Planos de aula (1º quinzena)

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Plano de aula: Adjunto Adnominal - 1
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor: Alessandra Data: 27/09 Turma: 80A/80B
Língua Portuguesa
Termos acessórios da oração: Adjunto adnominal e Adjunto adverbial -
Aposto - Vocativo
Estagiária: Katia Terra Data: 27/09/2021
Adjunto adnominal -
Aula
Adjuntos Adnominais. Reconhecer os adjuntos adnominais e suas funções.
Objetivo geral
Compreender e reconhecer as relações semânticas estabelecidas entre elementos
principais e seus adjuntos.
Duração
45min
Habilidade(s) da BNCC
1. EF08LP09
2. EF08LP10
Objetivos
1. Reconhecer os adjuntos adnominais na oração.
2. Compreender suas funções.
Materiais necessários
1. Quadro
2. Caneta para quadro
3. Folhas de papel
Conteúdo
Relembrar os termos essenciais da oração e então abordar os termos acessórios da
oração.
Diferenciar complemento nominal de adjunto adnominal.
1.Adjunto Adnominal.
Termos acessórios são os que desempenham na oração uma função secundária:
caracterizar um ser, determinar os substantivos, exprimir alguma circunstância.
O adjunto adnominal é o termo que caracteriza ou determina substantivos.
Pode ser expresso por:
● adjetivos: água fresca, terras férteis, animal feroz
● artigos: o mundo, as ruas, um menino
● pronomes adjetivos: nossa tia, este lugar, país cuja história eu conheço, que rua?
● numerais: dois pés, quinto ano, capítulo sexto
● locuções ou expressões adjetivas que exprimem qualidade, posse, origem, fim
ou outra especificação:
livro do mestre, as mãos dele: posse, pertença
filho de fazendeiros, água da fonte: origem
casa de madeira: matéria
casa de ensino, aulas de inglês: fim, especialidade
homem sem escrúpulos (= inescrupuloso): qualidade
histórias de arrepiar os cabelos (= arrepiadoras): qualidade
criança com febre (= febril): característica
Complemento nominal x Adjunto adnominal
O complemento nominal representa o alvo da ação expressa por um nome transitivo: a
eleição do presidente, aviso de perigo, declaração de guerra. Vem sempre regido de
preposição. Representa o recebedor, o paciente, o alvo da declaração expressa por um
nome. É regido pelas mesmas preposições usadas no objeto indireto. Difere deste
apenas porque, em vez de complementar verbos, completa nomes (substantivos,
adjetivos) e alguns advérbios em -mente.
O adjunto adnominal formado por locução adjetiva representa o agente da ação ou a
origem, pertença, qualidade de alguém ou de alguma coisa: o discurso do presidente,
aviso de amigo, destruidor de matas.
Não depende do verbo para caracterizar o nome.
Complemento nominal Adjunto adnominal
Dica:
● O adjunto adnominal modifica o nome que pratica a ação de uma sentença;
● O complemento nominal acompanha e complementa o nome que sofre a ação
praticada.
Conteúdo completo: Adjunto adnominal e adverbial, aposto e vocativo
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CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa
Desenvolvimento
- Relembrar os conceitos de oração e termos essenciais da oração;
- Explicar que existem termos acessórios da oração e quais suas funções;
- Explicar a diferença entre complemento nominal e adjunto adnominal;
- Identificação do Adjunto Adnominal;
- Apresentar frases e identificar os adjuntos adnominais;
- Atividade prática.
Descrição da Atividade prática
- Ampliando orações -
- Cada aluno receberá folhas sulfite com palavras principais da oração e mais
folhas com adjuntos adnominais para ampliar a oração.
- Os alunos deverão ampliar as orações com adjuntos adnominais
Ex.: Palavras recebidas: comprei/tênis. (Uma ampliação possível seria um adjunto
adnominal de pronome demonstrativo, adjetivo, numeral, etc.)
“Compre aquele tênis.” “Comprei dois tênis.”
- Após ampliarem as orações nas folhas distribuídas, os alunos devem apresentar
para os colegas mostrando os adjuntos adnominais com os quais ampliaram as
orações e como a ampliação completou e favoreceu o entendimento da frase.
Plano de aula: Adjunto Adnominal - 2
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor: Alessandra Data: 28/09 Turma: 80A/80B
Língua Portuguesa
Termos acessórios da oração: Adjunto adnominal e Adjunto adverbial -
Aposto - Vocativo
Estagiária: Katia Terra Data: 28/09/2021
Adjunto adnominal - continuação
Aula
Adjuntos Adnominais. Reconhecer os adjuntos adnominais e suas funções.
Objetivo geral
Compreender e reconhecer as relações semânticas estabelecidas entre elementos
principais e seus adjuntos através de exercícios.
Duração
90min
Habilidade(s) da BNCC
1. EF08LP09
2. EF08LP10
Objetivos
1. Reconhecer os adjuntos adnominais na oração e conseguir realizar as atividades
da folha de exercícios.
Materiais necessários
1. Quadro
2. Caneta para quadro
3. Folha de exercícios
Conteúdo
Folha de exercícios.
Desenvolvimento
- Entregar as folhas de exercícios para que os alunos realizem as atividades de
fixação sobre adjuntos adnominais.
- Mantendo os cuidados necessários (protocolos de segurança COVID), os alunos
poderão auxiliar uns aos outros na realização das atividades:
● Intervenção do professor para manter a organização da turma e
distanciamento.
- Correção dos exercícios no quadro.
Descrição da Atividade prática
Folha de atividades
- Cada aluno receberá uma folha de atividades sobre adjuntos adnominais.
- Será disponibilizado tempo para que os alunos realizem os exercícios da folha
de atividades.
- Após os alunos concluírem a atividade, será feita a correção no quadro.
Plano de aula: Adjunto Adverbial - 1
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor: Alessandra Data: 30/09 Turma: 80A/80B
Língua Portuguesa
Termos acessórios da oração: Adjunto adnominal e Adjunto adverbial -
Aposto - Vocativo
Estagiária: Katia Terra Data: 30/09/2021
Adjunto adverbial -
Aula
Adjuntos Adverbiais. Reconhecer as circunstâncias expressas pelos adjuntos
adverbiais.
Objetivo geral
Compreender e reconhecer as relações semânticas estabelecidas entre elementos
principais e seus adjuntos através de exercícios.
Duração
45 min
Habilidade(s) da BNCC
1. EF08LP09
2. EF08LP10
Objetivos
1. Identificar os adjuntos adverbiais nas orações.
2. Reconhecer as circunstâncias expressas pelos adjuntos adverbiais na oração.
Materiais necessários
1. Quadro
2. Caneta para quadro
3. Folha impressa com cruzadinha para cada aluno
Conteúdo
Adjunto adverbial é o termo que exprime uma circunstância (de tempo, lugar, modo,
etc.), ou seja, modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio.
Ex.: “Meninas numa tarde brincavam de roda na praça”. (GERALDO FRANÇA DE LIMA)
O adjunto adverbial é expresso por:
● Advérbios:
Cheguei cedo.
Ande devagar.
Não durma ao volante.
● Locuções ou expressões adverbiais:
Às vezes viajava de trem.
Saí com meu pai.
Errei por distração.
● Pode ocorrer a elipse da preposição antes de adjuntos adverbiais de tempo e
modo:
Aquela noite, não dormi. [= Naquela noite…]
Domingo que vem não sairei. [= No domingo…]
● Os adjuntos adverbiais classificam-se de acordo com as circunstâncias que
exprimem: adjunto adverbial de lugar, modo, tempo, intensidade, causa,
companhia, meio, assunto, negação, etc.
● É importante saber distinguir adjunto adverbial de adjunto adnominal, de objeto
indireto e de complemento nominal:
Sair do mar (adj.adv.), água do mar (adj.adn.), gostar do mar (obj.indir.), ter medo
do mar (compl.nom.)
Conteúdo completo: Adjunto adnominal e adverbial, aposto e vocativo
Desenvolvimento
- Após a explanação do conteúdo, cada aluno receberá uma folha impressa da
atividade de cruzadinha.
- A atividade é composta por frases com adjuntos adverbiais e o aluno deverá
completar a cruzadinha com o adjunto adverbial correspondente a cada frase.
Descrição da Atividade prática
Cruzadinha do Adjunto adverbial
- Cada aluno receberá uma folha de atividade da cruzadinha.
- Será disponibilizado tempo para que os alunos realizem os exercícios da folha
de atividades.
- Após os alunos concluírema atividade, será feita a correção no quadro.
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Plano de aula: Aposto e Vocativo
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor: Alessandra Data: 04/10 Turma: 80A/80B
Língua Portuguesa
Termos acessórios da oração: Adjunto adnominal e Adjunto adverbial -
Aposto - Vocativo
Estagiária: Katia Terra Data: 04/10/2021
Aposto e vocativo -
Aula
Aposto e vocativo na construção do texto.
Objetivo geral
Conhecer e identificar o aposto e vocativo nos textos e analisar aspectos discursivos,
estilísticos e semânticos relacionados ao aposto e vocativo
Duração
45 min
Habilidade(s) da BNCC
1. EF08LP09
2. EF08LP10
Objetivos
1. Identificar aposto e vocativo nos textos;
2. Aprimorar a interpretação e capacidade comunicativa de textos através do
aposto e vocativo
3. Construir diferentes tipos de textos utilizando aposto e vocativo
Materiais necessários
1. Quadro
2. Caneta para quadro
3. Folhas impressas com diferentes tipos de textos para ilustração
Conteúdo
Aposto
Aposto é uma palavra ou expressão que explica ou esclarece, desenvolve ou
resume outro termo da oração. O termo a que o aposto se refere pode
desempenhar qualquer função sintática.
Ex.:
“D.Pedro II, imperador do Brasil, foi um monarca sábio.
Prezamos acima de tudo duas coisas: a vida e a liberdade.
Os apostos, em geral, destacam-se por pausas, indicadas na escrita, por vírgulas,
dois-pontos ou travessões. Não havendo pausa, não haverá vírgula:
Ex.:
Minha irmã Beatriz; o escritor Machado de Assis; o rio Amazonas; a rua José do
Patrocínio; o colégio Tiradentes, etc.
Finalidades do aposto:
● O núcleo do aposto é um substantivo ou um pronome substantivo:
Foram os dois, ele e ela.
O dia amanheceu chuvoso, o que me obrigou a ficar em casa.
● O aposto não pode ser formado por adjetivos. Na frase a seguir não há
aposto, mas sim, predicativo do sujeito:
As borboletas, leves e graciosas, esvoaçavam num balé de cores.
● O aposto pode preceder o termo a que se refere:
Rapaz impulsivo, João não se conteve.
● Um aposto pode referir-se a outro aposto:
“Serafim Gonçalves casou-se com Lígia Tavares, filha do velho coronel Tavares, senhor
do engenho.” (Lêdo Ivo)
● O aposto pode vir precedido das expressões explicativas isto é, a saber,
ou da preposição acidental como:
Dois países sul-americanos, isto é, a Bolívia e o Paraguai, não são banhados pelo mar.
Este escritor, como romancista, nunca foi superado.
● O aposto que se refere a objeto indireto, complemento nominal ou adjunto
adverbial vem precedido de preposição:
De cobras, morcegos, bichos, de tudo ela tinha medo.
Vocativo
Vocativo [do latim vocare = chamar] é o termo (nome, título, apelido) usado para chamar
ou interpelar a pessoa, o animal ou a coisa personificada a que nos dirigimos.
Bechara (2006) introduz o vocativo, informando que, “ desligado da estrutura
argumental da oração e desta separados por curva de entoação exclamativa, o vocativo
cumpre uma função apelativa de 2º pessoa, pois, por seu intermédio, chamamos ou
pomos em evidência a pessoa ou coisa a que nos dirigimos”.
Traz a ideia de ‘chamar’, ‘atrair a atenção'.
Vocativo é o nome do termo sintático que serve para nomear um interlocutor a que se
dirige a palavra.
O vocativo é um termo à parte da oração: não compõe nem o sujeito, nem o predicado.
É mais uma função substantiva da oração, que pode ser desempenhada por
substantivos, pronomes e numerais substantivos, além de palavras substantivadas.
Profere-se o vocativo com entoação exclamativa. Na escrita é separado por vírgula(s).
O aposto, o vocativo e a pontuação
Aposto:
É separado do termo a que se refere por vírgulas, travessões, parênteses ou
dois-pontos. Apenas o aposto especificativo não aparece marcado pelos sinais de
pontuação.
Ex.:
Aposto especificativo: O apresentador Sílvio Santos divulgou seus planos para a
aposentadoria.
Conteúdo completo: Adjunto adnominal e adverbial, aposto e vocativo
Desenvolvimento
- Após a explanação do conteúdo, serão utilizados diferentes textos ilustrativos
para que os alunos identifiquem nos textos os apostos e vocativos.
Descrição da Atividade prática
Ilustração de textos
- Impressão dos textos que serão usados como ilustração.
- O professor irá mostrar o texto. Com a ajuda de um aluno, o texto será lido para a
turma.
- Após a leitura, a classe deve identificar nos textos os apostos e vocativos.
https://docs.google.com/document/d/10h7vwXigVSZR7KT1FL5Dq8xv2N4U8nhykRD1I8W7NYo/edit?usp=sharing
Plano de aula: Aposto e Vocativo
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor: Alessandra Data: 05/10 Turma: 80A/80B
Língua Portuguesa
Termos acessórios da oração: Adjunto adnominal e Adjunto adverbial -
Aposto - Vocativo
Estagiária: Katia Terra Data: 05/10/2021
Aposto e Vocativo - continuação
Aula
Aposto e vocativo na construção do texto.
Objetivo geral
Conhecer e identificar o aposto e vocativo nos textos e analisar aspectos discursivos,
estilísticos e semânticos relacionados ao aposto e vocativo através das atividades
propostas.
Duração
90 min
Habilidade(s) da BNCC
3. EF08LP09
4. EF08LP10
Objetivos
1. Identificar aposto e vocativo nos textos;
2. Ser capaz de realizar as atividades propostas sobre Aposto e Vocativo.
Materiais necessários
1. Quadro
2. Caneta para quadro
3. Folhas impressas com os exercícios
Conteúdo
Folha de exercícios.
Desenvolvimento
- Entregar as folhas de exercícios para que os alunos realizem as atividades de
fixação sobre aposto e vocativo.
- Mantendo os cuidados necessários (protocolos de segurança COVID), os alunos
poderão auxiliar uns aos outros na realização das atividades:
● Intervenção do professor para manter a organização da turma e
distanciamento.
- Correção dos exercícios no quadro.
Descrição da Atividade prática
Folha de atividades
- Cada aluno receberá uma folha de atividades sobre adjuntos adnominais.
- Será disponibilizado tempo para que os alunos realizem os exercícios da folha
de atividades.
- Após os alunos concluírem a atividade, será feita a correção no quadro.
Plano de aula: Aposto e Vocativo
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor: Alessandra Data: 07/10 Turma: 80A/80B
Língua Portuguesa
Termos acessórios da oração: Adjunto adnominal e Adjunto adverbial -
Aposto - Vocativo
Estagiária: Katia Terra Data: 07/10/2021
Termos acessórios da oração -
Aula
Termos acessórios da oração - Aula de fixação
Objetivo geral
Aplicar os conhecimentos obtidos nas aulas anteriores referente aos termos
acessórios da oração.
Duração
45 min
Habilidade(s) da BNCC
5. EF08LP09
6. EF08LP10
Objetivos
1. Realizar as atividades propostas sobre os termos acessórios da oração
corretamente.
Materiais necessários
1. Quadro
2. Caneta para quadro
3. Folhas em branco
Conteúdo
Folha de exercícios
Desenvolvimento
- Entregar as folhas de exercícios para que os alunos realizem as atividades de
fixação sobre aposto e vocativo.
- Mantendo os cuidados necessários (protocolos de segurança COVID), os alunos
poderão auxiliar uns aos outros na realização das atividades:
● Intervenção do professor para manter a organização da turma e
distanciamento.
- Correção dos exercícios no quadro.
Descrição da Atividade prática
Folha de atividades
- Cada aluno receberá uma folha de atividades sobre adjuntos adnominais.
- Será disponibilizado tempo para que os alunos realizem os exercícios da folha
de atividades.
- Após os alunos concluírem a atividade, será feita a correção no quadro.