PROVA GEST. PROJ. (1)

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1 Ver Questão
Sabemos que a gestão de projetos é uma atividade complexa que não fica restrita às competências individuais.
Assim, além das competências individuais, em um modelo integrado de competências, também devem ser
desenvolvidas competências de equipe e competências da empresa.
O que são as competências da empresa que devem ser desenvolvidas em um modelo integrado de
competências?
Estudante Gabarito Descrição
São aquelas relacionadas às aptidões e habilidades do gerente do projeto.
✕
São aquelas relacionadas às possibilidades de indivíduos trabalharem em conjunto,
com o intuito de atingirem o objetivo da empresa com aquele projeto.
São aquelas relacionadas ao Termo de abertura do projeto, onde a empresa estipula
seus objetivos com o projeto.
83ce8399-e543-49d9-834b-08102ce07ea9
Id
Gestão de Projetos
Disciplina
Finalizado
Status
60
Duração máxima da prova em minutos
2021-08-02T21:58:10.822Z
Data de Início
2021-08-02T22:35:11.619Z
Data de Finalização
37
Duração da execução da prova em minutos
40 / 100
Nota
Questões
ProvaDados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/6a0b7f13-7a38-4bd6-90bc-76c712436b22
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason
Estudante Gabarito Descrição
São aquelas relacionadas às habilidades orgânicas e administrativas da empresa.
✓
São aquelas relacionadas à capacidade em criar um ambiente favorável na empresa
que possibilite o envolvimento do indivíduo e da equipe no projeto.
Justificativa
Para que a gestão de um projeto seja bem-sucedida, existem três tipos de competências que devem ser
desenvolvidas: as individuais (relacionadas às aptidões e habilidades individuais (muitas vezes do gerente de
projetos) na resolução de problemas); as de equipe (referentes às competências das equipes de trabalho para
elas conduzirem um projeto de forma a alcançarem os objetivos do mesmo); e as da empresa (condizentes com
as competências da empresa no sentido dela ter capacidade em criar um ambiente favorável que possibilite o
envolvimento do indivíduo e da equipe no projeto).
2 Ver Questão
Podemos considerar o cronograma como a principal ferramenta do gerenciamento de tempo de um projeto,
pois é ele que determina quando cada atividade deve ser iniciada e concluída, em um encadeamento lógico e
sequencial. Ele tem o objetivo de garantir que cada etapa do projeto seja entregue dentro do prazo acordado.  
Observe a seguir as etapas para a elaboração do cronograma:   1 - Construção da estrutura analítica de projeto
(EAP). 2 - Estimativa da duração das atividades. 3 - Definição do escopo do projeto. 4 - Construção  do
cronograma. 5 - Realização do sequenciamento das atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para elaboração do cronograma:
Estudante Gabarito Descrição
✓ ✓ 3 - 1 - 5 - 2 - 4.
1 - 3 - 5 - 2 - 4.
5 - 3 - 1 - 2 - 4.
1 - 3 - 5 - 4 - 2.
3 - 1 - 5 - 4 - 2.
Justificativa
Resposta correta.
3 Ver Questão
Uma ferramenta utilizada para avaliar o desempenho de um projeto é o Balanced Scorecard (BSC). Esta
metodologia escolhe indicadores que não se restringem a informações econômicas-financeiras. Logo, é uma
visão integrada e balanceada da organização, que descreve a estratégia em quatro perspectivas: I - Financeira –
relacionada aos aspectos financeiros da organização II - Processos Internos – relacionada à capacidade da
organização de manter seu capital intelectual com alto grau de motivação e satisfação, com isso aumentando a
produtividade. III - Cliente – relacionada à participação no mercado, à satisfação dos clientes e a intensidade de
captação e retenção de clientes. IV - Aprendizado e crescimento – relacionada a avaliação do grau de inovação
nos processos de gestão da organização e o nível de qualidade de seus processos.
Assinale a alternativa correta.
Dados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/630a74a4-b60d-49d9-90f3-508b11e9c321
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/fc85a419-a9b4-49ff-a5bb-6c35a00abf04
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason
Estudante Gabarito DescriçãoEstudante Gabarito Descrição
Apenas a afirmação I e IV estão corretas.
Apenas a afirmação II e IV estão corretas.
✕ Apenas a afirmação II e III estão corretas.
As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
✓ Apenas a afirmação I e III estão corretas.
Justificativa
 As quatro perspectivas são: 
1) Financeira – relacionada aos aspectos financeiros da organização. 
2) Processos Internos – relacionada a avaliação do grau de inovação nos processos de gestão da organização e
o nível de qualidade de seus processos. 
3) Cliente – relacionada à participação no mercado, à satisfação dos clientes e a intensidade de captação e
retenção de clientes. 
4) Aprendizado e crescimento – relacionada à capacidade da organização de manter seu capital intelectual com
alto grau de motivação e satisfação, com isso aumentando a produtividade.   Portanto I e III corretas.
4 Ver Questão
Para o sucesso dos projetos, é necessário que o gerente de projetos, que será o líder da equipe do projeto,
possua algumas competências individuais. O quadro a seguir representa algumas dessas competências:  
Competências do gerente de projetos
 
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
Estudante Gabarito Descrição
✓ I-D; II-A; III-C; IV-B.
✕ I-B; II-A; III-C; IV-D.
I-D; II-C; III-A; IV-B.
I-A; II-D; III-C; IV-B.
I-B; II-C; III-A; IV-D.
Fonte: elaborado pelo autor. 
Dados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/44b7eb9c-e061-4524-b709-a2af8a15e1aa
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason
Justificativa
Resposta correta.
5 Ver Questão
Os projetos podem ser realizados rapidamente ou podem perdurar por alguns anos. Assim, muitos
profissionais que trabalhavam no projeto, podem não mais estar trabalhando nele, quando o mesmo é
encerrado. Para que os erros cometidos ao longo do projeto não sejam repetidos em novos projetos é
importante documentar tudo o que acontece em um projeto. Correlacione a Coluna A que apresenta as fases
do projeto com a coluna B que apresenta os documentos abertos.  
COLUNA A Fase COLUNA B Documentos abertos
I - Iniciação 1 - Termo de Abertura
 II - Planejamento 2 - Plano base
  3 - Cronograma
  4 - Orçamento
  5 - Chamada de Propostas
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Estudante Gabarito Descrição
✕ I-1; I-2; I-3; II-4; II-5.
I-1; II-2, II-3; I-4; II-5.
I-1; II-2; II-3; I-4; I-5.
✓ I-1; II-2; II-3; II-4; I-5.
I-1; II-2; I-3; II-4; II-5.
Justificativa
COLUNA A Fase COLUNA B Documentos abertos
I - Iniciação 1 - Termo de Abertura
 II - Planejamento 2 - Plano base
 II - Planejamento  3 - Cronograma
 II - Planejamento  4 - Orçamento
 I - Iniciação 5 - Chamada de Propostas
6 Ver Questão
Uma empresa atua no desenvolvimento de softwares. O dono da empresa quer desenvolver, através de um
projeto, um software totalmente inovador no mercado que consiga gerir os indicadores de sustentabilidade da
empresa, tais como: consumo de água e energia, investimento em meio ambiente, saúde e segurança dos
trabalhadores, indicadores de emissão de gases de efeito estufa etc.
Além da característica inovadora do produto, quais outras características devem existir no desenvolvimento
desse software, para que a atividade seja classificada como um projeto?
Estudante Gabarito Descrição
Dados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/1545b0d9-2e71-458c-b5f1-772a6da99360
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/3d89a7cc-68f7-4228-893a-112bfa93bb5b
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason
Estudante Gabarito Descrição
✕
A atividade deve ter prazos para começar e acabar bem definidos, além de envolver
o investimento de recursosfinanceiros (patrocínio) da própria empresa.
A atividade deve garantir, sem riscos, o desenvolvimento do software, além de
envolver o investimento de recursos financeiros (patrocínio) da própria empresa.
A atividade deve garantir, sem riscos, o desenvolvimento do software, além de ter
prazos para começar e acabar bem definidos.
✓
A atividade deve ter um objetivo claro do que deve ser realizado, além de ter
prazos para começar e acabar bem definidos.
A atividade deve ter um objetivo claro do que deve ser realizado, além de garantir,
sem riscos, o desenvolvimento do software.
Justificativa
A definição clara dos objetivos e a realização da atividade em um período de tempo pré-determinado são
características de projetos. Além disso, um projeto sempre precisa de um patrocinador (quem fornece os
fundos financeiros para o investimento), mas esse patrocínio pode ser feito com recursos da própria empresa
ou de terceiros (bancos, investidores etc.). Não podemos nos esquecer também que todo projeto envolve uma
incerteza por ser um empreendimento inédito.
7 Ver Questão
Ao utilizar o Project é possível criar tarefas recorrentes – que se repetem no tempo. Os padrões de recorrência
são diariamente, semanalmente, mensalmente ou anualmente. Depois você estabelece o término desta
atividade – uma data específica, por exemplo. Com base na estrutura analítica do projeto no Project sabemos
que:   I - A EAP do projeto é muito importante para garantir a gestão adequada das atividades. II -Uma forma
de representar a EAP no Project é usar as atividades resumo. III - Antes de criar as tarefas, é interessante usar a
EAP e já criar esta estrutura.
Assinale a alternativa correta.
Estudante Gabarito Descrição
Apenas a afirmação I está correta.
✓ ✓ Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
Apenas a afirmação III está correta.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
Apenas a afirmaçãoo I e III estão corretas.
Justificativa
Estrutura analítica do projeto no Project 
Como já visto a EAP do projeto é muito importante para garantir a gestão adequada das atividades. Assim a
EAP deve ser colocada do arquivo de projeto no Project. Uma forma interessante de representar a EAP no
Project é usar as atividades resumo. 
Para criar uma tarefa de resumo ou subtarefa, recue uma tarefa para debaixo de outra. No modo do gráfico de
Gantt, selecione a tarefa que você deseja transformar em uma subtarefa e clique em tarefa e depois em recuo,
de acordo com a figura abaixo. Antes de criar as tarefas, é interessante usar a EAP e já criar esta estrutura.
Portanto I, II e III corretas.
Dados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/819826c5-e58e-44d9-8b6a-d99d844095dc
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason
8 Ver Questão
Os controles das atividades dos projetos podem ser manuais ou automáticos. Para facilitarem a execução do
trabalho, os gerentes de projetos recorrem a diversos softwares específicos da área. A maioria desses programas
possui o gráfico de Gantt como ferramenta de trabalho.
Para que serve o gráfico ou diagrama de Gantt?
Estudante Gabarito Descrição
Para a elaboração da EAP.
Para que o gerente do projeto faça uma análise da viabilidade mercadológica do
mesmo.
✓ ✓
Para controlar e visualizar o andamento das atividades de um projeto, comparando-
o com o planejado.
Para que o gerente do projeto faça uma análise da viabilidade ambiental do
mesmo.
Para a elaboração do termo de abertura do projeto.
Justificativa
O gráfico ou diagrama de Gantt é a ferramenta mais utilizada para controle e visualização do andamento das
atividades de um projeto. Ele é um gráfico de barras horizontais que mostra de forma ilustrada as informações
de um projeto como: o tempo, pessoas envolvidas, as tarefas de cada um, o tempo de duração das tarefas,
prazos, e recursos, ele ainda mostra o andamento das atividades e possibilita comparar o previsto e o real, e
algumas ferramentas ainda mostram a relação de adiantamento ou atraso destas atividades.
9 Ver Questão
Sabemos que a gestão de projetos é uma atividade complexa que não fica restrita às competências individuais.
Assim, além das competências individuais, em um modelo integrado de competências, também devem ser
desenvolvidas competências de equipe e competências da empresa.
O que são as competências da empresa que devem ser desenvolvidas em um modelo integrado de
competências?
Estudante Gabarito Descrição
✕ São aquelas relacionadas às aptidões e habilidades do gerente do projeto.
✓
São aquelas relacionadas à capacidade em criar um ambiente favorável na empresa
que possibilite o envolvimento do indivíduo e da equipe no projeto.
São aquelas relacionadas às possibilidades de indivíduos trabalharem em conjunto,
com o intuito de atingirem o objetivo da empresa com aquele projeto.
São aquelas relacionadas ao Termo de abertura do projeto, onde a empresa estipula
seus objetivos com o projeto.
São aquelas relacionadas às habilidades orgânicas e administrativas da empresa.
Justificativa
Para que a gestão de um projeto seja bem-sucedida, existem três tipos de competências que devem ser
desenvolvidas: as individuais (relacionadas às aptidões e habilidades individuais (muitas vezes do gerente de
projetos) na resolução de problemas); as de equipe (referentes às competências das equipes de trabalho para
elas conduzirem um projeto de forma a alcançarem os objetivos do mesmo); e as da empresa (condizentes com
Dados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/48a9399e-304a-480d-9c04-77354f2a7b5a
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/bce718f2-e82b-4333-aa96-8af993567437
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason
as competências da empresa no sentido dela ter capacidade em criar um ambiente favorável que possibilite o
envolvimento do indivíduo e da equipe no projeto).
10 Ver Questão
Antes de introduzir o computador Macintosh, em 1984, a Apple fracassou totalmente com o lançamento do
computador Lisa. No entanto, os gerentes da Apple reconheceram, anos depois, que sem as tecnologias
desenvolvidas no projeto Lisa, o sucesso do Mac não teria sido possível.
De acordo com o texto, em qual dos fatores de sucesso de um projeto listados abaixo, o projeto do
computador Lisa pode ser considerado bem-sucedido?
Estudante Gabarito Descrição
Impacto no cliente.
Sucesso comercial.
Divulgação da marca Apple.
Início do projeto.
✓ ✓ Preparação para o futuro.
Justificativa
A dimensão do sucesso relacionada com a preparação para o futuro trata de como o projeto atual ajudou na
melhoria da infraestrutura da empresa para ela criar novas oportunidades no futuro. Assim, como o projeto Lisa
desenvolveu a base tecnológica para a construção do Macintosh, podemos dizer que o projeto Lisa foi um
sucesso no quesito preparação para o futuro.
Dados de alunos
Motivos de Status
Logout
https://admin.ampli.com.br/pedagogico/question/2da0a63d-a52d-4369-9f35-67532863a847
https://admin.ampli.com.br/operacoes/student
https://admin.ampli.com.br/operacoes/reason