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UNIP - 65A6 - ED ICSC 6

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Exercício 1: 
Considere a ilustração e as afirmativas a seguir. 
 
Disponível em: <http://www.materiaincognita.com.br/wp-content/uploads/2012/04/TV-faz-mal-ao-
cerebro.jpg>. Acesso em: 20 jun de 2016. 
I A ilustração tem por objetivo mostrar que os meios de comunicação tecem o conhecimento 
das crianças, o que contribui para uma sociedade bem informada. 
II A ilustração tem por objetivo criticar os meios de comunicação já ultrapassados, incapazes 
de promover o mesmo acesso à informação que a Internet promove atualmente. 
III A ilustração sugere que os meios de comunicação de massa produzem perda de 
autonomia do raciocínio. 
Está correto o que se afirma somente em: 
 
A) 
I. 
 
B) 
II. 
 
C) 
III. 
 
D) 
I e III. 
 
E) 
II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
Comentários: 
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Exercício 2: 
Observe a charge e analise as afirmativas a seguir. 
 
Disponível em: <https://www.pinterest.com/gaagabriel/a-evolucao-humana-chargues/>. Acesso em: 08 fev 
de 2015. 
I A charge enaltece a evolução humana ao ilustrar um movimento que, iniciado numa 
condição primitiva, conduziu a um elevado grau de desenvolvimento tecnológico, o que 
melhorou as condições humanas de vida. 
II Nessa charge o código de barras representa a coisificação do homem no atual sistema 
socioeconômico. 
III A charge critica o uso atual de novas tecnologias pelo fato de elas não serem acessíveis 
a todos. 
IV A charge mostra que o ser humano ainda é primitivo, apesar das novas tecnologias. 
 
Está correto o que se afirma somente em: 
 
A) 
II e IV. 
 
B) 
II. 
 
C) 
I e III. 
 
D) 
I e IV. 
 
E) 
II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
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Exercício 3: 
Analise a charge e texto a seguir. 
 
Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com>. Acesso em: 15 dez de 2014. 
Brasil é o pior em retorno de impostos à ação, aponta estudo. 
Pela quinta vez consecutiva, o Brasil é o país que proporciona o pior retorno de valores 
arrecadados com tributos em qualidade de vida para a sua população. A conclusão consta 
de estudo do IBPT (Instituto Brasileiro de Planejamento e Tributação) que compara 30 
países com maior carga tributária em relação ao PIB (Produto Interno Bruto) e verifica se o 
que é arrecadado por essas nações volta aos contribuintes em serviços de qualidade. 
Estados Unidos, Austrália e Coréia do Sul ocupam respectivamente as primeiras posições 
do ranking. O Brasil está em 30º lugar, atrás da Argentina (24º) e do Uruguai (13º). 
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2014/04/1434959-brasil-e-o-pior-em-retorno-de-
imposto-a-populacao-aponta-estudo.shtml>. Acesso em: 15 dez de 2014. 
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as afirmativas. 
I Tanto na charge quanto no texto é criticado o fato de serem ainda hereditários os cargos 
públicos e os privilégios no Brasil, resquício de nosso passado colonial. 
II A charge e o texto entram em contradição, uma vez que a charge mostra um cenário 
otimista de continuidade e o texto critica o sistema tributário brasileiro. 
III De acordo com os dados veiculados por essa notícia, o volume de impostos arrecadados 
no Uruguai é maior do que o volume de impostos arrecadados no Brasil. 
Assinale a alternativa correta. 
 
A) 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
B) 
 Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
C) 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
D) 
Nenhuma afirmativa está correta. 
 
E) 
Apenas a afirmativa III está correta. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 4: 
Em maio de 2017 veículos de comunicação de várias partes do mundo noticiaram que o 
britânico Banksy, veterano artista de rua, apresentou, na fachada de um edifício da cidade 
inglesa de Dover, a mais recente de suas obras. Veja abaixo a referida obra apresentada 
sob dois ângulos: 
 
Disponível em: <http://gqportugal.pt/banksy-nova-obra-mensagem-brexit/>. Acesso em: 12 maio de 2017. 
Neste último trabalho, Bansky reproduz características clássicas da bandeira da União 
Europeia, como o fundo azul e o círculo de doze estrelas douradas e, numa abordagem 
satírica, retrata um operário eliminando uma das estrelas com um martelo. Esta é, 
portanto, uma crítica explícita ao rompimento da integração econômica, social e política do 
bloco e uma clara alusão ao 
I Grexit, saída da Grécia da Eurozona. 
II Latinexit, quebra dos laços culturais com a América Latina. 
III Brexit, saída do Reino Unido da União Europeia. 
É correto o afirmado em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I somente. 
 
C) 
II somente. 
 
D) 
III somente. 
 
E) 
(Nenhuma afirmativa está correta) 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 5: 
Os combustíveis fósseis, entre os quais o carvão, o gás e o petróleo, constituem a espinha 
dorsal da geração de energia em todo o mundo e, também, a principal fonte de emissão de 
dióxido de carbono, responsável direto pelo aquecimento da atmosfera e pelas alterações 
nos padrões climáticos atuais. Melhorar a eficiência do uso desses combustíveis ou trocá-
los por formas alternativas de energia seria a melhor maneira de combatermos as emissões 
de carbono. Entretanto, o alto custo econômico constitui o maior entrave para essas 
mudanças. 
Veja o gráfico abaixo: 
 
Disponível em: 
<http://www.apolo11.com/imagens/etc/tabela_concentracao_co2.jpg>. Acesso em: 04 jun 
de 2017 
Analisando esses dados, podemos afirmar que: 
I Se os esforços para conter as emissões não forem intensificados até o final do século, a 
concentração de dióxido de carbono na atmosfera atingirá 760 ppm (partes por milhão), o 
triplo da carga percebida em 2007. 
II As estimativas apontadas no gráfico mostram que na metade deste século a concentração 
de dióxido de carbono atmosfera será de 500 ppm. 
III A título de constatação, é possível perceber uma elevação crescente da concentração de 
dióxido de carbono atmosfera desde o século XIX. 
Estão corretas 
 
A) 
Todas as afirmativas. 
 
B) 
Todas as afirmativas, exceto a I. 
 
C) 
Todas as afirmativas, exceto a II. 
 
D) 
Todas as afirmativas, exceto a III. 
 
E) 
(Nenhuma afirmativa está correta). 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
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Exercício 6: 
A Organização das Nações Unidas (ONU) prevê uma modesta recuperação da economia 
global em 2017 e destaca que a volta de um crescimento sustentável continua difícil de ser 
alcançado por causa da escassez de investimentos, da fragilidade do comércio mundial e 
de uma desaceleração da produtividade laboral. Reafirma, então, a necessidade de se 
redobrar os esforços para que a economia internacional volte a um caminho de crescimento 
mais firme e inclusivo. Veja o infográfico abaixo. Ele indica a evolução do PIB, em 2017, 
para alguns países e para o resto do mundo. 
 
Disponível em: <http://s2.glbimg.com/uht_ 
yKD25wZVvobrPWKcwWvBx4=/0x0:620x526/1000x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_59
edd422c0c84a879bd37670ae4f538a/internal_photos/bs/2017/M/6/UBssSBSTeWJkMO2HBAeg/634e9d41
.png>. Acesso em: 4 jun de 2017. 
Analise as afirmativas a seguir e aponte a alternativa incorreta. 
 
A) 
Os dados demonstram que em 2017.a economia brasileira crescerá apenas 0,1%. 
 
B) 
Os dados demonstram que na evolução geral de crescimento econômico, os menores 
índices ficaram a cargo do Brasil e do Japão. 
 
C) 
Os dados demonstram que a atividade de produção global deve atingir a marca de 2,7% em 
todo o mundo. 
 
D) 
Os dados demonstram que o índice notável e exponencial de 7,3% de aceleração 
econômica fica para a China, sendo o Brasil o menor valor referenciado pela ONU. 
 
E) 
Na previsãoda ONU, em 2017, a economia de maior elevação econômica estará 0,8% à 
frente da segunda colocada. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 7: 
Veja a charge e leia o texto a seguir: 
 
Disponível em: <http://urbecarioca.blogspot.com.br/2013/07/semana-24062013-28062013.html>. Acesso 
em: 4 jun de 2017 
Cabe ao Estado a obrigação de criar condições objetivas para o efetivo acesso ao serviço 
de segurança pública. Entretanto, é importante notar que as relações sociais evoluem 
diariamente e que as instituições policiais, para poderem acompanhar a sociedade, devem 
aprimorar-se e evoluir em consonância com ela, humanizando-se e racionalizando 
recursos financeiros, tecnológicos e materiais a fim de melhorar a prestação de serviço de 
segurança pública à coletividade. Assim, percebe-se, na atualidade, um enorme esforço do 
governo para a conquista da pacificação social em favelas. Para atingir esse objetivo 
adotou-se, na prática, uma nova estratégia de segurança pública: a ocupação permanente 
das favelas por Unidades de Polícia Pacificadora, as chamadas UPP´s. 
Agora, analise as afirmativas abaixo: 
I A charge faz uma dura crítica às UPP´s, Unidades de Polícia Pacificadora, na medida em 
que aponta o seu pouco ou nenhum envolvimento com o progresso e o bem-estar da 
sociedade e mostra um modelo um ideal, através da UPD´s (Unidades de Pacificação 
Definitiva). 
II Nas UPD´s (Unidades de Pacificação Definitiva), a polícia é tida como elemento central 
no quadro de ações sociais, capaz de promover o bem-estar e a qualidade de vida da 
coletividade. 
III A charge identifica as UPP´s (Unidades de Polícia Pacificadora) e as UPD´s (Unidades 
de Pacificação Definitiva) como estruturas similares, que atuam visando ao mesmo 
propósito. 
Está incorreto o afirmado em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I e II. 
 
C) 
I e III. 
 
D) 
II e III. 
 
E) 
III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 8: 
Veja a charge abaixo e leia o texto a seguir: 
 
Disponível em: <http://www.zewellington.com/>. Acesso em: 24 mar de 2017 
Max Weber é o autor fundador da teoria burocrática das organizações. É também 
considerado, junto com Taylor e Fayol, uma das figuras seminais do pensamento 
administrativo; a teoria científica de Taylor, a clássica de Fayol e burocrática de Weber 
formam o que alguns chamam de teoria tradicional da administração, numa alusão ao 
caráter pioneiro das mesmas e ao fato de todas as demais (que as sucederam) 
reportarem-se a elas, seja para combatê-las, para complementá-las, para reformulá-las ou 
para superá-las. Entretanto, severas críticas têm sido estabelecidas com relação ao 
conceito de burocracia de Weber devido ao número de desvantagens que ocasiona. 
Segundo o conceito popular, a burocracia é entendida como sistema que prioriza 
organizações lentas e vagarosas, no qual o papelório se multiplica e se avoluma 
prejudicando a própria eficiência. 
Agora, analise as afirmativas a seguir: 
I A charge critica o excessivo apego aos regulamentos e às rotinas burocráticas, o que 
contribui para a motivação e a espontaneidade criativa dos trabalhadores. 
II Segundo o texto, o leigo entende a burocracia como uma disfunção para o sistema e não 
como um recurso eficiente. 
III A charge enaltece o trabalhador como um especialista em normas e sugere que este é o 
modelo de eficiência que todos devem seguir. 
Está correto o afirmado somente em 
 
A) 
I e II. 
 
B) 
I e III. 
 
C) 
II e III. 
 
D) 
II. 
 
E) 
III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 9: 
Veja o infográfico abaixo: 
 
Disponível em: <http://especiais.g1.globo.com/economia/2016/pec241-umtetoparaosgastospblicos/>. 
Acesso em: 27 mar de 2017. 
Avaliando a distribuição de gastos em 2017, podemos dizer que 
I no orçamento apresentado, 83,4% são despesas obrigatórias, gastos que o governo não 
pode cortar porque representam demandas sociais de grande importância como previdência 
social, folha de pagamentos de servidores, entre outros. 
II sem os juros da dívida ativa, na distribuição geral de gastos 16,7% aplicam-se às 
chamadas despesas discricionárias, percentual que propicia ao governo grande flexibilidade 
para cortar gastos. 
III no conjunto de gastos obrigatórios, o programa Bolsa Família assume o menor percentual 
representativo entre as despesas que o governo não pode cortar. 
Todas as afirmativas estão corretas, 
 
A) 
sem exceção. 
 
B) 
exceto a I. 
 
C) 
exceto a II. 
 
D) 
exceto a III. 
 
E) 
(Nenhuma afirmativa está correta). 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
Comentários: 
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Exercício 10: 
Veja o infográfico abaixo: 
 
Trajetória de crescimento da despesa pública e projeções futuras com e sem a PEC 241 
Disponível em: <http://especiais.g1.globo.com/economia/2016/pec241-
umtetoparaosgastospblicos/data/PEC-TETO_VA5_src.jpg>. Acesso em: 06 jun de 2017. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I Em 2016, o gasto público federal chegou a 20% do PIB e, mantendo-se o teto de gastos, 
pode-se prever que em 10 anos a despesa pública federal recuará para 15,9%. 
II A leitura que se pode fazer do comportamento de evolução dos gastos públicos em relação 
ao PIB até 2016 é a de que existe uma situação de descontrole por parte do governo desde 
2002, já que se observa uma elevação quase constante do índice, desde então. 
III Ao que tudo indica, somente em 2026 alcançaremos um índice de gastos públicos 
parecido com o índice de 2002, quando o mesmo retornará a marca histórica de 17,9%. 
É correto o afirmado em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I e II. 
 
C) 
I e III. 
 
D) 
III. 
 
E) 
II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 11: 
Veja a tabela a seguir. Ela indica a variação histórica de retrações da economia brasileira 
entre os séculos XX e XXI: 
 
Disponível em: 
<http://www.mercadocomum.com/site/artigo/detalhar/queda_do_pib_faz_pais_retroceder_5_anos>. Aces
so em: 6 jun de 2017. 
Analisando os dados, podemos dizer que 
I Identifica-se 2015 como o ano em que a economia brasileira apresentou uma retração de 
3,85%, ou seja, foi este o terceiro pior resultado de toda a série histórica iniciada em 1902 
II Em 2015 O Brasil deixou de crescer, o que fez com que a produção do país retornasse 
aos patamares dos governos Afonso Pena, em 1908, e Getúlio Vargas, em 1931 
III De 1902 a 2015, ou seja, ao longo de mais de cem anos, apenas por quatro vezes, o 
Brasil apresentou uma retração de crescimento econômico abaixo de 1%. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I somente. 
 
C) 
II somente. 
 
D) 
III somente. 
 
E) 
(I, II e III estão incorretas). 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
Comentários: 
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Exercício 12: 
Considere a imagem abaixo: 
 
Disponível em: <https://i1.wp.com/crabjelly.zip.net/images/BH01.jpg>. Acesso em: 23 mai de 2017. 
Assinale, a seguir, a afirmativa que expressa a ideia central contida na charge acima. 
 
A) 
O lixo reciclado é oportunidade de uma cidade mais limpa e a esperança de uma sociedade 
mais inclusiva. 
 
B) 
Movimentos sociais defendem a reciclagem do lixo como meio de vida e de esperança para 
os menos favorecidos. 
 
C) 
Cheios de esperança, os cidadãos comuns adotam a reciclagem de lixo como recurso 
econômico de sobrevivência. 
 
D) 
Apesar das mazelas sociais, as pessoas buscam renovar suas esperanças e acreditar em 
dias melhores. 
 
E) 
E preciso reciclar o lixo na esperança de manter a sustentabilidade do meio ambiente. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 13: 
Mahatma Gandhi, ativista da não-violência, graduou-se em Direito e foi um político e líder 
do movimento de independência da Índia, durante o período em que esse país era 
governado pelos ingleses. 
Veja, abaixo profundo significado contido em uma de suas mais famosas frases: 
 
Disponível em: 
<http://images.slideplayer.com.br/3/1229667/slides/slide_3.jpg>. Acesso em: 19 mai de 2017. 
A interpretação dessa frase de Ghandi acha-se sintetizada em apenas uma das afirmativas 
apresentadas abaixo. Assinale-a: 
 
A) 
A mudança parte do outro, as coisas acontecem naturalmente, sem maior esforço. 
 
B) 
As mudanças dependem de decisões individuais desvinculadas de uma possível 
preocupação com o bem comum. 
 
C) 
Cada indivíduo deve ajustar-se à própria realidade: os problemas do mundo não devem ser 
estendidos nem generalizados. 
 
D) 
Um mundo melhor é algo inatingível e, por isso, os esforços pessoais não produzem nenhum 
efeito, sendo, pois, desnecessários. 
 
E) 
É necessário que cada pessoa se esforce por realizar mudanças em si mesma, em lugar de 
somente ficar esperando que ocorram mudanças no mundo. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
Comentários: 
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Exercício 14: 
Veja abaixo: 
 
Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/ 
cu6jDcnM_RI/TfOvaa4ySeI/AAAAAAAAAls/r5CuBGSjGLE/s320/Charges+corrupção.gif> Acesso em: 6 
jun de 2017. 
Considerando o tema da charge, avalie as afirmativas a seguir: 
I Os elementos visuais da charge têm por objetivo enaltecer o progresso social e a melhoria 
na distribuição de renda. 
II A charge defende a cultura da impunidade e sugere que a corrupção é o caminho certo 
para o progresso social. 
III A charge trata da prática de desvio de recursos financeiros como situação recorrente no 
meio público. 
É correto o afirmado em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I somente. 
 
C) 
II somente. 
 
D) 
III somente. 
 
E) 
(Todas as afirmativas estão incorretas). 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 15: 
As políticas sociais são um conjunto de orientações, diretrizes e ações que visam à 
continuidade e melhoria do bem-estar social, de modo que os benefícios de 
desenvolvimento alcancem todas as classes da sociedade da forma mais justa possível. 
Essas políticas, que representam um importante flanco de disputa pelos recursos públicos, 
incluem gastos correntes com saúde, educação, saneamento e prestação de serviços de 
assistência à população de baixa renda. Elas são consideradas funções básicas do Estado 
e estão entre os aspectos de maior destaque a cada nova eleição. 
Tomando isso por base, observe a charge abaixo. 
 
Disponível em: <http://chargistaamancio.blogspot.com.br/2011/08/charge-antiga-da-tn-ensino-
publico.html>. Acesso em: 19 mai de 2017. 
Agora, analise as seguintes afirmativas: 
I De acordo com a charge, o ensino público, uma das políticas sociais que visam o bem-
estar social, é inclusivo e igualitário. 
II Embora seja uma sátira ao atual sistema de educação, a charge ratifica a abordagem de 
conteúdo apresentada no texto. 
III A charge é uma dura crítica à não implementação de uma das políticas sociais 
mencionadas no texto. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
 I somente. 
 
B) 
I e II. 
 
C) 
II e III. 
 
D) 
III somente. 
 
E) 
I, II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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Exercício 16: 
Desde 1995, a Organização não Governamental Transparência Internacional, com sede em 
Berlim, publica o relatório anual do Índice de Percepção de Corrupção (IPC), que ordena os 
países do mundo de acordo com o grau de corrupção. Isto ocorre por meio de pesquisas 
junto a entidades da sociedade civil, agências de risco, empresários e investidores, com o 
objetivo de evidenciar a percepção que esses agentes econômicos têm a respeito da 
transparência no sistema de gestão pública ao qual pertencem. O índice objetiva, também, 
demonstrar como cada país é visto pela comunidade internacional. Assim, quanto mais 
transparente o governo for, melhor será sua classificação no ranking mundial. A metodologia 
adotada por essa ONG estabelece que o país é tanto menos corrupto quanto mais próximo 
de 100 estiver sua pontuação. Entretanto, os países que se afastam desse resultado e se 
recusam a ser transparentes, criam uma cultura de impunidade contra a corrupção e deixam 
claro que tais elementos são prósperos em suas sistemáticas de gestão. Veja o quadro a 
seguir: 
 
Disponível em: https: <//conteudo.imguol.com.br/blogs/52/files/2016/01/Indice-percepcao-corrupcao-
26jan2016-1024x518.png>. Acesso em: 7 jun de 2017. 
Tomando essas informações por base, analise as afirmativas a seguir: 
I Entre os países de menor índice de corrupção em 2015 incluem-se: Dinamarca (Europa), 
Finlândia (Europa), Suécia (Europa) Nova Zelândia (Oceania), Holanda e Noruega 
(Europa), o que reafirma a posição da Oceania como o continente de maior expressão de 
combate à corrupção. 
II A Dinamarca lidera o ranking assumindo, em 2015, a pontuação 91, o que lhe confere o 
título de nação menos transparente no cenário internacional. 
III Os primeiros lugares do ranking de 2015 ficaram com países do norte da Europa: 
Dinamarca, Finlândia e Suécia encabeçam a lista. Em 2014, esses 3 países já estavam 
entre os cinco primeiros do ranking. A Nova Zelândia caiu 2 posições, saindo do 2º lugar 
em 2014 para o 4º lugar em 2015. 
IV Em 2014 o Brasil estava na 69ª posição entre 174 países. Em 2015, o país aparece em 
76º lugar. Perdeu pontos no ranking: tinha 43 pontos em 2014 e ficou com 38 em 2015, o 
que confirma o critério de avaliação: quanto mais pontos, menor é a percepção da 
corrupção. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
 I, II, III e IV. 
 
B) 
(Todas as afirmativas estão incorretas). 
 
C) 
I, II e IV. 
 
D) 
II, III e IV. 
 
E) 
III e IV. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 17: 
Veja o diagrama abaixo: 
 
Disponível em: <https://abrilexame.files.wordpress.com/2017/02/worldgdpfinal.png?w=1024&h=682>. 
Acesso em: 19 mai de 2017. 
Esse diagrama, criado pelo site de informação de custos HowMuch.net, apresenta dados do 
PIB das 40 maiores economias do planeta, atualizados pelo Banco Mundial em fevereiro 
deste ano (2017). Analisando as informações nele contidas podemos constatar que 
I em relação ao PIB global e na divisão de continentes, destacam-se, com grande 
importância, a Ásia, a Europa e a América do Norte. 
II embora o Brasil, que responde, hoje, por apenas 2,39% do PIB mundial, esteja atrás do 
Japão, está à frente do Canadá, com 2,09% e da Itália, com 2,46% do PIB mundial. 
III Os EUA respondem por grande parte do PIB global e estão com praticamente 10 pontos 
percentuais à frente da segunda colocada, a China. 
É correto apenas que 
 
A) 
todas as afirmativas estão corretas. 
 
B) 
todas as afirmativas estão incorretas. 
 
C) 
Todas as afirmativas estão corretas, exceto a I. 
 
D) 
Todas as afirmativas estão corretas, exceto a II. 
 
E) 
Todas as afirmativas estão corretas, exceto a III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 18: 
Observe a charge abaixo: 
 
Disponível em::< http://4.bp.blogspot.com/-
T0It5fh0QKw/TrP4bzjFXuI/AAAAAAAAAAY/e4L3wzUybR0/s1600/iotti-728332.jpg>. Acesso em: 7 jun de 
2017. 
Assinale a afirmativa correta: 
 
A) 
A charge mostra, no primeiro quadro, a postura de quem apoia o liberalismo e, no segundo 
quadro, a postura de quem apoia o intervencionismo estatal na economia. 
 
B) 
A charge mostra, no primeiro quadro, os reflexos da ação de intervencionistase liberais do 
Estado e, no segundo quadro, os problemas inflacionários da economia brasileira. 
 
C) 
 Nos dois quadros a charge critica duramente a política monetária e fiscal atualmente 
adotada no Brasil. 
 
D) 
A charge retrata, no primeiro quadro, a postura de quem apoia o intervencionismo do Estado 
na economia e, no segundo quadro, a postura de quem adota uma postura econômica 
liberal. 
 
E) 
Nos dois quadros a charge critica a inacessibilidade dos brasileiros aos assuntos 
econômicos do pais. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 19: 
Cândido Portinari foi um dos maiores artistas brasileiros do século XX. Retratou, com grande 
emoção, a cultura, a infância, as mazelas e as questões sociais do Brasil e contribuiu para 
que a cultura brasileira fosse reconhecida em âmbito internacional. Veja a reprodução de 
uma de suas obras, logo abaixo: 
 
Os Retirantes - 1944 - Cândido Portinari. Disponível em: 
<http://www.doispensamentos.com.br/site/?p=61>. Acesso em: 7 jun de 2017. 
Podemos afirmar que 
I por meio desta obra Portinari revela o dia a dia do brasileiro comum e denuncia a miséria 
como grave problema social. 
II nesta obra Portinari retrata a força da natureza agindo sobre pessoas completamente 
desprotegidas, magérrimas e com expressões de profundo desalento. 
III Portinari, adotando um tom crítico, expõe a realidade brasileira e revela, por meio desta 
obra, os gritantes desníveis econômicos e sociais do país. 
IV esta obra de Portinari faz referência a padrões de convivência em sociedades justas e 
inclusivas. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
 I somente. 
 
B) 
I, II e III. 
 
C) 
I e III. 
 
D) 
I e IV. 
 
E) 
I, II, III e IV. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 20: 
Analise a imagem e as afirmativas a seguir: 
 
Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/-
jPmx2BEeFMY/TcQn67OXZTI/AAAAAAAAJxE/dDdjfFNTqYs/s1600/bolsa_familia_charge.jpg>. Acesso 
em: 7 jun de 2017. 
 A imagem acima 
I revela um quadro social ainda muito presente na economia brasileira e sugere uma das 
políticas públicas de combate à fome: o Programa Bolsa Família. 
II revela a existência de pobreza no Brasil e mostra que o número de pessoas, em condições 
de miséria diminui ano a ano. 
III enaltece a desigualdade social e propõe medidas para redução da dependência ao 
Programa de Combate à Fome e à Miséria: o Bolsa Família. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I somente. 
 
C) 
I e II. 
 
D) 
III somente. 
 
E) 
I e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 21: 
Leia a charge abaixo: 
 
Disponível em: <http://www.coexistblog.com/wp-content/uploads/2009/10/1.png>. Acesso em: 7 jun de 
2017. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I A charge interliga ideias de contestação e de aceitação do eleitor, diante de um cenário 
político antiético e corrupto. 
II A charge critica duramente os eleitores que aceitam atos corruptos e ilícitos em troca de 
benefícios concedidos por aqueles que representam seu voto. 
III A charge convida à reflexão sobre a atual conjuntura política e sobre a necessidade do 
eleitor de posicionar-se de modo categórico contra condutas políticas que contribuem para 
o mal social. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
I e II. 
 
B) 
(Todas as afirmativas estão incorretas). 
 
C) 
II e III. 
 
D) 
I e III. 
 
E) 
I, II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 22: 
Veja a charge abaixo e leia o texto a seguir: 
 
 
Disponível em: 
<http://s2.glbimg.com/Aow9Z2zFusrO964ujckHS8OqDIU=/i.glbimg.com/og/ig/infoglobo1/f/original/2016/12
/28/no_lugar_do_outro_03.jpg>. Acesso em: 7 jun de 2017. 
Com origem no termo grego empatheia, que significava "paixão", a empatia pressupõe uma 
comunicação afetiva entre pessoas e é um dos principais elementos de identificação e de 
compreensão psicológica de outros indivíduos. 
Considerando essa afirmação e a perspectiva de comportamento apresentada na charge, 
pode-se concluir que o homem que está em pé 
I demonstra capacidade emocional de sentir o que o outro homem sente. 
II demonstra capacidade de compreensão das dificuldades alheias. 
III demonstra nutrir sentimentos de altruísmo. 
IV projeta uma imagem egocêntrica de si, refratária, pois, à empatia. 
É correto o afirmado em 
 
A) 
I e II. 
 
B) 
I e IV. 
 
C) 
II e III. 
 
D) 
I, III e IV. 
 
E) 
IV. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
Comentários: 
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Exercício 23: 
Leia abaixo. 
 
Com base na análise das informações acima, uma campanha publicitária contra a prática 
do conjunto de ações apresentadas no esquema poderia utilizar a seguinte chamada: 
 
A) 
Indústria farmacêutica internacional, fora! 
 
B) 
Mais respeito às comunidades indígenas! 
 
C) 
Pagamento de royalties é suficiente! 
 
D) 
Diga não à biopirataria, já! 
 
E) 
Biodiversidade, um mau negócio? 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 24: 
Em junho de 2009 o Ministério do Meio Ambiente lançou campanha para o consumo 
consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 
12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha: 
 
O possível êxito dessa campanha ocorrerá porque 
I cumpriu-se a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das 
Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias 
térmicas globais. 
II na confecção de sacolas plásticas deixaram de ser empregados materiais 
oxibiodegradáveis e os chamados bioplásticos que, sob certas condições de luz e de calor, 
se fragmentam. 
III foram adotadas, por parcela da sociedade brasileira, ações comprometidas com 
mudanças em seu modo de produção e de consumo, atendendo aos objetivos preconizados 
pela sustentabilidade. 
IV houve redução tanto no quantitativo de sacolas plásticas descartadas 
indiscriminadamente no ambiente, como também no tempo de decomposição de resíduos 
acumulados em lixões e aterros sanitários. 
Estão CORRETAS somente as afirmativas 
 
A) 
I e II. 
 
B) 
I e III. 
 
C) 
II e III. 
 
D) 
II e IV. 
 
E) 
III e IV. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 25: 
O Brasil tem assistido a um debate que coloca frente a frente, como polos opostos, o 
desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem 
considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes 
ordens de grandeza. Entre essas iniciativas e suas consequências, é INCORRETO afirmar 
que 
 
A) 
a construção de obras previstas pelo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) tem 
levado à redução dos prazos necessários aos estudos de impacto ambiental, o que pode 
interferir na sustentabilidade do projeto. 
 
B) 
a construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do Sudeste e do Sul gera mais 
impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, nos quais o volume de água, o 
relevo e a baixa densidade demográfica reduzem os custos da obra e o passivo ambiental. 
 
C) 
a exploração do petróleo encontrado na plataforma submarina pelo Brasil terá, ao lado dos 
impactos positivos na economia e na política, consequências ambientais negativas, se 
persistir o modelo atual de consumo de combustíveis fósseis. 
 
D) 
a preocupação mais voltada para a floresta e os povos amazônicos coloca em alerta os 
ambientalistas, ao deixarem segundo plano as ameaças aos demais biomas. 
 
E) 
os incentivos ao consumo, sobretudo aquele relacionado ao mercado automobilístico, para 
que o Brasil pudesse se livrar com mais rapidez da crise econômica, agravarão a poluição 
do ar e o intenso fluxo de veículos nas grandes cidades. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
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Exercício 26: 
Leia o texto abaixo. 
 
CRUZ, L. Filme sobre sertão abre participação brasileira em Veneza. Folha de São Paulo, p. E1, 
05/09/2009. Disponível em: <http://www.folha.uol.com.br/>. Acesso em: 24 ago. 2011. (Adaptado). 
 
A partir da leitura desse trecho, é INCORRETO afirmar que 
 
A) 
a feira de equipamentos eletrônicos, símbolo da modernidade e da tecnologia sofisticada, é 
representativa do contrário daquilo que se pensa sobre o sertão nordestino. 
 
B) 
as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, são 
consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja. 
 
C) 
o termo “sertão” tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza; por isso, seu uso 
deve ser cuidadoso. 
 
D) 
os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação da imagem do 
sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos brasileiros. 
 
E) 
ela revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e simplificadoras, 
que vêm o sertão como uma região homogênea. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
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Exercício 27: 
Leia os gráficos: 
 
 
Relacione esses gráficos às seguintes informações: 
Em 2008 o Ministério da Cultura divulgou que o Brasil não só produz mais da metade dos 
livros do continente americano, como também tem parque gráfico atualizado, excelente nível 
de produção editorial e grande quantidade de papel. Estima-se que 73% dos livros do país 
estejam nas mãos de 16% da população. Para melhorar essa situação é necessário que o 
Brasil adote políticas públicas capazes de conduzir o país à formação de uma sociedade 
leitora. 
Qual das seguintes ações NÃO contribui para a formação de uma sociedade leitora? 
 
A) 
Desacelerar a distribuição de livros didáticos para os estudantes das escolas públicas pelo 
MEC porque isso enriquece editoras e livreiros. 
 
B) 
Tomar providências para que haja um acervo mínimo de livros, impressos e eletrônicos, com 
gêneros diversificados, nas bibliotecas escolares e comunitárias. 
 
C) 
Criar programas de formação continuada de professores, capacitando-os para criar um 
vínculo significativo entre o estudante e o texto. 
 
D) 
Criar programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros migrem das 
estantes para as mãos dos leitores. 
 
E) 
Utilizar a literatura como estratégia de motivação dos estudantes, contribuindo para uma 
leitura mais prazerosa. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
Comentários: 
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Exercício 28: 
Veja a charge abaixo: 
 
Dom Walmor Oliveira de Azevedo. Disponível em:<http://etica-bioetica.zip.net> Acesso em: 30 ago. 2010. 
A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, 
frente à necessidade de uma tomada de decisão que exige um percurso ético. Considerando 
a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas que se seguem. 
I A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá 
que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética. 
II A ética política supõe o sujeito responsável por suas ações e seu modo de agir na 
sociedade. 
III A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, 
em um processo a serviço do sujeito responsável. 
IV A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a 
decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas finalidades. 
V A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do 
fortalecimento dos valores pessoais. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
A) 
I e II. 
 
B) 
I e V. 
 
C) 
II e IV. 
 
D) 
III e IV. 
 
E) 
III e V. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 29: 
Leia atentamente o texto a seguir. 
Isótopos radioativos estão ajudando a diagnosticar as causas da poluição atmosférica. 
Podemos, com essa tecnologia, por exemplo, analisar o ar de uma região e determinar se 
um poluente vem da queima do petróleo ou da vegetação. Outra utilização dos isótopos 
radioativos que pode, no futuro, diminuir a área de desmatamento para uso da agricultura é 
a irradiação nos alimentos. A técnica consiste em irradiar com isótopos radioativos para 
combater os micro-organismos que causam o apodrecimento dos vegetais e aumentar a 
longevidade dos alimentos, diminuindo o desperdício. A irradiação de produtos alimentícios 
já é uma realidade, pois grandes indústrias que vendem frutas ou suco utilizam essa técnica. 
Na área médica, as soluções nucleares estão em ferramentas de diagnóstico, como a 
tomografia e a ressonância magnética, que conseguem apontar, sem intervenção cirúrgica, 
mudanças metabólicas em áreas do corpo. Os exames conseguem, inclusive, detectar 
tumores que ainda não causam sintomas, possibilitando um tratamento precoce do câncer 
e maior possibilidade de cura. 
Correio Popular de Campinas, 22/08/2010, p.B9. (Adaptado). 
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta. 
Essa notícia 
 
A) 
comenta os malefícios do uso de isótopos radioativos, relacionando-os às causas da 
poluição atmosférica. 
 
B) 
elenca possibilidades de uso de isótopos radioativos, evidenciando, assim, benefícios do 
avanço tecnológico. 
 
C) 
destaca os perigos da radiação para a saúde, alertando sobre os cuidados a serem adotados 
pela medicina e pela agroindústria. 
 
D) 
propõe soluções nucleares como ferramentas de diagnóstico de doenças de animais, 
alertando para os malefícios que podem causar ao ser humano. 
 
E) 
explica cientificamente as várias técnicas de tratamento em que se utilizam isótopos 
radioativos para matar os micro-organismos que causam o apodrecimento dos vegetais. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 30: 
Analise o infográfico apresentado a seguir. 
 
Disponível em: <http://ead.uepb.edu.br/noticias,82. Acesso em: 24 ago. 2011. 
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta. 
A expressão “o Xis da questão” usada no título do infográfico diz respeito 
 
A) 
à quantidade de anos de estudos necessários para garantir um emprego estável com salário 
digno. 
 
B) 
às oportunidades de melhoria salarial que surgem à medida que aumenta o nível de 
escolaridade dos indivíduos. 
 
C) 
à influência que o ensino de língua estrangeira nas escolas tem exercido na vida profissional 
dos indivíduos. 
 
D) 
aos questionamentos que são feitos acerca da quantidade mínima de anos de estudo que 
os indivíduos precisam para ter boa educação. 
 
E) 
à redução da taxa de desemprego em razão da política atual de controle da evasão escolar 
e de aprovação automática no ensino fundamental, de acordo com a idade. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
Comentários: 
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Exercício 31: 
Leia atentamente o texto a seguir. 
É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, 
sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas 
respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e 
também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência 
de escravos era perfeitamente legítima:as pessoas não eram consideradas iguais entre si, 
e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem 
sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, 
explicitamente, a escravidão como algo legítimo. 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: 
<portal.mec.gov.br>. Acesso em: 16 jul. 2012 (Adaptado). 
Com relação a ética e cidadania, avalie as seguintes afirmativas: 
I Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a 
oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de 
liberdade por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. 
II Sem o estabelecimento de regras de conduta não se constrói uma sociedade democrática, 
pluralista por definição, e não se conta com referenciais para instauração da cidadania como 
valor. 
III Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e 
qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, 
cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual. 
É correto o que se afirma em 
 
A) 
I, apenas. 
 
B) 
III, apenas. 
 
C) 
I e II, apenas. 
 
D) 
II e III, apenas. 
 
E) 
I, II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
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Exercício 32: 
Leia a charge apresentada a seguir. 
 
Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/-vPaxSI5C8AA/UcLrH-sFVMI/AAAAAAAAHoY/gfU7C-
C0tIk/s640/Charge_Progresso1.jpg>. Acesso em: 03 ago. 2015. 
Com base na leitura, analise as afirmativas. 
I A charge ilustra a evolução histórica da civilização e sugere que a humanidade caminha 
em direção ao progresso. 
II A charge relaciona positivamente o desenvolvimento tecnológico e o bem-estar dos 
cidadãos. 
III A charge indica que o caminho para o progresso exige perseverança e só é possível no 
ambiente urbano. 
Assinale a alternativa certa. 
 
A) 
Nenhuma afirmativa está correta. 
 
B) 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
C) 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
D) 
Apenas a afirmativa III está correta. 
 
E) 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
Comentários: 
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Exercício 33: 
Leia o texto e a charge a seguir. 
Os brasileiros não param de engordar. Estão acima do peso 51% dos adultos (eram 43%, 
em 2006). São classificados como obesos 17% (eram 11%, em 2006). O futuro não parece 
promissor: um terço das crianças de cinco a nove anos tem excesso de peso. A seguirmos 
nessa toada, daqui a pouco empataremos com os norte-americanos. Lá, três em cada quatro 
adultos carregam sobrepeso. Mais de 30% da população caem na faixa da obesidade (...) 
Teoricamente, o problema da obesidade pode ser resumido numa equação singela: quem 
ingere mais calorias do que gasta, ganha peso; quem faz o oposto, emagrece.Seria ridículo 
negar que a agitação e as comodidades da vida moderna, a publicidade, a disponibilidade 
e o baixo custo de alimentos altamente calóricos conspiram a favor da disseminação da 
epidemia, mas jogar em fatores ambientais a culpa pela gordura que você acumulou no 
abdômen não vai ajudá-lo a evitar as complicações da obesidade (...) O corpo humano é 
uma máquina construída para o movimento. Se você precisa ou faz questão de passar o dia 
sentado, a liberdade à mesa fica comprometida. Se no seu dia não sobra um minuto para 
fazer exercício, você está vivendo errado, está deixando de levar em consideração seu bem 
mais precioso: o corpo. Enquanto não dá um jeito nessa vida miserável, aumente a atividade 
física no local em que estiver: suba escada, fale ao telefone dando volta na mesa, alongue 
os caminhos a pé, abaixe e levante o tempo inteiro, não ande a passos de lesma. No 
começo, vão achar que você perdeu o juízo, mas o povo se acostuma. Sejamos claros: a 
medicina não sabe tratar obesidade. Descontados os conselhos dietéticos ou as cirurgias 
bariátricas indicadas para os casos extremos, quase nada temos a oferecer. Se os médicos 
não dispõem da pílula mágica, a responsabilidade com o peso e a sobrevivência é individual. 
É cada um por si e Deus por ninguém, porque gula é um dos pecados capitais. 
VARELLA, D. Reclama pro bispo. Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/obesidade/reclama-pro-
bispo/>. Acesso em: 05 ago. 2015. Adaptado). 
 
 
Disponível em: <http://chargesdodenny.blogspot.com.br/2012/04/brasil-obeso.html>. Acesso em: 31 ago. 
2015. 
Com base em sua leitura, analise as afirmativas. 
I De acordo com o texto, apenas 25% dos adultos norte-americanos não apresentam 
excesso de peso. 
II A crítica da charge direciona-se às informações falsas que circulam na internet e ao efeito 
que elas geram nas pessoas. 
III De acordo com o texto, a obesidade é provocada tanto por alimentação inadequada 
quanto por falta de atividade física. 
IV O título do texto indica a necessidade de instituições educacionais e religiosas adotarem 
medidas para conscientizar as pessoas de que o cuidado com o corpo é importante. 
V A charge direciona seu foco para o problema da obesidade infantil que, de acordo com o 
texto, já atinge mais de 30% de todas as crianças no Brasil. 
Está correto o que se afirma apenas em 
 
A) 
I, II e III. 
 
B) 
I, II e V. 
 
C) 
I e III. 
 
D) 
III, IV e V. 
 
E) 
II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
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Exercício 34: 
Veja a tirinha abaixo: 
 
Tendo em vista a construção da ideia de nação no Brasil, o argumento da personagem 
expressa 
 
A) 
a afirmação da identidade regional. 
 
B) 
a fragilização do multiculturalismo global. 
 
C) 
o ressurgimento do fundamentalismo local. 
 
D) 
o esfacelamento da unidade do território nacional. 
 
E) 
o fortalecimento do separatismo estadual. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
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Exercício 35: 
Leia a charge abaixo: 
 
Disponível em: <https://s-media-cache-
ak0.pinimg.com/564x/9d/da/0c/9dda0cfbead06b30c37975e4ee7bfa2d.jpg>. Acesso em: 7 jun de 2017. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I O poder de crítica dessa charge está no apelo ao leitor para que perceba as graves 
consequências econômicas do enraizamento da corrupção no país. 
II A charge acena com soluções práticas e medidas contundentes de combate à corrupção 
no Brasil. 
III A charge enaltece os diálogos de contestação e os protestos contra a corrupção, 
sugerindo, ainda, que os personagens devem posicionar-se contra o rombo nas finanças 
públicas. 
IV De modo metafórico, a charge enfatiza a fragilidade do Estado Brasileiro diante do 
aprofundamento da corrupção no país. 
Está correto o afirmado em 
 
A) 
I somente. 
 
B) 
 I e II. 
 
C) 
I e III. 
 
D) 
I e IV. 
 
E) 
I, II, III e IV. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Comentários: 
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