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Questões resolvidas

Nos estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz-se necessário explicar o uso dos termos “e-learning”, “educação a distância” e “educação on-line”, que por muitas vezes são utilizados como se fossem sinônimos, mas não são. De acordo com Almeida e Prado (2003), o uso do termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem que acontece por meios eletrônicos.
Assinale a alternativa que completa a sentença.
a. E-learning.
b. EaD.
c. Escolas.
d. AVA.
e. Plataformas.

Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina.
Analise os seguintes itens com relação às atividades síncronas e assíncronas.
I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos.
II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades.
III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo.
IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor.
V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real.
a. I, II e III, apenas.
b. I e V, apenas.
c. I, apenas.
d. IV, apenas.
e. III, apenas.

Segundo Ferreira et al. (2013), a comunicação m-learning (mobile learning) é uma ferramenta que abre um leque de possibilidades em busca de promover aprendizagem, compartilhar teoria e experiências, imagens, vídeos e promover as respostas de perguntas e acesso a recursos e materiais, entre outras.
Sobre o m-learning, observe as assertivas a seguir:
I – Permite a troca de informações entre as pessoas e isso facilita a aquisição de conhecimentos.
II – Permite compartilhar teoria e experiências, o que acaba prejudicando o aprendizado devido a ter muitas informações e não ser possível saber qual é a certa.
III – Promove as respostas de perguntas e o acesso a recursos e materiais.
IV – Permite compartilhar vídeos que sempre são baseados em fatos reais e auxiliam no aprendizado.
V – Permite o compartilhamento de imagens, possibilitando a descrição de ação, tempo, entre outros.
a. V, apenas.
b. I e V, apenas.
c. III, apenas.
d. I, II e III.
e. II e IV.

Na modalidade EaD trabalha-se com plataformas de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), o que proporciona aprendizagem e contato entre professor e aluno em busca da construção de conhecimentos.
Em relação ao AVA, analise as seguintes assertivas:
I – O AVA é um ambiente de interação e aprendizagem, pois permite a troca de conhecimentos entre os participantes e professores.
II – O AVA usa algumas tecnologias em sua plataforma para os alunos estudarem porque eles não têm conhecimento das novas ferramentas digitais.
III – O AVA se assemelha ao espaço de uma sala de aula, com pouca interação entre os participantes do curso.
IV – Nesse Ambiente Virtual de Aprendizagem os estudantes deixam de ser meros expectadores sentados em cadeiras esperando o professor transmitir seus conhecimentos.
V – Os alunos devem participar do processo de aprendizagem de forma rígida e autônoma.
a. III, apenas.
b. I, II e III.
c. II e IV.
d. I e V.
e. I e IV.

No ambiente EaD, para que o processo de ensino e aprendizagem tenha êxito, é importante que haja bom relacionamento entre tutor e aluno, pois é o tutor quem mais estará em contato com o aluno e isso requer que ambos mantenham boas relações em prol da aprendizagem.
Sobre tutor e aluno, assinale a alternativa correta:
I. O tutor é responsável por motivar os alunos no curso.
II. Alunos têm bom conhecimento das ferramentas digitais e podem estudar de forma autônoma. O tutor apenas acompanha o processo do curso.
III. O aluno é autodidata e algumas vezes precisa da orientação do tutor.
IV. O tutor trabalha postando as atividades, mas o aluno é quem faz todo o processo de aprendizagem do curso sozinho, sem o apoio do tutor.
V. O aluno realiza quando quer as atividades e cabe ao tutor participar pouco do processo de avaliação.
a. I e V, apenas.
b. I, II e III.
c. III, apenas.
d. I, apenas.
e. V, apenas.

Com tanta informação e tecnologia, o professor tende a enfrentar alguns desafios para que o aluno EaD venha a participar com êxito do estudo na modalidade. É necessário que haja compromisso por parte do professor e dedicação para que as aulas fluam melhor.
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir.
I. Planejamento rígido de conteúdos e atividades garantem a aprendizagem dos alunos.
II. Planejamento de atividades complexas, para que o aluno precise da ajuda do tutor na hora de realizá-las.
III. Planejamento de forma flexível do conteúdo, das atividades e das ferramentas digitais para que se possa atingir os objetivos em busca da aprendizagem dos alunos.
IV. Planejamento superficial, pois terá que ser alterado no decorrer do curso.
V. Planejamento individual e rígido, pois o professor já sabe as dificuldades dos alunos na modalidade EaD.
a. I, II e III.
b. II e IV.
c. III, apenas.
d. V, apenas.
e. I e V.

Segundo Almeida (2003), a modalidade de ensino a distância faz uso de ambientes virtuais que proporcionam ferramentas tecnológicas que têm o papel de facilitar a comunicação na organização do curso e inserir conteúdos no AVA, buscando assim ampliar os conhecimentos dos estudantes.
Sendo assim, analise as assertivas com relação ao pensamento de Almeida:
I – É possível fazer a inserção de conteúdos e promover aprendizagens no AVA.
II – No AVA é possível ampliar os conhecimentos dos estudantes.
III – Mesmo estando distantes dos alunos, precisamos formar cidadãos mais críticos e reflexivos na sociedade.
IV – As ferramentas tecnológicas surgiram com o intuito de dificultar a aprendizagem, tanto na organização dos cursos quanto na inserção de conteúdos.
V – O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre.
a. IV, apenas.
b. III, apenas.
c. II e IV.
d. I e V.
e. I, II, III e IV.

Para trabalhar com a plataforma AVA é preciso que os _________ estejam capacitados para utilizar as __________________ em prol do processo de ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, também é preciso trabalhar com atividades ________, contextualizadas e despertar o interesse dos alunos por elas.
a. Significativas; psicólogos; professores.
b. Professores; ferramentas tecnológicas; significativas.
c. Psicólogos; tecnologias; significativas.
d. Alunos; ferramentas tecnológicas; significativas.
e. Gestores; ferramentas digitais; significativas.

De acordo com Moran (2003), ao estudar na modalidade a distância, cada usuário de um determinado curso no AVA, tem acesso por _______ e _________. As ferramentas de aprendizagem são várias e sua escolha dependerá do papel do usuário que nela se encontra, do curso ofertado e do conteúdo a ser ministrado. O autor também concorda que o ensino por meio do AVA requer esforço, tanto do professor quanto da equipe pedagógica para promover um ensino ________ para o aluno.
a. Professor; rígido; flexível.
b. Professor, tradicional; moderno.
c. Usuário; senha; moderno.
d. Usuário; senha; técnico.
e. Usuário; senha; autoritário.

maneira de atender às exigências atuais em relação ao ensino, de produzir conhecimentos respeitando o tempo e espaço do aluno com auxílio das tecnologias.
Marque a alternativa que concorde com o autor em relação à EaD.
a. A modalidade EaD, ao logo do tempo, vem causando a inclusão devido aos alunos poderem retornar aos estudos respeitando seu tempo e espaço.
b. As atividades na EaD são fáceis devido à falta de tempo dos alunos para a realização delas.
c. Na modalidade EaD, as escolhas no uso das tecnologias são complexas e acabam afastando muitos alunos por falta de conhecimento no manuseio das ferramentas digitais.
d. A modalidade EaD, com o passar do tempo e com as desconfianças de propor atividades fáceis, passou a ter poucos alunos.
e. A EaD é uma modalidade de ensino na qual o tutor alimenta o banco de dados e os alunos estudam de forma autônoma.

A(s) alternativa(s) correta(s) é (são):
I – Papagaio, mas passivo (o tutor é o centro do processo de ensino e quem orienta as atividades).
II – Submisso (aceita tudo o que o tutor propõe nas atividades, sem questionar).
III – Ativo e questionador (o contexto atual exige alunos críticos e reflexivos).
IV – O aluno deve ser ativo no processo de aprendizagem, questionador e reflexivo.
a. I e IV.
b. I e V, apenas.
c. I e II.
d. I, apenas.
e. I e III.

Na EaD, no momento da escolha do professor que irá atuar com os alunos, é preciso investigar se ele tem perfil para essa modalidade de ensino. Quando o aluno não tem claro como acontece o ensino a distância, pode acabar desistindo do curso.
Em relação ao papel do professor na EaD, analise as afirmativas a seguir:
I. O professor deve planejar suas aulas deixando claro os objetivos que deseja serem alcançados por parte dos alunos, para que não haja sobrecarga de atividades no curso.
II. O professor, ao escolher metodologias, ferramentas e atividades, deve propor as mais fáceis, pois o aluno EaD não tem muito tempo para estudar.
III. O professor deve escolher atividades complexas, buscando orientar o menos possível os alunos, pois a maioria já é autodidata.
IV. O professor é o mediador do processo de aprendizagem e deve orientar os alunos em suas dificuldades, com o anseio de êxito no curso.
V. O professor deve sobrecarregar o aluno com textos e atividades para que não saiam dizendo que a EaD é fácil.
a. I e V, apenas.
b. I, apenas.
c. II, apenas.
d. I e IV.
e. II e III.

O aluno deve se sentir próximo ao professor. Essa cumplicidade deve acontecer no sentido de transmitir segurança e juntos poderem caminhar no destino de alcançar novas aprendizagens.
Nessa relação professor-aluno, marque a alternativa que está de acordo com o enunciado:
a. O professor deve dialogar sempre com o aluno em busca de tentar resolver suas dificuldades referentes ao curso.
b. O professor deve ser rígido em relação às atividades e deve fechar a caixa de envio após o prazo final, pois o aluno teve seu tempo para enviá-las e não as realizou porque não quis.
c. O professor deve ser rígido com o aluno quando não realizar as atividades de acordo com o que foi proposto.
d. O professor deve ser rígido nas atividades, mas deve estimular e incentivar os alunos a realizarem cada uma delas.
e. O professor deve incentivar os alunos nas atividades, mas deve manter distanciamento para que não confundam o curso com a amizade e busquem tirar proveito da situação.

A Educação a Distância (EaD) expandiu muito, tanto no Brasil quanto no mundo. Cada vez mais pessoas buscam a modalidade de ensino EaD para concluir seus cursos ou se capacitar para acompanhar o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa incorreta em relação à EaD:
a. A EaD trabalha com uma rígida avaliação e planejamento inflexível, com base no perfil do estudante.
b. A EaD trabalha com atividades síncronas e assíncronas, o que facilita ao aluno EaD participar das atividades propostas.
c. A EaD trabalha com avaliação contínua e planejamento flexível, com base no perfil do estudante.
d. A EaD precisa de atualização constante em seus materiais, em busca de melhorar a aquisição de conhecimentos dos estudantes.
e. A EaD trabalha com atividades que permitam aos estudantes discutir, resolver problemas e buscar a construção de conhecimentos.

Quando falamos em avaliação, temos que ficar atentos, pois ela é vista como diagnóstico da situação de aprendizagem em que o aluno se encontra.
Marque a alternativa que não está de acordo com o que a avaliação propõe para a EaD:
I – A avaliação na modalidade EaD permite mensurar a qualidade do ensino.
II – A avaliação permite acompanhar os pontos fortes e fracos dos alunos na EaD.
III – A avaliação da prova EaD é semelhante à da prova convencional.
IV – A avaliação na EaD é dificultada quando ocorre a participação dos alunos nos fóruns, pois instiga o senso crítico e o raciocínio dos alunos.
V – A avaliação, tanto na educação presencial quanto na EaD, é um processo contínuo.
a. I, apenas.
b. Somente IV.
c. V, apenas.
d. II, apenas.
e. II e III, apenas.

Segundo Perrenoud (1999, p. 90), “[...] a avaliação formativa pode ser entendida como prática de avaliação contínua e tem a intenção de melhorar as aprendizagens em curso”.
Em relação à avaliação formativa, marque a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s):
I. Preocupa-se com os resultados referentes à aprendizagem.
II. Busca detectar dificuldades para que o professor possa planejar suas ações e alcançar seus objetivos.
III. Tem como função básica a classificação dos alunos.
IV. É um ponto para avaliar a prática do professor.
V. É a avaliação realizada no início do ano com os alunos para sondar seus conhecimentos.
a. I e V, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. II, apenas.
d. I, apenas.
e. III, apenas.

É função do tutor verificar as faltas e os motivos. Também deve ser flexível em relação às atividades, de acordo com o motivo apresentado pelos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) incorreta(s) em relação ao tutor EaD:
I – O tutor orienta os alunos quanto à rotina de estudos para um melhor aproveitamento do curso.
II – O tutor, uma vez por mês, tem a missão de verificar as faltas dos alunos, buscar saber os motivos e orientá-los em caso de baixos rendimentos.
III – O tutor deve ser rígido com os alunos em relação às atividades, pois eles devem ter noção de que o estudo EaD deve ser autônomo.
a. I e III.
b. III, apenas.
c. IV, apenas.
d. II, apenas.
e. IV e V.

Caso o professor não queira receber atividades atrasadas, também tem a possibilidade de fazer bloqueio. Isso desperta disciplina nos alunos quanto aos prazos.
Em relação às atividades EaD, é correto afirmar que:
a. As atividades devem ser realizadas com tempo e planejamento para que possam atender às necessidades dos alunos EaD.
b. É preciso investir em criatividade em relação às atividades, pois os alunos são nativos digitais, o que facilita demais a conclusão das atividades.
c. O envio das atividades permite ao professor refletir sobre sua prática docente.
d. É importante escolher as ferramentas digitais na EaD e permitir a autonomia dos alunos nas atividades.
e. As atividades devem ser planejadas com base em conteúdos atrativos e rígidos para o público EaD.

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Questões resolvidas

Nos estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz-se necessário explicar o uso dos termos “e-learning”, “educação a distância” e “educação on-line”, que por muitas vezes são utilizados como se fossem sinônimos, mas não são. De acordo com Almeida e Prado (2003), o uso do termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem que acontece por meios eletrônicos.
Assinale a alternativa que completa a sentença.
a. E-learning.
b. EaD.
c. Escolas.
d. AVA.
e. Plataformas.

Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina.
Analise os seguintes itens com relação às atividades síncronas e assíncronas.
I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos.
II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades.
III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo.
IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor.
V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real.
a. I, II e III, apenas.
b. I e V, apenas.
c. I, apenas.
d. IV, apenas.
e. III, apenas.

Segundo Ferreira et al. (2013), a comunicação m-learning (mobile learning) é uma ferramenta que abre um leque de possibilidades em busca de promover aprendizagem, compartilhar teoria e experiências, imagens, vídeos e promover as respostas de perguntas e acesso a recursos e materiais, entre outras.
Sobre o m-learning, observe as assertivas a seguir:
I – Permite a troca de informações entre as pessoas e isso facilita a aquisição de conhecimentos.
II – Permite compartilhar teoria e experiências, o que acaba prejudicando o aprendizado devido a ter muitas informações e não ser possível saber qual é a certa.
III – Promove as respostas de perguntas e o acesso a recursos e materiais.
IV – Permite compartilhar vídeos que sempre são baseados em fatos reais e auxiliam no aprendizado.
V – Permite o compartilhamento de imagens, possibilitando a descrição de ação, tempo, entre outros.
a. V, apenas.
b. I e V, apenas.
c. III, apenas.
d. I, II e III.
e. II e IV.

Na modalidade EaD trabalha-se com plataformas de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), o que proporciona aprendizagem e contato entre professor e aluno em busca da construção de conhecimentos.
Em relação ao AVA, analise as seguintes assertivas:
I – O AVA é um ambiente de interação e aprendizagem, pois permite a troca de conhecimentos entre os participantes e professores.
II – O AVA usa algumas tecnologias em sua plataforma para os alunos estudarem porque eles não têm conhecimento das novas ferramentas digitais.
III – O AVA se assemelha ao espaço de uma sala de aula, com pouca interação entre os participantes do curso.
IV – Nesse Ambiente Virtual de Aprendizagem os estudantes deixam de ser meros expectadores sentados em cadeiras esperando o professor transmitir seus conhecimentos.
V – Os alunos devem participar do processo de aprendizagem de forma rígida e autônoma.
a. III, apenas.
b. I, II e III.
c. II e IV.
d. I e V.
e. I e IV.

No ambiente EaD, para que o processo de ensino e aprendizagem tenha êxito, é importante que haja bom relacionamento entre tutor e aluno, pois é o tutor quem mais estará em contato com o aluno e isso requer que ambos mantenham boas relações em prol da aprendizagem.
Sobre tutor e aluno, assinale a alternativa correta:
I. O tutor é responsável por motivar os alunos no curso.
II. Alunos têm bom conhecimento das ferramentas digitais e podem estudar de forma autônoma. O tutor apenas acompanha o processo do curso.
III. O aluno é autodidata e algumas vezes precisa da orientação do tutor.
IV. O tutor trabalha postando as atividades, mas o aluno é quem faz todo o processo de aprendizagem do curso sozinho, sem o apoio do tutor.
V. O aluno realiza quando quer as atividades e cabe ao tutor participar pouco do processo de avaliação.
a. I e V, apenas.
b. I, II e III.
c. III, apenas.
d. I, apenas.
e. V, apenas.

Com tanta informação e tecnologia, o professor tende a enfrentar alguns desafios para que o aluno EaD venha a participar com êxito do estudo na modalidade. É necessário que haja compromisso por parte do professor e dedicação para que as aulas fluam melhor.
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir.
I. Planejamento rígido de conteúdos e atividades garantem a aprendizagem dos alunos.
II. Planejamento de atividades complexas, para que o aluno precise da ajuda do tutor na hora de realizá-las.
III. Planejamento de forma flexível do conteúdo, das atividades e das ferramentas digitais para que se possa atingir os objetivos em busca da aprendizagem dos alunos.
IV. Planejamento superficial, pois terá que ser alterado no decorrer do curso.
V. Planejamento individual e rígido, pois o professor já sabe as dificuldades dos alunos na modalidade EaD.
a. I, II e III.
b. II e IV.
c. III, apenas.
d. V, apenas.
e. I e V.

Segundo Almeida (2003), a modalidade de ensino a distância faz uso de ambientes virtuais que proporcionam ferramentas tecnológicas que têm o papel de facilitar a comunicação na organização do curso e inserir conteúdos no AVA, buscando assim ampliar os conhecimentos dos estudantes.
Sendo assim, analise as assertivas com relação ao pensamento de Almeida:
I – É possível fazer a inserção de conteúdos e promover aprendizagens no AVA.
II – No AVA é possível ampliar os conhecimentos dos estudantes.
III – Mesmo estando distantes dos alunos, precisamos formar cidadãos mais críticos e reflexivos na sociedade.
IV – As ferramentas tecnológicas surgiram com o intuito de dificultar a aprendizagem, tanto na organização dos cursos quanto na inserção de conteúdos.
V – O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre.
a. IV, apenas.
b. III, apenas.
c. II e IV.
d. I e V.
e. I, II, III e IV.

Para trabalhar com a plataforma AVA é preciso que os _________ estejam capacitados para utilizar as __________________ em prol do processo de ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, também é preciso trabalhar com atividades ________, contextualizadas e despertar o interesse dos alunos por elas.
a. Significativas; psicólogos; professores.
b. Professores; ferramentas tecnológicas; significativas.
c. Psicólogos; tecnologias; significativas.
d. Alunos; ferramentas tecnológicas; significativas.
e. Gestores; ferramentas digitais; significativas.

De acordo com Moran (2003), ao estudar na modalidade a distância, cada usuário de um determinado curso no AVA, tem acesso por _______ e _________. As ferramentas de aprendizagem são várias e sua escolha dependerá do papel do usuário que nela se encontra, do curso ofertado e do conteúdo a ser ministrado. O autor também concorda que o ensino por meio do AVA requer esforço, tanto do professor quanto da equipe pedagógica para promover um ensino ________ para o aluno.
a. Professor; rígido; flexível.
b. Professor, tradicional; moderno.
c. Usuário; senha; moderno.
d. Usuário; senha; técnico.
e. Usuário; senha; autoritário.

maneira de atender às exigências atuais em relação ao ensino, de produzir conhecimentos respeitando o tempo e espaço do aluno com auxílio das tecnologias.
Marque a alternativa que concorde com o autor em relação à EaD.
a. A modalidade EaD, ao logo do tempo, vem causando a inclusão devido aos alunos poderem retornar aos estudos respeitando seu tempo e espaço.
b. As atividades na EaD são fáceis devido à falta de tempo dos alunos para a realização delas.
c. Na modalidade EaD, as escolhas no uso das tecnologias são complexas e acabam afastando muitos alunos por falta de conhecimento no manuseio das ferramentas digitais.
d. A modalidade EaD, com o passar do tempo e com as desconfianças de propor atividades fáceis, passou a ter poucos alunos.
e. A EaD é uma modalidade de ensino na qual o tutor alimenta o banco de dados e os alunos estudam de forma autônoma.

A(s) alternativa(s) correta(s) é (são):
I – Papagaio, mas passivo (o tutor é o centro do processo de ensino e quem orienta as atividades).
II – Submisso (aceita tudo o que o tutor propõe nas atividades, sem questionar).
III – Ativo e questionador (o contexto atual exige alunos críticos e reflexivos).
IV – O aluno deve ser ativo no processo de aprendizagem, questionador e reflexivo.
a. I e IV.
b. I e V, apenas.
c. I e II.
d. I, apenas.
e. I e III.

Na EaD, no momento da escolha do professor que irá atuar com os alunos, é preciso investigar se ele tem perfil para essa modalidade de ensino. Quando o aluno não tem claro como acontece o ensino a distância, pode acabar desistindo do curso.
Em relação ao papel do professor na EaD, analise as afirmativas a seguir:
I. O professor deve planejar suas aulas deixando claro os objetivos que deseja serem alcançados por parte dos alunos, para que não haja sobrecarga de atividades no curso.
II. O professor, ao escolher metodologias, ferramentas e atividades, deve propor as mais fáceis, pois o aluno EaD não tem muito tempo para estudar.
III. O professor deve escolher atividades complexas, buscando orientar o menos possível os alunos, pois a maioria já é autodidata.
IV. O professor é o mediador do processo de aprendizagem e deve orientar os alunos em suas dificuldades, com o anseio de êxito no curso.
V. O professor deve sobrecarregar o aluno com textos e atividades para que não saiam dizendo que a EaD é fácil.
a. I e V, apenas.
b. I, apenas.
c. II, apenas.
d. I e IV.
e. II e III.

O aluno deve se sentir próximo ao professor. Essa cumplicidade deve acontecer no sentido de transmitir segurança e juntos poderem caminhar no destino de alcançar novas aprendizagens.
Nessa relação professor-aluno, marque a alternativa que está de acordo com o enunciado:
a. O professor deve dialogar sempre com o aluno em busca de tentar resolver suas dificuldades referentes ao curso.
b. O professor deve ser rígido em relação às atividades e deve fechar a caixa de envio após o prazo final, pois o aluno teve seu tempo para enviá-las e não as realizou porque não quis.
c. O professor deve ser rígido com o aluno quando não realizar as atividades de acordo com o que foi proposto.
d. O professor deve ser rígido nas atividades, mas deve estimular e incentivar os alunos a realizarem cada uma delas.
e. O professor deve incentivar os alunos nas atividades, mas deve manter distanciamento para que não confundam o curso com a amizade e busquem tirar proveito da situação.

A Educação a Distância (EaD) expandiu muito, tanto no Brasil quanto no mundo. Cada vez mais pessoas buscam a modalidade de ensino EaD para concluir seus cursos ou se capacitar para acompanhar o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa incorreta em relação à EaD:
a. A EaD trabalha com uma rígida avaliação e planejamento inflexível, com base no perfil do estudante.
b. A EaD trabalha com atividades síncronas e assíncronas, o que facilita ao aluno EaD participar das atividades propostas.
c. A EaD trabalha com avaliação contínua e planejamento flexível, com base no perfil do estudante.
d. A EaD precisa de atualização constante em seus materiais, em busca de melhorar a aquisição de conhecimentos dos estudantes.
e. A EaD trabalha com atividades que permitam aos estudantes discutir, resolver problemas e buscar a construção de conhecimentos.

Quando falamos em avaliação, temos que ficar atentos, pois ela é vista como diagnóstico da situação de aprendizagem em que o aluno se encontra.
Marque a alternativa que não está de acordo com o que a avaliação propõe para a EaD:
I – A avaliação na modalidade EaD permite mensurar a qualidade do ensino.
II – A avaliação permite acompanhar os pontos fortes e fracos dos alunos na EaD.
III – A avaliação da prova EaD é semelhante à da prova convencional.
IV – A avaliação na EaD é dificultada quando ocorre a participação dos alunos nos fóruns, pois instiga o senso crítico e o raciocínio dos alunos.
V – A avaliação, tanto na educação presencial quanto na EaD, é um processo contínuo.
a. I, apenas.
b. Somente IV.
c. V, apenas.
d. II, apenas.
e. II e III, apenas.

Segundo Perrenoud (1999, p. 90), “[...] a avaliação formativa pode ser entendida como prática de avaliação contínua e tem a intenção de melhorar as aprendizagens em curso”.
Em relação à avaliação formativa, marque a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s):
I. Preocupa-se com os resultados referentes à aprendizagem.
II. Busca detectar dificuldades para que o professor possa planejar suas ações e alcançar seus objetivos.
III. Tem como função básica a classificação dos alunos.
IV. É um ponto para avaliar a prática do professor.
V. É a avaliação realizada no início do ano com os alunos para sondar seus conhecimentos.
a. I e V, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. II, apenas.
d. I, apenas.
e. III, apenas.

É função do tutor verificar as faltas e os motivos. Também deve ser flexível em relação às atividades, de acordo com o motivo apresentado pelos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) incorreta(s) em relação ao tutor EaD:
I – O tutor orienta os alunos quanto à rotina de estudos para um melhor aproveitamento do curso.
II – O tutor, uma vez por mês, tem a missão de verificar as faltas dos alunos, buscar saber os motivos e orientá-los em caso de baixos rendimentos.
III – O tutor deve ser rígido com os alunos em relação às atividades, pois eles devem ter noção de que o estudo EaD deve ser autônomo.
a. I e III.
b. III, apenas.
c. IV, apenas.
d. II, apenas.
e. IV e V.

Caso o professor não queira receber atividades atrasadas, também tem a possibilidade de fazer bloqueio. Isso desperta disciplina nos alunos quanto aos prazos.
Em relação às atividades EaD, é correto afirmar que:
a. As atividades devem ser realizadas com tempo e planejamento para que possam atender às necessidades dos alunos EaD.
b. É preciso investir em criatividade em relação às atividades, pois os alunos são nativos digitais, o que facilita demais a conclusão das atividades.
c. O envio das atividades permite ao professor refletir sobre sua prática docente.
d. É importante escolher as ferramentas digitais na EaD e permitir a autonomia dos alunos nas atividades.
e. As atividades devem ser planejadas com base em conteúdos atrativos e rígidos para o público EaD.

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Nos estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz-
se necessário explicar o uso dos termos “e-learning”, “educação a 
distância” e “educação on-line”, que por muitas vezes são utilizados como se 
fossem sinônimos, mas não são. De acordo com Almeida e Prado (2003), o uso do 
termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e 
aprendizagem que acontece por meios eletrônicos. Assinale a alternativa que 
completa a sentença. 
Escolha uma opção: 
a. Escolas. 
b. AVA. 
c. Plataformas. 
d. EaD. 
e. E-learning. 
O e-learning é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem por 
meios das TICs. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: E-learning. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por 
meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona 
aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina. Analise os seguintes 
itens com relação às atividades síncronas e assíncronas. 
 
I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de 
todos os envolvidos. 
II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver 
as atividades. 
III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver 
tempo. 
IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do 
professor. 
V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação 
entre aluno e professor em tempo real. 
 
Em relação a atividades síncronas e assíncronas, é correto o que se afirma em: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. IV, apenas. 
b. I, apenas. 
c. I, II e III, apenas. 
d. III, apenas. 
e. I e V, apenas. 
A comunicação no ensino de educação a distância pode ser realizada de forma 
síncrona, em tempo real, e assíncrona, por meio de atividades que podem ser 
realizadas em tempos e lugares diferentes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e V, apenas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ainda temos a comunicação b-learning, que é conhecida por proporcionar a 
combinação entre ensino _______ e _______. É uma das melhores opções para que 
haja aprendizagem, pois une duas formas de comunicação, por meio de mundos 
diferentes, em prol de novas aprendizagens, articulando conhecimentos de 
componentes curriculares (COUTINHO; BOTTENTUIT, 2007). Marque a alternativa 
que completa a sentença. 
Escolha uma opção: 
a. Rigidez e on-line. 
b. On-line e off-line. 
B-learning permite ao usuário ter comunicações e aprendizagens 
diversificadas on-line e off-line, o que enriquece seu conhecimento. 
c. Avaliação e on-line. 
d. Assíncrona e on-line. 
e. Inclusão e off-line. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: On-line e off-line. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Ferreira et al. (2013), a comunicação m-learning (mobile learning) é uma 
ferramenta que abre um leque de possibilidades em busca de promover 
aprendizagem, compartilhar teoria e experiências, imagens, vídeos e promover as 
respostas de perguntas e acesso a recursos e materiais, entre outras. Sobre o m-
learning, observe as assertivas a seguir: 
 
 
I – Permite a troca de informações entre as pessoas e isso facilita a aquisição de 
conhecimentos. 
II – Permite compartilhar teoria e experiências, o que acaba prejudicando o 
aprendizado devido a ter muitas informações e não ser possível saber qual é a 
certa. 
III – Promove as respostas de perguntas e o acesso a recursos e materiais. 
IV – Permite compartilhar vídeos que sempre são baseados em fatos reais e 
auxiliam no aprendizado. 
V – Permite o compartilhamento de imagens, possibilitando a descrição de ação, 
tempo, entre outros. 
Assinale as alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) que não condiz(em) com 
o m-learning: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V, apenas. 
b. I e V, apenas. 
c. III, apenas. 
d. I, II e III. 
e. II e IV. 
A comunicação m-learning (mobile learning) permite que sejam compartilhadas 
teorias e experiências em prol da ampliação dos conhecimentos, mas nem todos 
os vídeos postados na internet são baseados em fatos reais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: II e IV. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na modalidade EaD trabalha-se com plataformas de Ambientes Virtuais de 
Aprendizagem (AVA), o que proporciona aprendizagem e contato entre professor e 
aluno em busca da construção de conhecimentos. Em relação ao AVA, analise as 
seguintes assertivas: 
 
 
I – O AVA é um ambiente de interação e aprendizagem, pois permite a troca de 
conhecimentos entre os participantes e professores. 
II – O AVA usa algumas tecnologias em sua plataforma para os 
alunos estudarem porque eles não têm conhecimento das novas ferramentas 
digitais. 
III – O AVA se assemelha ao espaço de uma sala de aula, com pouca interação 
entre os participantes do curso. 
IV – Nesse Ambiente Virtual de Aprendizagem os estudantes deixam de ser meros 
expectadores sentados em cadeiras esperando o professor transmitir seus 
conhecimentos. 
V – Os alunos devem participar do processo de aprendizagem de forma rígida e 
autônoma. 
Qual(is) assertiva(s) condiz(em) com o AVA? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. III, apenas. 
b. I, II e III. 
c. II e IV. 
d. I e V. 
e. I e IV. 
Os AVAs permitem aos alunos participarem ativamente na transmissão de 
conhecimentos e no processo de aprendizagem. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e IV. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No ambiente EaD, para que o processo de ensino e aprendizagem tenha êxito, é 
importante que haja bom relacionamento entre tutor e aluno, pois é o tutor quem 
mais estará em contato com o aluno e isso requer que ambos mantenham boas 
relações em prol da aprendizagem. Sobre tutor e aluno, assinale a alternativa 
correta: 
 
I. O tutor é responsável por motivar os alunos no curso. 
II. Alunos têm bom conhecimento das ferramentas digitais e podem estudar de 
forma autônoma. O tutor apenas acompanha o processo do curso. 
III. O aluno é autodidata e algumas vezes precisa da orientação do tutor. 
IV. O tutor trabalha postando as atividades, mas o aluno é quem faz todo o 
processo de aprendizagem do curso sozinho, sem o apoio do tutor. 
V. O aluno realiza quando quer as atividades e cabe ao tutor participar 
pouco do processo de avaliação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) verdadeira(s). 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e V, apenas. 
b. I, II e III. 
c. III, apenas. 
d. I, apenas. 
O tutor deve motivar os alunos na aprendizagem e no momento de dificuldades, 
bem como no manuseio das ferramentas digitais, mesmo que os estudos 
aconteçam de forma autônoma. 
e. V, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, apenas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com tanta informação e tecnologia, o professor tende a enfrentar alguns desafios 
para que o aluno EaD venha a participar com êxito do estudo na modalidade. É 
necessário que haja compromisso por parte do professor e dedicação para que as 
aulas fluam melhor. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Planejamento rígido de conteúdos e atividades garantem a aprendizagem dos 
alunos. 
II. Planejamento de atividades complexas, para que o aluno precise da ajuda do 
tutor na hora de realizá-las. 
III. Planejamento de forma flexível do conteúdo, das atividades e das ferramentas 
digitais para que se possa atingiros objetivos em busca da aprendizagem dos 
alunos. 
IV. Planejamento superficial, pois terá que ser alterado no decorrer do curso. 
V. Planejamento individual e rígido, pois o professor já sabe as dificuldades dos 
alunos na modalidade EaD. 
 
Marque a alternativa que apresenta o(s) primeiro(s) passo(s) para o 
professor na realização de suas aulas. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. II e IV. 
c. III, apenas. 
Planejamento dos conteúdos, ferramentas digitais e atividades influenciam no 
estudo autônomo dos alunos e em sua aprendizagem. 
d. V, apenas. 
e. I e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: III, apenas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Almeida (2003), a modalidade de ensino a distância faz uso de ambientes 
virtuais que proporcionam ferramentas tecnológicas que têm o papel de facilitar a 
comunicação na organização do curso e inserir conteúdos no AVA, buscando 
assim ampliar os conhecimentos dos estudantes. Vale salientar que mesmo 
estando distantes dos nossos alunos, precisamos formar cidadãos mais críticos e 
reflexivos na sociedade. 
 
 
Sendo assim, analise as assertivas com relação ao pensamento de Almeida: 
I – É possível fazer a inserção de conteúdos e promover aprendizagens no AVA. 
II – No AVA é possível ampliar os conhecimentos dos estudantes. 
III – Mesmo estando distantes dos alunos, precisamos formar cidadãos mais 
críticos e reflexivos na sociedade. 
IV – As ferramentas tecnológicas surgiram com o intuito de dificultar a 
aprendizagem, tanto na organização dos cursos quanto na inserção 
de conteúdos. 
V – O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada 
em software livre. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
 
Escolha uma opção: 
a. IV, apenas. 
b. III, apenas. 
c. II e IV. 
d. I e V. 
e. I, II, III e IV. 
O AVA propicia o uso das ferramentas tecnológicas para facilitar a comunicação no 
curso. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para trabalhar com a plataforma AVA é preciso que os _________ estejam 
capacitados para utilizar as __________________ em prol do processo de ensino e 
aprendizagem. Nesse sentido, também é preciso trabalhar com atividades ________, 
contextualizadas e despertar o interesse dos alunos por elas. Por isso, é preciso 
que o docente compreenda que sua atuação deve estar comprometida em 
organizar o processo de aprendizagem no AVA de forma que fique compreensível, 
com informações claras, organizadas, e que a escolha das atividades, dos 
materiais, e das ferramentas tecnológicas esteja be 
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas planejada, visando 
sempre ao processo de aprendizagem. 
Escolha uma opção: 
a. Significativas; psicólogos; professores. 
b. Professores; ferramentas tecnológicas; significativas. 
Para trabalhar na modalidade EaD, é necessário que os professores estejam 
capacitados para utilizar as tecnologias, visando ao sucesso do processo de ensino 
e aprendizagem. 
c. Psicólogos; tecnologias; significativas. 
d. Alunos; ferramentas tecnológicas; significativas. 
e. Gestores; ferramentas digitais; significativas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Professores; ferramentas tecnológicas; significativas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com Moran (2003), ao estudar na modalidade a distância, cada 
usuário de um determinado curso no AVA, tem acesso por _______ e _________. 
As ferramentas de aprendizagem são várias e sua escolha dependerá do papel do 
usuário que nela se encontra, do curso ofertado e do conteúdo a ser ministrado. O 
autor também concorda que o ensino por meio do AVA requer esforço, tanto do 
professor quanto da equipe pedagógica para promover um ensino __________ para 
o aluno. 
 
 
Marque a alternativa correta que completa a lacuna: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Professor, tradicional; moderno. 
b. Usuário; senha; técnico. 
c. Professor; rígido; flexível. 
d. Usuário; senha; autoritário. 
e. Usuário; senha; moderno. 
De acordo com Moran (2003), ao estudar na modalidade a distância, cada usuário 
de um determinado curso no AVA, tem acesso por usuário e senha. 
As ferramentas de aprendizagem são várias e sua escolha dependerá do papel do 
usuário que nela se encontra, do curso ofertado e do conteúdo a ser ministrado. O 
autor também concorda que o ensino por meio do AVA requer esforço, tanto do 
professor quanto da equipe pedagógica para promover um ensino moderno para 
o aluno. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Usuário; senha; moderno. 
Questão 11 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Oliveira (2007), a EaD é uma maneira de atender às exigências atuais em 
relação ao ensino, de produzir conhecimentos respeitando o tempo e espaço do 
aluno com auxílio das tecnologias. Marque a alternativa que concorde com o autor 
em relação à EaD. 
Escolha uma opção: 
a. A modalidade EaD, ao logo do tempo, vem causando a inclusão devido aos 
alunos poderem retornar aos estudos respeitando seu tempo e espaço. 
b. As atividades na EaD são fáceis devido à falta de tempo dos alunos para a 
realização delas. 
c. Na modalidade EaD, as escolhas no uso das tecnologias 
são complexas e acabam afastando muitos alunos por falta de conhecimento no 
manuseio das ferramentas digitais. 
d. A modalidade EaD, com o passar do tempo e com as desconfianças de propor 
atividades fáceis, passou a ter poucos alunos. 
e. A EaD é uma modalidade de ensino na qual o tutor alimenta o banco de dados e 
os alunos estudam de forma autônoma. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Na modalidade EaD, as escolhas no uso das tecnologias 
são complexas e acabam afastando muitos alunos por falta de conhecimento no 
manuseio das ferramentas digitais. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Oliveira (2007, p. 587), “[...] a EaD surge como ferramenta estratégica 
importante de sobrevivência pessoal e profissional, como consequência da 
globalização, do aumento assustador de níveis de concorrência, e do agravamento 
da desigualdade social no país”. Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo: 
 
 
I – A EaD deixou de gerar desigualdade social devido a todos os alunos terem 
computadores, celulares e internet, o que foi um grande avanço nessa modalidade 
de ensino. 
II – A EaD atualmente está sendo procurada por sujeitos que não conseguiram 
terminar seu curso na idade certa. 
III – A EaD veio para continuar com a exclusão de algumas pessoas no ensino 
devido ao aluno ter que estudar sem o apoio do professor presencial. 
IV – A EAD impulsiona as organizações que lutam por se manterem e por 
ganharem espaços em seus mercados de gestão. 
V – A EaD é mais apropriada para a modalidade da educação básica, pois 
os alunos têm mais facilidade no manuseio das ferramentas digitais e isso facilita a 
aprendizagem. 
Qual(is) assertiva(s) não condiz(em) com a modalidade EaD? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. I, III e V. 
A EaD ainda gera desigualdade social devido à falta de ferramentas digitais e 
internet para todos, mas o apoio do tutor não é apenas para a educação básica no 
incentivo à realização do curso. 
c. I e IV apenas. 
d. I e II apenas. 
e. I e V, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, III e V. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os alunos que estudam na modalidade EaD participam ativamente das atividades 
na busca da construção de conhecimentos. O tutor atua como elo nesse processo 
de aprendizagem,pois medeia e incentiva os alunos no curso. Essa também é uma 
preocupação presente na modalidade de ensino presencial, de acordo com as 
exigências da atualidade. Sendo assim, Lobato (2009) defende que o aluno não 
pode ser _________, mas sim atuante no processo de aprendizagem. 
 
 
Analise as opções a seguir e marque a alternativa que apresenta as 
que completam a lacuna do texto: 
 
I – Passivo (aquele que escuta, lê e repete o que o professor ensina). 
II – Ativo (o tutor é quem medeia e propõe as atividades e o aluno as realiza). 
III – Papagaio, mas passivo (o tutor é o centro do processo de ensino e quem 
orienta as atividades). 
IV – Submisso (aceita tudo o que o tutor propõe nas atividades, sem questionar). 
V – Ativo e questionador (o contexto atual exige alunos críticos e reflexivos). 
A(s) alternativa(s) correta(s) é (são): 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e IV. 
O aluno deve ser ativo no processo de aprendizagem, questionador e reflexivo. 
b. I e V, apenas. 
c. I e II. 
d. I, apenas. 
e. I e III. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e IV. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na EaD, no momento da escolha do professor que irá atuar com os alunos, é 
preciso investigar se ele tem perfil para essa modalidade de ensino. Quando o 
aluno não tem claro como acontece o ensino a distância, pode acabar desistindo 
do curso. Em relação ao papel do professor na EaD, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. O professor deve planejar suas aulas deixando claro os objetivos que deseja 
serem alcançados por parte dos alunos, para que não haja sobrecarga de 
atividades no curso. 
II. O professor, ao escolher metodologias, ferramentas e 
atividades, deve propor as mais fáceis, pois o aluno EaD não tem muito tempo 
para estudar. 
III. O professor deve escolher atividades complexas, buscando orientar o menos 
possível os alunos, pois a maioria já é autodidata. 
IV. O professor é o mediador do processo de aprendizagem e deve orientar os 
alunos em suas dificuldades, com o anseio de êxito no curso. 
V. O professor deve sobrecarregar o aluno com textos e atividades para que não 
saiam dizendo que a EaD é fácil. 
 
Assinale a alternativa que apresenta o papel do professor na EaD: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e V, apenas. 
b. I, apenas. 
c. II e III. 
d. II, apenas. 
e. I e IV. 
O professor deve deixar claro os objetivos do curso e mediar o processo de 
aprendizagem do aluno para que possa ter sucesso. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e IV. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O aluno deve se sentir próximo ao professor. Essa cumplicidade deve acontecer 
no sentido de transmitir segurança e juntos poderem caminhar no destino de 
alcançar novas aprendizagens. Por isso, o tutor deve se preocupar com a 
formatação de sua aula e apresentar de forma clara os 
objetivos e conteúdos. Nessa relação professor-aluno, marque a alternativa que 
está de acordo com o enunciado: 
Escolha uma opção: 
a. O professor deve dialogar sempre com o aluno em busca de tentar resolver 
suas dificuldades referentes ao curso. 
O professor, por meio do diálogo, deve buscar resolver as dificuldades em relação 
ao curso. 
b. O professor deve ser rígido em relação às atividades e deve fechar a caixa de 
envio após o prazo final, pois o aluno teve seu tempo para enviá-las e 
não as realizou porque não quis. 
c. O professor deve ser rígido com o aluno quando não realizar as atividades de 
acordo com o que foi proposto. 
d. O professor deve ser rígido nas atividades, mas deve estimular e incentivar os 
alunos a realizarem cada uma delas. 
e. O professor deve incentivar os alunos nas atividades, mas deve manter 
distanciamento para que não confundam o curso com a amizade e busquem tirar 
proveito da situação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O professor deve dialogar sempre com o aluno em busca de 
tentar resolver suas dificuldades referentes ao curso. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Educação a Distância (EaD) expandiu muito, tanto no Brasil quanto no mundo. 
Cada vez mais pessoas buscam a modalidade de ensino EaD para concluir seus 
cursos ou se capacitar para acompanhar o mercado de trabalho. O referencial 
teórico que a discute também cresceu e em se tratando de diálogos é necessário 
estar em constante atualização. Assinale a alternativa incorreta em relação à EaD: 
Escolha uma opção: 
a. A EaD trabalha com uma rígida avaliação e planejamento inflexível, com base no 
perfil do estudante. 
A avaliação na EaD é flexível e construída com base no perfil do aluno EaD. 
b. A EaD trabalha com atividades síncronas e assíncronas, o que facilita ao 
aluno EaD participar das atividades propostas. 
c. A EaD trabalha com avaliação contínua e planejamento flexível, com base no 
perfil do estudante. 
d. A EaD precisa de atualização constante em seus materiais, em busca de 
melhorar a aquisição de conhecimentos dos estudantes. 
e. A EaD trabalha com atividades que permitam aos estudantes 
discutir, resolver problemas e buscar a construção de conhecimentos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A EaD trabalha com uma rígida avaliação e planejamento 
inflexível, com base no perfil do estudante. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando falamos em avaliação, temos que ficar atentos, pois ela é 
vista como diagnóstico da situação de aprendizagem em que o aluno se encontra. 
Com o resultado, o professor deve constantemente estar redirecionando sua 
prática em prol de novas aprendizagens, pois trata-se de algo muito maior do que 
realizar uma prova para provar se o aluno aprendeu (LUCKSESI, 2000). Observe as 
afirmativas abaixo: 
 
I – A avaliação na modalidade EaD permite mensurar a qualidade do ensino. 
II – A avaliação permite acompanhar os pontos fortes e fracos dos alunos na EaD. 
III – A avaliação da prova EaD é semelhante à da prova convencional. 
IV – A avaliação na EaD é dificultada quando ocorre a participação dos alunos nos 
fóruns, pois instiga o senso crítico e o raciocínio dos alunos. 
V – A avaliação, tanto na educação presencial quanto na EaD, é um processo 
contínuo. 
Marque a alternativa que não está de acordo com o que a 
avaliação propõe para a EaD: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, apenas. 
b. Somente IV. 
O fórum permite ao tutor avaliar o aluno em relação ao 
senso crítico e ao raciocínio. 
c. V, apenas. 
d. II, apenas. 
e. II e III, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente IV. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Perrenoud (1999, p. 90), “[...] a avaliação formativa pode ser entendida 
como prática de avaliação contínua e tem a intenção de melhorar as 
aprendizagens em curso”. Cuidado para não confundir avaliação contínua com 
exames aplicados repetidas vezes durante um curso. Desse modo, entende-se a 
avaliação formativa como a “[...] regulação direta dos processos de aprendizagem, 
que passa por uma intervenção nos funcionamentos intelectuais do aluno 
centrado em uma tarefa”. Em relação à avaliação formativa, analise as afirmações 
a seguir: 
I. Preocupa-se com os resultados referentes à aprendizagem. 
II. Busca detectar dificuldades para que o professor possa planejar suas 
ações e alcançar seus objetivos. 
III. Tem como função básica a classificação dos alunos. 
IV. É um ponto para avaliar a prática do professor. 
V. É a avaliação realizada no início do ano com os alunos para sondar seus 
conhecimentos. 
 
 
Em relação à avaliação formativa, marque a alternativa que apresenta a(s) 
afirmação(ões) correta(s):Escolha uma opção: 
a. I e V, apenas. 
b. II e IV, apenas. 
A avaliação formativa detecta as dificuldades dos alunos e permite ao docente 
replanejar suas atividades em busca de melhorias na aprendizagem. 
c. II, apenas. 
d. I, apenas. 
e. III, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: II e IV, apenas. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na atualidade, na Educação a Distância, temos o tutor para auxiliar o trabalho do 
professor. Sempre mais próximo do aluno, o tutor tem como 
atribuição acompanhá-lo em sua trajetória, auxiliá-lo no que for possível para que 
a aprendizagem ocorra de fato. Com relação ao tutor em EaD, analise as assertivas 
a seguir: 
I – O tutor acompanha o processo de aprendizagem dos alunos, auxiliando-os no 
momento de dúvidas e incentivando a participação de todos nas atividades. 
II – O tutor tem a função de acompanhar a frequência de acessos dos alunos ao 
curso. 
III – O tutor orienta os alunos quanto à rotina de estudos para um melhor 
aproveitamento do curso. 
IV – O tutor, uma vez por mês, tem a missão de verificar as faltas dos 
alunos, buscar saber os motivos e orientá-los em caso de baixos rendimentos. 
V – O tutor deve ser rígido com os alunos em relação às atividades, 
pois eles devem ter noção de que o estudo EaD deve ser autônomo. Apenas em 
último caso o tutor deve ajudar os alunos nas atividades. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) incorreta(s) em relação ao 
tutor EaD: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e III. 
b. III, apenas. 
c. IV, apenas. 
d. II, apenas. 
e. IV e V. 
É função do tutor verificar as faltas e os motivos. Também deve ser flexível em 
relação às atividades, de acordo com o motivo apresentado pelos alunos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: IV e V. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Caso o professor não queira receber atividades atrasadas, também tem a 
possibilidade de fazer bloqueio. Isso desperta disciplina nos alunos quanto aos 
prazos. Essas possibilidades permitem ao avaliador analisar progressos e 
retrocessos no rendimento do aluno e redirecionar sua prática mediante relatórios 
de situação de aprendizagem. Em relação às atividades EaD, é correto afirmar 
que: 
 
Escolha uma opção: 
a. As atividades devem ser realizadas com tempo e planejamento para que 
possam atender às necessidades dos alunos EaD. 
b. É preciso investir em criatividade em relação às atividades, pois 
os alunos são nativos digitais, o que facilita demais a conclusão das atividades. 
c. O envio das atividades permite ao professor refletir sobre sua prática docente. 
d. É importante escolher as ferramentas digitais na EaD e permitir a autonomia 
dos alunos nas atividades. 
e. As atividades devem ser planejadas com base em conteúdos atrativos e rígidos 
para o público EaD. 
As atividades devem ser atrativas e dinâmicas para atrair o público que estuda na 
modalidade EaD. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As atividades devem ser planejadas com base em conteúdos 
atrativos e rígidos para o público EaD.

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