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UNIDADE I - GESTÃO DE CARREIRA CARREIRA ORIGEM DO TERMO ✳O termo tem origem no latim “via carraria”, ou seja, estrada para carros. ✳ Termo criado pelos franceses que significava corrida competitiva, depois transforma-se em um conceito de trajetória, com noção de progressão ao longo da vida ou desenvolvimento durante um percurso. ✳No século XIX, com a industrialização e pós-industrialização, o termo passou a se referir a trajetórias profissionais. DEFINIÇÕES ✳Caminho a ser percorrido pelo profissional dentro e fora das empresas. ✳ Sequência de atitudes e comportamentos associados com experiências e atividades relacionadas ao trabalho durante a vida e de posições que alguém pode assumir no interior de uma organização orientada nas direções de natureza profissional e gerencial → desenvolvimento mútuo. ✳ Portanto, pode significar estabilidade ou mobilidade ocupacional. Assim, é o caminho estruturado e organizado no tempo e espaço que pode ser seguido por alguém. AMBIENTE DINÂMICO E NOVOS DESENHOS ORGANIZACIONAIS Ambiente em rede: ✳ formas de relacionamento entre organizações, como: ○ joint ventures: associação não definitiva, com fins lucrativos, para explorar determinado negócio, mantendo distritos industriais, personalidade jurídica, alianças estratégicas, redes de cooperação entre pequenas e médias empresas, relações de terceirização e subcontratação, consórcios e redes sociais etc. ✳ rede: conjunto de fluxos, recursos e informações entre um conjunto de indivíduos, grupos, empresas e sistemas de informação. É uma oportunidade de contatos estratégicos. Alteram a estrutura, tecnologia, cultura da empresa e as carreiras dos funcionários. Ambiente empresarial: ✳ conglomerado de fornecedores, distribuidores e outras organizações. CARREIRA ✳ Influenciada por fatores internos (maior mobilidade, busca da ocupação e autocapacitação) ou externos (empresa cria e aplica seu plano de carreira). Âncoras de carreira: ✳Competências para manter e ter sucesso na carreira dentro da organização. ✳Conjunto de autopercepções de talentos, habilidades, motivos, necessidades, valores e atitudes sobre o trabalho que fazem ou tentam fazer. ✳ Tipos: empreendedorismo, competência técnico-profissional, estilo de vida, desafio puro, autonomia, segurança no emprego, serviço, dedicação e gerir pessoas. Orientações de carreira: ✳Referências relativamente estáveis que emergem da interação entre educação, experiências de trabalho, condições de mercado, autoidentificação, relacionamentos familiares e formação social e cultural. CARREIRA PROTEANA ✳Nome baseado no mito de Proteu, filho de Oceano e Tétis. ✳O profissional é guiado pelos objetivos, motivações, valores e atitudes para buscar autorrealização. Ele possui independência para escolher e planejar sua trajetória. ✳ Ele deve ser adaptável e flexível para atingir seus objetivos. Deve ter autoconhecimento e desenvolver e aprimorar suas competências comportamentais. ✳Metacompetências necessárias: adaptabilidade e autoconsciência. ✳Características: aprendizado, expansão da identidade e sucesso psicológico. ✳ Ligada à experiências, competências, transições e mudanças. ✳O desenvolvimento dela ocorre através da aprendizagem, autodireção e do desafio no trabalho. ✳O sucesso depende da busca por conhecimentos e habilidades. CARREIRA SEM FRONTEIRAS ✳ Tem ênfase nas possibilidades inúmeras e no sucesso por meio do aproveitamento das oportunidades e reconhecimento. ✳ É a intersecção entre aspectos físicos e psicológicos. Características: ✳ ambiente organizacional turbulento; ✳ carreira inter-organizacional; ✳ comportamento hierárquico é horizontal; ✳ objetivo é sucesso psicológico; ✳ gestão é pessoal; ✳ identidade da pessoa está em constante mudança; ✳ aprendizado é contínuo; ✳ foco não é a segurança no emprego e sim na empregabilidade e ✳ o fluxo de informações e aprendizado ocorre por meio das redes sociais. Engloba diversos cenários de carreira: - entre organizações; - tem valor fora da atual empresa; - em que se escolhe passar um tempo dedicando-se à família o aumentando conhecimento e - se sustenta em redes de relacionamento ou informação externa. O sucesso depende de adaptação, competências profissionais, restrições estruturais do mercado e capacidade comportamental de ultrapassar fronteiras. PROFISSIONAIS EM GESTÃO DE PESSOAS ✳Coaches: treinadores. Ajudam no desbloqueio e liberação de dons e habilidades já existentes e que precisam ser ativos. A avaliação do desempenho final deve ser realizada. O líder gerencial cache deve: ○ ser referência; ○ desenvolver habilidades de motivação, aperfeiçoar competências, melhorar o desempenho e capacitar a si mesmo e a sua equipe; ○ ser responsável por alcançar resultados, metas e objetivos e ○ perceber e identificar potencial para construir equipes de alto desempenho. ✳Counsellors: conselheiros. Apoiam no enfrentamento de crises pessoais. ✳Mentors: mentores. Ajudam na aquisição de sabedoria. O objetivo de todos esses profissionais é: treinar para alcançar objetivos profissionais e pessoais com métodos e disciplinas; providenciar orientação e apoio para desenvolver-se e trabalhar de acordo com suas preferências e convicções. 20% das sessões consistem em aplicar técnicas e 80% em refletir e trabalhar habilidades sociais e a capacidade de entender e concluir sobre suas motivações. LIDERANÇA E COACHING Características essenciais de uma liderança eficaz: ✳ comunicação; ✳ percepção; ✳ inteligência emocional; ✳ técnicas de feedback e ✳ planejamento estratégico. O líder coaching baseia sua ação nas seguintes questões: ✳ onde estou?; ✳ para onde desejo ir? e ✳ como chegar lá? A intenção do líder coaching é: ✳ trabalhar gestão de tempo, definição de metas, definição de planos de ação e foco; ✳munir de conhecimento para melhorar habilidades e capacidades e eliminar barreiras e crenças limitadoras e ✳ proporcionar técnicas e ferramentas de desenvolvimento. TIPOS DE COACHING Informal: ✳ livre quanto aos métodos e técnicas e ✳ usa muito a ferramenta de patrocínio positivo, que oferece força, confiança e reforço positivo em capacidades e habilidades, além disso proporciona a visão das crises como desafios motivadores. Formal: ✳ também chamado de executivo ou de carreiras, e ✳ é estruturado, seguindo técnicas, métodos e ferramentas. Sistêmico: ✳ realiza diagnósticos: ○ que abordam as relações entre indivíduo e sistemas; ○ considera conexões entre objetivos, metas, operações e seus efeitos, entre indivíduos e de vivência interna, externa e comportamento e ○ considera competências neurolinguísticas, de alteração do foco, atenção e no comportamento, de comparações e exemplos positivos, de relações estáveis, de vivências individuais de aprendizagem e de aprendizagem e transformação. ATIVIDADE DE SISTEMATIZAÇÃO 1 - O processo de Coaching por vezes é confundido com outras abordagens como as atividades de Mentoring (Mentoria), Counseling (Aconselhamento), Psicoterapia ou Consultoria, entretanto, o fundamento do Coaching é diferente em vários aspectos. Considerando apenas o que ocorre no processo de Coaching, analise as afirmações a seguir (Prova de concurso da Junta Comercial do Paraná em 2017). I. A essência do Coaching é transmitir o conhecimento e a sabedoria, sem que haja a necessidade de o coach ser mais velho ou mais experiente que o coachee. II. Ao coach é requerido que tenha conhecimento e seja especializado nos assuntos que serão tratados como objeto de desenvolvimento com o coachee. III. No coaching, o acesso a memórias feridas acontece quando elas delimitam o potencial que precisa ser liberado e ocorre em situações pontuais, com exercícios predefinidos. É CORRETO apenas o que se afirma em: a) II. b) I e III. c) III. d) II e III. e) I, II e III. 2 - É notável e inquestionável a grande mudança que tivemos, ao longo dessas décadas, seja na vida pessoal ou no mercado de trabalho, e isso tudo é em decorrência da era pós-industrial, da globalização e da revolução tecnológica.O mercado, assim como o mundo, está em constante mudança e evolução, atualizado e se reinventando, cabendo a nós fazermos o mesmo. Baseado nessa afirmação, é incorreto afirmar que: a) Se atualizar é sempre importante, pois, a cada momento, o mercado muda, por isso se especializar no assunto e continuar estudando é essencial. b) Estar sempre atualizado com as mudanças do cotidiano e ter o conhecimento técnico sobre os assuntos cargo que você almeja abre portas em todos os lugares se destacando os mais qualificados. c) Com a internet e o fácil acesso a diversos conteúdos que temos à nossa disposição, não é mais necessário que o empregado tenha conhecimento técnico sobre os assuntos. É mais prático e rápido levar 5 minutos pesquisando sobre algo na internet do que ficar estudando por mais de 2 anos para obter uma formação. d) É de extrema importância que o colaborador se adapte às novas diretrizes e métodos propostos pelo mercado e pelas empresas em que atuam, pois, dessa forma, ele dá o suporte necessário que a empresa precisa. e) A carreira sem fronteiras e a carreira proteana são carreiras auto direcionadas e baseadas em valores e objetivos pessoais e independentes e requerem maior flexibilidade, adaptabilidade, autoconhecimento e automotivação dos profissionais. 3 - O contexto atual do mundo do trabalho é de transformação: mudanças tecnológicas, redução de postos, extinção de funções e demanda de novas competências profissionais. Nesse contexto, a carreira tradicional descaracteriza-se cada vez mais, dando espaço a novas formas de interação empregado-organização. A carreira proteana é uma tendência que tem crescido nos últimos anos e que tem mudado as estratégias de gestão de pessoas de modo geral e de educação corporativa de modo particular (Prova do concurso do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística de 2016). São características da carreira proteana: a) mobilidade geográfica, treinamento formal, envolvimento em projetos-chave. b) autodirecionamento, aprendizado contínuo, intensificação de oportunidades. c) progressão da carreira linear e vertical, autonomia, foco na tarefa. d) comprometimento organizacional, lealdade, sentido de pertencimento. e) objetivos de longo prazo, valorização da organização, responsabilidade. 4 - No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários devem se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários (Questão 25 do ENADE 2018 em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos). FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: Atlas, 2011 (adaptado). Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do trabalho. PORQUE II. A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização onde trabalham. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c) As asserções I e II são proposições falsas. d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Gabarito: 1 - d 3 - b 2 - c 4 - a
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