Adg4 - Pedagogia em Espaços Não Escolares

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Adg4 - Pedagogia em Espaços Não Escolares
Informações Adicionais
Período: 16/08/2021 00:00 à 27/11/2021 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 648792358
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
A atuação do pedagogo, na atualidade, atinge diversos segmentos nos quais sua intercessão é
requerida. Um dos segmentos onde o profissional pedagogo pode – e deve – atuar, é o da saúde,
por meio de práticas que auxiliem o atingimento de metas setoriais, relacionadas à educação.
 
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F)
Falsas.
( ) Para agir na área da saúde, o pedagogo necessita atrelar o seu conhecimento em pedagogia
ao conhecimento técnico e específico na área da saúde, sem o qual não pode atuar neste
segmento.
( ) Bem-estar, qualidade de vida e desenvolvimento pessoal são qualidades a serem
desenvolvidas pelo pedagogo, nas pessoas que atuam também na área da saúde.
( ) A compreensão de práticas e orientações para a educação em saúde estão previstos nos
princípios da Organização Mundial de Saúde (OMS), na Carta de Ottawa de 1986.
( ) A promoção da saúde é responsabilidade exclusiva do setor de saúde, utilizando-se de
técnicas e práticas inerentes ao setor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
V - V - V - F.
F - V - V - F. Alternativa assinalada
F - F - F - V.
V - F - V - F.
F - V - F - V.
A compreensão de práticas e orientações para a educação em saúde pode ser também
norteada pelos princípios da Organização Mundial de Saúde (OMS), na Carta de Ottawa de 1986,
a qual propõe a promoção da saúde apoiada no desenvolvimento pessoal e social por meio da
divulgação e informação.
 
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
 
javascript:void(0);
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
3)
I. A chamada “pedagogia crítica” deve ser responsável por levar o conhecimento ao usuário, no
que tange os direitos; dar visibilidade à oferta de serviços e ações de saúde do SUS; motivar os
cidadãos a exercer os seus direitos e cobrar as responsabilidades dos gestores públicos e dos
prestadores de serviços de saúde.
 
PORQUE
 
II. No Relatório Final da XI Conferência Nacional de Saúde, a proposição do capítulo
“Democratização das Informações” são enfatizadas as Políticas de IEC (Informação, Educação e
Comunicação).
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. Alternativa assinalada
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
O pedagogo que deseje atuar na promoção de educação em saúde deve, em primeiro lugar,
conhecer as propostas relacionadas às mudanças no sistema de saúde brasileiro, quais os
enfoques e prioridades em cada período atravessado. Diante desse conhecimento prévio, o
profissional pedagogo poderá traçar metas e formas de atingimento das demandas sociais ligadas
aos problemas de saúde no Brasil.
 
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F)
Falsas.
I. Educação popular em saúde é uma prática que visa ajudar a população a compreender as
causas das doenças e a se organizar para superá-las, tomando como ponto de partida os saberes
prévios dos educandos. Propõe também uma troca de saberes popular e científico.
II. Em 1988, A Constituição Federal, em seu artigo 196, excluiu a saúde como um direito universal
do cidadão, responsabilizando o sistema particular pela sua garantia.
III-A carta dos direitos dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), traz os princípios básicos
de cidadania, que asseguram ao brasileiro o ingresso digno ao sistema básico de saúde.
IV. Até primeira metade da década de 1970, todos os brasileiros tinham o direito de acesso à
saúde garantida pelo Estado. Após a segunda metade, esse direito passou a ser apenas para
quem tivesse carteira de trabalho assinada.
V. O Pedagogo pode contribuir para a formação do profissional de saúde, que precisa enxergar a
necessidade do fortalecimento do caráter humano de sua atuação, fortalecendo a relação
profissional de saúde/usuário para um viés também de apoio social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
F - F - F - V - V.
V - F - V - F - F
V - F - V - V - V. Alternativa assinalada
V - V - V - V - V.
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
F - V - F - V - F.
A criança conhece o mundo enquanto o cria e, ao criar o mundo, ela nos revela a verdade
sempre provisória da realidade em que se encontra. Construindo o seu universo particular no
interior de um universo maior, ela nos mostra como é capaz de recuperar a polifonia do mundo,
devolvendo para nós, através do jogo que estabelece com os outros e com as coisas, os múltiplos
sentidos que a realidade física e social pode adquirir.
Considerando a criança e o seu processo formativo e de construção da concepção de si e do
mundo, podemos afirmar que
Alternativas:
a imaginação da criança nunca subverte os conhecimentos a ela repassados.
para a criança o mundo é impulsionado pelo medo e pela negação de seus sentimentos
essenciais.
a criança cria um mundo a partir da concepção que lhe é mostrada e não atribui novos
sentidos.
a sociedade mostra uma versão de mundo para a criança e ela a os reproduz segundo seus
desejos.
a criança está sempre pronta para criar outros sentidos para os objetos
que possuem significados fixados pela cultura dominante.
Alternativa assinalada