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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Niterói - Bay Market / POLO NITERÓI - RJ Acadêmico: EAD-IL70159-20201A Aluno: WANDERSON MATIAS DE SOUZA Avaliação: A2- Matrícula: 20193301772 Data: 27 de Março de 2020 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 8,00/10,00 1 Código: 30573 - Enunciado: “O período entre 1875 e 1914 pode ser chamado de Era dos Impérios não apenas por ter criado um novo tipo de imperialismo, mas também por um motivo muito mais antiquado. Foi provavelmente o período da história mundial moderna em que chegou ao máximo o número de governantes que se autodenominavam ‘imperadores’, ou que eram considerados pelos diplomatas ocidentais como merecedores deste título.” (Fonte: HOBSBAWN, E. J. A era dos impérios – 1875-1914. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 94) Nesse contexto, cite ao menos duas variáveis que possibilitaram a dominação de grande parte do mundo pelas potências econômicas europeias. Resposta: Sabemos que no século 19 vários países da Europa foram estender seus territórios de dominação seja por procura de matérias prima ou de mercado consumidor para seus produtos industrializados. No Continente Europeu Inglaterra e França as duas maiores e principais potências disputavam mercado em Continentes Africanos, Asiáticos e na Oceania, tinha também com essa ideologia de COLONIALISMO EUROPEU há visão de superioridade européia sobre aquele país a ser dominado, afirmado que eles não tinham capacidade intelectual, cultural e o preparo devido para gerir aquela nação, devemos nos lembrar que foi por causa do Colonialismo e por manutenção de seus mercados capitalistas que se formaram grandes impérios e que depois eles mesmo travaram entre si a pior lembrança que temos que foi o início da Primeira Guerra Mundial, matando aproximadamente 10 milhões de pessoas, por uma Ideologia Territorialista e Capitalista, senão fosse por isso talvez não teriamos passado por 2 Guerras Mundiais que ceifaram milhões de pessoas. Justificativa: Expectativa de resposta:A dominação imperialista de grande parte do mundo por potências europeias só foi possível devido a um grande leque de variáveis. Em primeiro lugar, havia a supremacia econômica, tecnológica e bélica dos países do velho mundo, que se sobrepunham às demais nações. Ao mesmo tempo, essa forma de dominação estava legitimada por teorias científicas — europeias, evidentemente — que buscavam justificar a ideia de que, na Europa, havia se chegado ao mais alto desenvolvimento da raça humana (darwinismo social). No mesmo contexto, ocupar, dominar e “educar” os povos não europeus era um ato positivo dentro de uma lógica “civilizadora”. Portanto, o imperialismo só pode existir a partir de características físicas, econômicas, científicas e culturais. 1,50/ 1,50 2 Código: 31368 - Enunciado: “Se a economia do mundo do século XIX foi formada principalmente sob a influência da revolução industrial britânica, sua política e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revolução Francesa.” (Fonte: HOBSBAWN, E. A era das revoluções. 32. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013. p. 97.) Com relação às características da Revolução Francesa, leia as afirmativas a seguir: I – A Revolução Francesa pode não ter sido um fenômeno isolado, mas suas ideias estiveram longe de obter um alcance mundial, tendo se restringido especialmente a Europa.II – A Revolução Francesa foi, diferentemente de todas as revoluções que a precederam e a seguiram, uma revolução social de massa, incomensuravelmente mais radical do que qualquer levante comparável.III – Entre todas as revoluções que aconteceram na Europa do século XVIII, a francesa se consagrou por estar associada de forma direta ao socialismo científico de Karl Marx, que naquele momento se apresentava enquanto alternativa viável. Está correto o que se afirma em: a) II e III, somente 0,50/ 0,50 b) I, somente. c) I, II e III. d) I e III, somente. e) II, somente. Alternativa marcada: e) II, somente. Justificativa: Resposta correta: II, somente.II – A Revolução Francesa, apesar de ter tido caráter burguês e ideais liberais e iluministas, envolveu grande parte da população francesa, que esteve comprometida no conflito por diferentes motivos. Desde os “sanscullotes” aos “girondinos”, distintos grupos sociais atuaram neste movimento, que mudou não somente os destinos da França, mas também de praticamente todo o mundo ocidental. Distratores:I – Ao contrário da afirmação, a Revolução Francesa teve um desdobramento global e suas consequências não se restringiram à França. Sua relevância esteve principalmente ligada às ideias que envolveram e incentivaram o conflito. A experiência da França, referência mundial no que diz repeito à cultura ilustrada, serviu de inspiração para outras rupturas do mesmo caráter, que se desdobraram em inúmeros locais do mundo, distantes da “cidade luz”.III – A Revolução Francesa não teve nenhuma influência do socialismo científico, que somente será tornado público com o manifesto comunista em 1848. Na França, foram os ideais iluministas que balizaram o momento, especialmente, o liberalismo clássico, contrário aos privilégios da nobreza. 3 Código: 30565 - Enunciado: A Belle Époque europeia foi um período marcado não somente por pujança econômica e industrialização do continente, mas também por inúmeras tendências culturais.Com relação ao período reconhecido como Belle Époque, analise as afirmativas a seguir: I. A Belle Époque é marcada pelo respeito aos povos africanos e asiáticos, contrariamente ao que acontecia na fase imperialista. PORQUE II. Não existia a preocupação com racionamentos, pelo contrário, tudo era muito exagerado. A cidade luz, Paris, era a capital do luxo, a grande estrela daquela época. Analisando-se as afirmações, conclui-se que: a) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. b) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. c) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. d) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. e) As duas afirmações são falsas. Alternativa marcada: b) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. Justificativa: Resposta correta: A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.A primeira afirmação é falsa, pois foi justamente entre o final do século XIX e início do XX que a Europa usufruía mais fortemente das benesses do imperialismo e da exploração dos povos africanos e asiáticos. A riqueza da Belle Époque é fruto desse momento, também.A segunda afirmação é verdadeira, pois a extravagância é uma marca da Belle Époque. O luxo exacerbado, a riqueza e a ostentação são justamente as características que deram origem ao nome do período, que em português traduz-se como a bela época. 1,50/ 1,50 4 Código: 30571 - Enunciado: "O que importa para o capitalista é o lucro, a força motriz dessa sociedade. O capitalista não se importa com as condições de vida e de trabalho da classe trabalhadora. O capitalista é detentor dos meios de produção e o trabalhador só tem a oferecer a venda da sua força de trabalho, extraída no processo de produção." (TAVARES, Ma. G. et al. Os fundamentos sociais, econômicos e políticos da sociedade capitalista. Ciências Humanas e 2,50/ 2,50 Sociais. Alagoas. v. 3 n. 3. p. 13-24. Novembro 2016. p. 16) Considerando o exposto, redija um breve texto sobre como a desigualdade social do século XIX contribuiu para a expansão do capitalismo. Resposta: O Capitalismo surgiu com o advento da Revolução Industrial Inglesa, que teve alcances ainda maiores na Segunda Revolução Industrial ao expandir sua demanda por matéria prima em busca de colonizar países dos Continentes Africanos e Asiáticos. Mas a expansão capitalista ela é veroz e devoradora, com à Rev. Industrial muitos camponeses sairam da zona rural e vieram para as cidades a procura de trabalhos nas grandes fábricas que estavam ja há todo vapor, devido ser grande quantitativo de mão de obra, a mesma se tornoubarata, sendo atrativo dos grandes donos de indústrias usar até mesmo mão de obra mais baratas, como de: mulheres e crianças, deixando assim uma grande quantidade de homens sem emprego ou renda. Vale ressaltar que com o Colonialismo na busca de materia prima, veio também um grande mercado consumidor de compra dos produtos ingleses, muitos desdes mercados eram os próprios países colonizados que forneciam a própria matéria prima e comprava já o produto em seu acabamento final. Exemplo disso é a Indía que começou a comprar grandes quantidades de tecidos da Inglaterra no qual ela fornecia a matéria prima, deixando assim grandes produtores tecelões indianos passando fome com essa entrada invasiva no mercado indiano. O Capitalismo pode ser bom, mas ta,bém pode ser cruel, visando seus próprios lucros e interesses de uma pequena Elite Dominante. Justificativa: Expectativa de resposta: A grande multidão de pessoas pobres que se acumulavam nas cidades europeias, com destaque para as inglesas, contribuíam para o desenvolvimento e a expansão do capitalismo, pois a pobreza favorecia os burgueses (donos dos meios de produção), aumentando seus lucros ao contratar força de trabalho barata. Dessa forma, as indústrias a baixos custos conseguiam ampliar sua produção. A produção industrial e, consequentemente o consumo e o capitalismo, somente poderiam se expandir com a desigualdade social do período, que permitia essas relações. 5 Código: 30563 - Enunciado: "A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos de classe. Não fez mais do que estabelecer novas classes, novas condições de opressão, novas formas de luta em lugar das que existiam no passado." (Fonte: MARX, K.; ENGELS, F. Manifesto Comunista. São Paulo: Boitempo, 2005. p. 40) I. O Manifesto comunista, escrito por Karl Marx e Friedrich Engels e publicado em 1848, denunciava as contradições e a exploração da sociedade industrial europeia do século XIX em uma centúria marcada justamente pelo imperialismo e pela ampliação da produção das indústrias europeias. PORQUE II. Marx e Engels são os principais estudiosos responsáveis pela elaboração da teoria que apresentava o método para a conquista da “sociedade perfeita”. Esse conjunto de ideias ficou conhecido como “socialismo científico”, que defendia uma sociedade dividida em inúmeras classes, de acordo com o grau de intelectualidade do trabalhador. Após avaliar as afirmações, conclui-se que: a) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. b) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. c) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. d) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. e) As duas afirmações são falsas. Alternativa marcada: d) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Justificativa: Resposta correta: A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.A primeira afirmação é verdadeira, já que o manifesto comunista denunciava, justamente com o objetivo de alertar e conscientizar a população europeia do século XIX, a exploração das classes trabalhadores nesse período, de modo a deixá-las cada vez mais expostas, diante do aumento 0,00/ 1,50 dos domínios industriais das potências europeias. Distrator:A segunda afirmação é falsa, pois a teoria defendida por Marx e Engels, o “socialismo científico”, propunha uma sociedade totalmente sem classes, sem homens explorando outros homens. 6 Código: 30562 - Enunciado: "O século XIX foi a centúria da supremacia europeia sobre o resto do mundo. Foi também o século no qual a burguesia da Europa consolidou seus valores e seu modo de vida. O individualismo burguês e seus ativos homens de negócios tornaram-se o padrão de respeitabilidade, de civilização – termo cunhado no final do século XIX para distinguir o mundo europeu burguês do mundo colonial e proletário." (Fonte: CARVALHO, R. O pensamento político do século XIX. Disponível em: <http://www.portalmodulo.com.br/userfiles/Doutrinas%20Sociais%20- %20Ricardo%20Carvalho(1).pdf (http://www.portalmodulo.com.br/userfiles/Doutrinas%20Sociais%20- %20Ricardo%20Carvalho(1).pdf) >. Acesso em: 25 jun. 2018.) Acerca das principais teorias e movimentos políticos vigentes na Europa do século XIX, leia as afirmativas a seguir: I - O ludismo foi um movimento contrário à mecanização do trabalho, trazida pela Revolução Industrial.II - Anarquismo propõe uma organização da sociedade em que não haja nenhuma forma de autoridade imposta.III - Socialismo utópico foi uma teoria política elaborada por Karl Marx e Friedrich Engels entre 1848 e 1867. Diante do exposto: marque a alternativa correta: a) I está correto. b) I e III estão corretas. c) I, II e III estão corretas. d) I e II estão corretas. e) II e III estão corretas. Alternativa marcada: d) I e II estão corretas. Justificativa: Resposta correta: I e II estão corretas.I – Correta, pois as reclamações contra as máquinas e sua utilização em substituição da mão de obra humana já eram normais. Porém, foi em 1811, na Inglaterra, que o movimento operário estourou, ganhando uma dimensão significativa. O nome “ludismo” deriva de Ned Ludd, personagem criado a fim de disseminar o ideal do movimento operário entre os trabalhadores. Os luditas chamaram muita atenção por seus atos. Invadiram fábricas e destruíram máquinas, que, segundo eles, por serem mais eficientes que os homens, tiravam seus trabalhos. Os luditas ficaram lembrados como 'os quebradores de máquinas'.II – Correta, pois para os anarquistas uma revolução não deve levar à criação de um novo Estado porque este seria sempre uma nova forma de poder coercitivo. Distrator:II – A afirmativa está incorreta, pois, na verdade, Marx e Engels são fundadores do “socialismo científico”, não do utópico. A grande diferença seria o caráter metodológico, em que uma série de etapas deveriam ser vencidas, de acordo com esses pensadores, para que o mundo chegasse a uma sociedade perfeita, sem classes. 0,50/ 0,50 7 Código: 30559 - Enunciado: "Poucos observadores, em 1849, poderiam ter predito que 1848 iria ser a última revolução geral no ocidente. As reivindicações políticas do liberalismo, radicalismo democrático e nacionalismo, apesar de excluírem a 'república social', viriam a ser gradualmente realizadas nos 70 anos seguintes na maioria dos países desenvolvidos, sem maiores distúrbios internos, e a estrutura social da parte desenvolvida do continente iria provar a si mesma ser capaz de resistir às explosões catastróficas do século XX [...]. A razão principal para isso reside na transformação e expansão econômica extraordinárias dos anos entre 1848 e o início da década de 1870 [...]. Foi o período no qual o mundo tornou-se capitalista e uma minoria significativa de países 'desenvolvidos' transformou-se em economias industriais." (Fonte: HOBSBAWN, E. A era do capital, 1848-1875. 21. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 45.) Com relação a expansão do capitalismo no século XIX, analise as afirmações a seguir: I. A expansão do capitalismo e a busca 1,50/ 1,50 http://www.portalmodulo.com.br/userfiles/Doutrinas%20Sociais%20-%20Ricardo%20Carvalho(1).pdf por novas terras capazes de fornecer matéria-prima, mão de obra barata e mercado consumidor é um desdobramento da Revolução Industrial do século XVIII. PORQUE II. As potências capitalistas europeias se auto proclamavam superiores e legitimavam a exploração de povos não europeus por meio de teorias evidentemente europeias, de caráter biológico e moral. Analisando-se as afirmações, conclui-se que: a) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. b) As duas afirmações são falsas. c) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. d) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. e) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. Alternativa marcada: a) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Justificativa: Respostacorreta: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.A primeira afirmação está correta, pois somente a partir de novas possibilidades produtivas, desenvolvidas com a revolução industrial as potências europeias puderam ampliar sua capacidade industrial e, portanto, seus domínios para além do Velho Continente. A exploração de novos continentes se deu principalmente devido à necessidade de novos territórios que pudessem fornecer mão de obra e matéria-prima, dado o aumento na capacidade produtiva.A afirmativa II está correta, pois ao lado do desenvolvimento tecnológico produtivo surgiram teorias científicas, especialmente as denominadas darwinistas sociais, que buscavam justificavar a superioridade racial europeia. Essa afirmativa justifica a primeira, pois a experiência imperialista se deu não somente pelo caráter econômico. Justificativas de caráter biológico, como o darwinismo social, legitimavam o europeu como civilizador. Da mesma forma, a cultura europeia tinha uma missão educacional, humanista, já que era supostamente superior diante de outros povos. 8 Código: 31379 - Enunciado: A Primeira Guerra Mundial foi o mais destacado conflito entre as potências europeias acontecido até sua eclosão. As principais potências mundiais se dividiram em duas alianças opostas. De um lado, os Aliados (a Tríplice Entente de Reino Unido, França e Rússia, mais a Itália), do outro, os Impérios Centrais (Alemanha, o Império Áustro-Húngaro e o Império Otomano). Com relação a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), leia as afirmações a seguir: I. A Primeira Guerra Mundial foi um conflito de caráter inteiramente étnico, não tendo relação com a lógica produtiva da época.II. A repressão às liberdades femininas se tornou mais aguda nesse período e a participação social das mulheres se restringiu ao âmbito doméstico.III. A unificação de Itália e Alemanha, na década de 1870, foram fatores decisivos para a eclosão do conflito mundial. Está correto apenas o que se afirma em: a) III está correta. b) I e II estão corretas. c) II e III estão corretas. d) II está correta. e) I está correta. Alternativa marcada: c) II e III estão corretas. Justificativa: Resposta correta: III está correta.A terceira afirmação está correta, pois quando houve a unificação da Itália e da Alemanha, o território da Ásia e da África já estavam praticamente divididos entre as potências europeias. Este 'atraso' na corrida imperialista criou tensões que foram fatores determinantes para a gênese do conflito. Distratores: A primeira afirmação é falsa, pois uma das maiores motivações para o conflito foi a luta imperialista por território, mesmo que outros fatores também tenham tido relevância para a eclosão do embate.A segunda afirmação é falsa, pois, ao contrário, as mulheres conquistaram maior independência no 0,00/ 0,50 período de guerra, pois tiveram de deixar os ambientes domésticos para trabalhar em grandes indústrias.
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