Alfabetização e Letramento

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20/09/2021 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: MET. PRAT. DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 
Aluno(a): WESLAINE APARECIDA SOARES BARBOSA 202003251453
Acertos: 10,0 de 10,0 20/09/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de ensinar e aprender a ler e escrever, chamamos de:
 Alfabetização
Aprendizagem
Leitura
Letramento
Metodologia da Alfabetização
Respondido em 20/09/2021 15:57:22
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A alfabetização como uma construção social é instituída por ideologias de base
histórica e práticas de comunicação de acordo com o contexto histórico e social
vigente. Desta forma, é correto afirmar:
Para compreendermos o conceito usualmente difundido de alfabetização, bem como a proposta de
outra maneira de pensar essa atividade, é importante neutralidade ideológica, e o contexto não pode
ser considerado.
o conceito de alfabetização pode variar de significado, mas só é identificado dentro de um mesmo
contexto social e na mesma perspectiva ideológica
 o conceito de alfabetização pode variar de significado e ser percebido e compreendido mediante as
necessidades das funções que a leitura e a escrita assumem na e para a sociedade.
Ideologias de bases históricas não interferem na concepção de alfabetização
O conceito de alfabetização é estático e não sofre influencia do contexto histórico
Respondido em 20/09/2021 16:01:09
 
 
Explicação:
o conceito de alfabetização pode variar de significado e ser percebido e compreendido mediante as necessidades
das funções que a leitura e a escrita assumem na e para a sociedade de acordo com os diferentes contextos.
Em cada momento histórico histórico temos um entendimento diferente do termo devido as diferentes
concepções que se desenvolvem sobre educação e aquisição da escrita.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
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20/09/2021 Estácio: Alunos
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Na reunião de planejamento pedagógico Eulália - uma professora recém-chegada na escola Marquês de Abreu
questionou a utilização da escrita espontânea para a produção de palavras, pois achava que se a criança não
aprendesse a escrever de forma ortográfica, não aprenderia mais e poderia ficar persistindo no erro. Sua
orientadora falou sobre a capacidade que as crianças tinham de refletir sobre a escrita durante o seu processo
de construção. A concepção de escrita como um sistema de representação da realidade faz parte de
qual concepção de conhecimento?
Método fônico
Empirista
 Construtivista
Sintética
Sócio-construtivista
Respondido em 20/09/2021 16:19:17
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Dentre as concepções de conhecimento que podem fundamentar a alfabetização, temos uma que trabalha a
leitura e da escrita dentro de um processo de interlocução, troca e compreensão de sentidos que se dão nas
interações entre os diferentes sujeitos da sociedade. A qual das concepções estamos nos referindo? Marque a
resposta correta.
Concepção sintética, pois o leitor precisa fazer operações de síntese e conclusão com a leitura.
Concepção construtivista, pois o conhecimento vem da relação estabelecida entre o pensamento e a
linguagem.
 Concepção sócio-histórica, na medida em que o sujeito é compreendido na sua condição de agente do
discurso.
Concepção empirista, pois o conhecimento vem da experiência social.
Concepção de letramento, na medida em que leitura, escrita e oralidade são atividades que trabalham
a habilidade de letramento.
Respondido em 20/09/2021 16:11:10
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando-se as ideias de Vygotsky em relação à linguagem, é INCORRETO afirmar que ela é:
responsável pela interação e, por isso, é social.
 desenvolvida a partir de práticas repetitivas
uma forma de materializar o pensamento.
relaciona o sujeito à realidade que o cerca.
sem ela não haveria pensamento
Respondido em 20/09/2021 16:12:16
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(CESPE-UNB - Concurso professor da Educação Infantil e Ensino Fundamental - 2009 - com adaptações)
Assinale a opção correta a respeito da abordagem sócio-histórica de alfabetização e letramento.
A descoberta do princípio alfabético é a base que possibilita a exposição aos usos da leitura e da
escrita.
 A alfabetização e o letramento são processos simultâneos, envolvem conhecimentos e habilidades
específicos e implicam formas de aprendizagem e ensino diferenciados.
Alfabetização e letramento são processos independentes e não ocorrem simultaneamente.
O letramento trabalha com o domínio de um código e da sua tecnologia por indivíduo, envolvendo o
saber ler e escrever.
A alfabetização precede o letramento;
Respondido em 20/09/2021 16:21:39
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
(UFJF) Leia o trecho abaixo e responda a questão que segue:
"Atualmente há ainda um número bastante significativo de brasileiros que vivem o drama do analfabetismo;
estima-se um contingente de 16 milhões de pessoas com mais de 15 anos. Além disso, o próprio Ministério da
Educação inclui aproximadamente 50% da população no grupo dos analfabetos funcionais, isto é, pessoas com
competências não efetivas e insuficientes para as necessidades e imposições de uma sociedade letrada.".
Podemos definir alfabetização e letramento, respectivamente, como:
a capacidade de o indivíduo ler um texto completamente e a capacidade de responder a questões
sobre o texto lido.
a apropriação da tecnologia da escrita e a utilização, pelo professor, de diferentes tipos de letras na
alfabetização.
a apropriação da tecnologia da escrita e a leitura e a interpretação de textos literários.
 a aquisição das habilidades básicas de leitura e de escrita e o exercício de práticas sociais de leitura e
de escrita.
a aprendizagem do sistema de escrita e a capacidade de juntar as letras corretamente ao formar
palavras.
Respondido em 20/09/2021 16:24:30
 
 
Explicação:
A resposta correta é a letra B, pois a albabetização é a aquisição das habilidades básicas de leitura; e o
letramento é a aquisição de habilidades de escrita e o exercício de práticas sociais de leitura e de escrita.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Atividade "Livro Viajante" descrita abaixo, foi oferecida por uma professora a sua turma de Alfabetização.
Estímulo: Apresentar aos alunos o conceito de "Livro Viajante": perguntar o que eles acham que é um livro
viajante? Qual a diferença de um livro viajante para os outros livros? Dizer que o livro vai passear pela casa de
cada um deles.
Desenvolvimento: Apresentar o livro que será usado no projeto: Mostrar a capa, dizer o título, apresentar o
personagem principal, os personagens secundários e o tema. Ler a história, mostrando as figuras e motivando
os alunos a comentarem livremente sobre o que está sendo lido. Entregar o livro ao primeiro aluno da lista,
deixando clara a data em que o livro deve ser trazido de volta e entregue ao próximo colega.
Fechamento: Após o término da viagem do livro pelas casas dos alunos, recapitular a história deixando que os
alunos contem e comentem em sala de aula.
Assinale a opção abaixo que apresenta a melhor atividade de aproveitamento desta ação para o
processo de alfabetização e letramento dos alunos.
Copiar o título três vezes, memorizar o final da estória para recontá-la e treinar a escrita da letra
inicial do nome do personagem.
Confeccionar os personagens da história para expor na sala de aula. Pode-se utilizar lã, palitinhos,
entre outros materiais para fazer detalhes como cabelos, casinha, roupas...
 As crianças deverão ditar oralmente o resumo da estória e a professora escreverá o que foi dito, à
vista de todos. A professora deverá trabalharo texto, com as crianças para ficar de acordo com as
convenções da escrita
Desenhar os trechos da história que mais chamaram a atenção deles, a partir da legenda colocada
pela professora.
Dividi uma palavra da estória em silabas e usar a variação da consoante com outras vogais . exemplo
: MENINA = ME- NI- NA (NA - NE - NI - NO- NU)
Respondido em 20/09/2021 15:41:31
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Ajuriaguerra (1980, p. 210), é por meio da motricidade e da visão que a criança descobre o mundo
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
20/09/2021 Estácio: Alunos
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dos objetos e é manipulando-os que ela redescobre o mundo. Nesse sentido, a aprendizagem da leitura e da
escrita torna-se um processo complexo que envolve vários sistemas e habilidades. Assim, é preciso levar em
conta, que nessa idade, qual comportameno está presente na maioria das atividades de aprendizagem e de
desenvolvimento?
 o comportamento motor.
o comportamento social.
o comportamento condicional.
o comportamento automatizado.
o comportamento emotivo.
Respondido em 20/09/2021 16:26:59
 
 
Explicação:
O comportamento motor está presente na maioria das atividades de aprendizagem e de desenvolvimento.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A professora Maria Amélia, que atua no Ensino Fundamental, trabalha a literatura infantil como uma das
possibilidades de alargamento dos horizontes cognitivos do leitor iniciante. Com essa abordagem, deseja ir
além com o seu grupo da alfabetização, entendida como o processo de codificação/decodificação de sons e
letras visando ao letramento. Maria Amélia organizou uma atividade de leitura do seguinte texto:
A FESTA
Renata está noiva do amigo Rodrigo. No dia da festa de noivado, Rodrigo dá um baile para os seus
convidados. O baile está muito animado. Mas vejam só que confusão! No meio da festa, Rodrigo tropeça, cai
de cara no bolo e se estatela no chão! Renata muda de opinião: - Rodrigo é um bobalhão! Este noivo não
quero mais não!
A seguir, solicitou às suas crianças da 1a série a criação de outra história. José Gil escreveu, então, o texto O
NOIVADO.
O NOIVADO
Eu gosto dessa história porque o bobo do Rodrigo caiu de cara no chão. Como ele é um bobão. A Renata disse
para ele: "Eu vou embora dessa festa e nunca mais quero ver o bobalhão do Rodrigão". Todo mundo confiou
na Renata. (José Gil, 1a Série do Ensino Fundamental)
A atividade proposta pela professora possibilitou à criança:
I - explorar a rima para aumento de vocabulário;
II - desenvolver os elementos sensório-motores;
III - emitir opinião sobre a situação narrada;
IV - analisar questões de comportamento.
São corretos:
I, II, III e IV.
I e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
 I, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
Respondido em 20/09/2021 15:39:39
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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20/09/2021 Estácio: Alunos
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