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AVALIAÇÕES – 1 - Pesquisa em Serviço Social Peso da Avaliação3,00 - Qtd. de Questões12 - Acertos/Erros12/0 - Nota10,00 1A pesquisa científica é uma forma de investigação compreendida como a aquisição de informações e reflexões de um contexto. Com base no que se objetiva com a pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA: A A pesquisa visa estudar informações já existentes, não consegue explicar os problemas decorrentes da vida humana. B A pesquisa visa à explicação e à compreensão de problemas decorrentes da vivência do ser humano, tanto nos campos teóricos, práticos ou operativos. C A pesquisa faz uma mediação entre teoria e prática e não reflete nos problemas decorrentes da vida humana. D A pesquisa visa à explicação e à reflexão dos problemas decorrentes do ser humano, é baseada em conhecimento empírico, transmitido entre gerações. 2O espírito científico é algo que deve ser despertado desde o início da formação educacional do sujeito, como as feiras de ciência, eventos que proporcionam a relação entre o mundo científico e o pesquisador. Sobre a pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A Depois de identificado o problema, a pesquisa deve ter sempre e somente o objetivo de resolvê-lo imediatamente. B Independente da área em que o pesquisador atua, a pesquisa deve ser realizada seriamente. C A pesquisa pode ser caracterizada como uma simples coleta de informações, nem sempre necessitando maior atenção. D O pesquisador necessita ter a capacidade de realizar a leitura da sociedade atual sem se preocupar com a anterior. 3A formação profissional sustentada pela pesquisa tem a capacidade de contribuir para o entendimento da história da sociedade brasileira. Sendo assim, o assistente social pesquisador consegue ultrapassar o caráter tecnicista e politicista da profissão. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A pesquisa não contribui no processo de união entre a teoria e a prática. ( ) A pesquisa é um dos recursos utilizados na compreensão das desigualdades sociais. ( ) O Serviço Social está vinculado à área das Ciências Humanas Aplicadas. ( ) As Ciências Sociais Aplicadas, na pesquisa, estão em desvantagem em comparação com as Ciências Exatas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - V. C F - F - V - V. D V - V - F - V. AVALIAÇÕES – 1 - Pesquisa em Serviço Social 4As pesquisas em Serviço Social devem produzir conhecimentos que promovam a autonomia do sujeito. O sujeito deve desenvolver a habilidade de conhecer sua realidade e intervir sobre ela visando à construção da autonomia e ao distanciamento dos recursos assistencialistas. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir: I- A pesquisa visando à intervenção social deve reconhecer o sujeito a partir da sua participação nas pesquisas. II- A intervenção da pesquisa social na área de políticas públicas deve superar as concepções assistencialistas. III- A intervenção nas áreas de atuação deve reconhecer o sujeito da pesquisa como beneficiário das políticas públicas e serviços sociais. IV- A pesquisa social visa produzir conhecimentos alinhados à concepção de políticas sociais assistencialistas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B Somente a sentença IV está correta. C As sentenças I e IV estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. 5Pode-se compreender a pesquisa como a investigação realizada com o objetivo de obter conhecimento específico e estruturado sobre um assunto. Em uma pesquisa científica, a elaboração de um projeto é uma etapa imprescindível. Diante desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Problematização. II- Justificativa. III- Cronograma. ( ) É essencial na pesquisa, pode ser diagnosticada durante a intervenção profissional, bem como almeja uma investigação como instrumento de resposta. ( ) Entende-se como um instrumento de planejamento e controle durante um período estabelecido, no qual as atividades a serem executadas serão definidas e detalhadas. ( ) Descreve com argumentação e objetividade o problema que se pretende solucionar, bem como destaca os possíveis avanços ocasionados com a realização da pesquisa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - I - II. B II - III - I. C I - III - II. D I - II - III. 6A pesquisa científica é utilizada para a sistematização do desenvolvimento científico. Para o sucesso de uma pesquisa em Serviço Social e em outras áreas do conhecimento, é fundamental a elaboração de um projeto de pesquisa a partir do qual serão definidas as etapas de pesquisa. Pode-se resumir as características da pesquisa a partir de cinco critérios. Considerando esses critérios, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Procedimento sistematizado. II- Exploração técnica, sistematizada e exata. III- Pesquisa lógica e objetiva. AVALIAÇÕES – 1 - Pesquisa em Serviço Social IV- Organização quantitativa dos dados. V- Relato e registro meticulosos e detalhados da pesquisa. ( ) Planejamento cuidadoso da metodologia de pesquisa. ( ) Coleta de novas informações através de fontes primárias. ( ) Registro dos resultados da pesquisa com objetividade. ( ) Utilização de todas as provas possíveis para controle dos dados. ( ) Expressão dos dados pesquisados em medidas numéricas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - III - I - II - IV. B II - I - V - III - IV. C IV - I - III - V - II. D I - III - II - V - IV. 7O termo método científico remete ao caminho que percorremos para alcançar um objetivo. O método é formado por um conjunto de regras destinadas à produção do conhecimento científico na criação de novas teorias, na verificação de novos saberes ou integração de novos conhecimentos às teorias já estabelecidas. Para uma teoria ser aceita, o método deve compreender etapas com características específicas. Diante desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Observação. II- Hipótese. III- Lei. IV- Teoria. ( ) Descrição de um fenômeno confirmado em forma de enunciado que descreve eventos invariáveis e uniformes. ( ) Consiste em uma atividade cotidiana, no caso da ciência requer precisão, cuidado e atenção aos detalhes. ( ) Modelo científico criado a partir de experimentos que permitem a elaboração de previsões para futuros experimentos que possam modificá-lo. ( ) Explicação para um fenômeno que deve ser testado através de experimentos e quando confirmado gera leis e teorias. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - IV - III - I. B I - II - IV - III. C IV - II - I - III. D III - I - IV - II. 8Todo profissional, independente de sua área de atuação, tem competências e atribuições que são inerentes à sua profissão. O assistente social tem competência para diagnosticar que uma realidade necessita de atenção e precisa ser pesquisada para aprimorar seu conhecimento para formulação de estratégias de intervenção. Com relação ao que corresponde uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A AVALIAÇÕES – 1 - Pesquisa em Serviço Social A pesquisa pode ser desenvolvida com públicos-alvo diferentes e em vários campos. B Apenas algumas pesquisas necessitam de um estudo minucioso com relação a uma temática. C A pesquisa deve ter critérios específicos para poder ser desenvolvida. D Apenas uma coleta de dados não pode ser considerada uma pesquisa. 9O pesquisador, sendo ele aluno ou já profissional formado, precisa ser ético, do início até o final da pesquisa. A postura ética, através do uso de técnicas e habilidades, como a escuta qualificada e a empatia, é primordial.Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O pesquisador, quando se dirige ao pesquisado, deve ter uma postura de respeito, valorando seus preceitos éticos-morais. ( ) A pesquisa que envolve relações humanas deve ter o objetivo de contribuir para a emancipação dos sujeitos. ( ) O sujeito, ao se decidir por fazer parte de uma pesquisa, deve ser informado de que não poderá desistir antes da sua conclusão. ( ) O Código de Ética do Assistente Social não faz menção sobre centralidade que o sujeito deve ter em uma pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B F - F - V - V. C V - F - F - V. D V - V - F - F. 10A pesquisa qualitativa caracteriza-se na tentativa da compreensão detalhada dos significados e características oriundas das situações observadas pelos entrevistadores. Os recursos mais usados nesse tipo de pesquisa são as estrevistas semiestruturadas, as observações de campo, entre outras. Sobre as características da entrevista semiestruturada, analise as sentenças a seguir: I- O investigador utiliza um guia no formato de lista com questões ou tópicos para serem preenchidos. II- Esse tipo de pesquisa possibilita a geração de dados que consideram o ponto de vista do entrevistado. III- Busca entender, por meio de dados numéricos, os aspectos investigados através das questões fechadas. IV- O entrevistador consegue uma relativa flexibilidade, podendo surgir novas perguntas ao longo da pesquisa. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e IV estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças II, III e IV estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. 11(ENADE, 2016) O plágio é daqueles fenômenos da vida acadêmica a respeito dos quais todo escritor conhece um caso, sobre os quais há rumores permanentes entre as comunidades de pesquisa e com os quais o AVALIAÇÕES – 1 - Pesquisa em Serviço Social jovem estudante é confrontado em seus primeiros escritos. Trata-se de uma apropriação indevida de criação literária, que viola o direito de reconhecimento do autor e a expectativa de ineditismo do leitor. Como regra, o plágio desrespeita a norma de atribuição de autoria na comunicação científica, viola essencialmente a identidade da autoria e o direito individual de ser publicamente reconhecido por uma criação. Por isso, apresenta-se como uma ofensa à honestidade intelectual e deve ser uma prática enfrentada no campo da ética. Na comunicação científica, o pastiche é a forma mais ardilosa de plágio, aquela que se autodenuncia pela tentativa de encobrimento da cópia. O copista é alguém que repete literalmente o que admira. O pasticheiro, por sua vez, é um enganador, aquele que se debruça diante de uma obra e a adultera para, perversamente, aprisioná-la em sua pretensa autoria. Como o copista, o pasticheiro não tem voz própria, mas dissimula as vozes de suas influências para fazê-las parecerem suas. Considerando o texto apresentado, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DINIZ, D.; MUNHOZ, A. T. M. Cópia e pastiche: plágio na comunicação científica. Argumentum, Vitória (ES), ano 3, v. 1, n.3, p.11-28, jan./jun. 2011 (adaptado). A Pesquisadores e escritores acadêmicos devem ser capazes de construir, sozinhos, sua voz autoral, a fim de evitar a imitação e a repetição que caracterizam o plágio. B A transcrição de textos acadêmicos, caso não seja autorizada pelo autor, evidencia desonestidade intelectual. C A expectativa de que todo escritor acadêmico reconheça a anterioridade criativa de suas fontes é rompida na prática do plágio. D O pastiche se caracteriza por modificações vocabulares em textos acadêmicos, desde que preservadas suas ideias originais, bem como sua autoria. 12(ENADE, 2013) O assistente social tem sido demandado para atuar na gestão de políticas públicas, abrindo possibilidades para seu ingresso no campo da formulação, gestão e avaliação. Tal atuação requer competência teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. Como seu objeto de trabalho é a questão social, por que a pesquisa da realidade social é reconhecida como parte constitutiva desse trabalho? A As informações sobre a realidade social, produzidas pelos institutos oficiais de pesquisa, não são disponibilizadas para a sociedade. B A pesquisa da realidade social é uma atribuição privativa do assistente social. C O assistente social, no seu processo de formação profissional, dispõe de referencial teórico que lhe possibilita apreender a questão social na realidade fragmentada. D O campo da gestão de políticas requer acúmulo de informações sobre a totalidade social, que envolve dados referentes às várias formas de manifestação das contradições e sua vivência pelos sujeitos sociais.
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