuguesa; b) Língua Materna, para populações indígenas; c) Língua Estrangeira moderna; d) Arte; e e) Educação Física; II ¿ Matemática; III ¿ Ciências da Natureza; IV ¿ Ciências Humanas: a) História; b) Geografia; V ¿ Ensino Religioso
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com objetivo de orientar a elaboração curricular do campo das Ciências, as aprendizagens essenciais a serem asseguradas neste componente curricular foram organizadas, na BNCC (2017, p.325), em três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental. São elas:
		
	
	matéria e energia; sustentabilidade; Terra e Universo.
	
	matéria e energia; letramento científico; vida e evolução.
	
	mundo natural e tecnológico; vida e evolução; Terra e Universo.
	 
	matéria e energia; vida e evolução; Terra e Universo.
	
	letramento científico; matéria e energia; vida e evolução.
	Respondido em 17/09/2021 20:18:39
	
	Explicação:
"Matéria e energia, Vida e evolução, Terra e Universo" é a resposta correta.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A observação no estágio supervisionado é uma maneira de:
I - coletar dados de pesquisa
II - contemplar atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares
III - analisar as ações didáticas realizadas no interiorda sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses).
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	I, II e III
	
	I e II
	
	III
	
	I
	
	II
	Respondido em 17/09/2021 20:20:14
	
	Explicação:
A observação no estágio supervisionado é uma maneira de coletar dados de pesquisa que consiste na contemplação de atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares, nas ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses).