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Unidade curricular: Trabalho Final de Curso - Intervenção Pedagógica MODELO DE AUTOANALISE Dados de Identificação: Nome:KETRINN CRIS Polo: COCED/CE Observações: 1 – Lembre-se de marcar “X” quando a resposta for correspondente a “sim”. 2 – Envie o arquivo em formato .pdf. Matriz de Autoanálise: Perfil Profissional de Formação: Competências Gerais Atividades Desenvolvidas Elaboração de um Painel colaborativo pelo PADLET Análise Epistemológica do Trabalho Elaboração do Plano de Aula e da Cápsula de apresentação Desenvolvimento de elementos de um PPC Elaboração de um Projeto de Extensão Preparar uma aula ou atividade equivalente, teórica e prática, constante de um Projeto Pedagógico de Curso Técnico. X X X X Lecionar com desenvoltura as atividades constantes da sua área de formação. X X X X Elaborar planos de ensino e planos de aula para as unidades nas quais estiver habilitado a lecionar. X X X Elaborar e implementar um processo avaliativo afinado aos princípios gerais da Educação Profissional. X X X X Aplicar recursos tecnológicos da EAD em atividades educativas. X X X X Participar do planejamento educativo da instituição de ensino a que pertence. X X X X Planejar e executar projetos de pesquisa e de extensão, articulados ao ensino, em Educação Profissional. X X X X Organizar e compor equipe de trabalho para elaboração de projetos pedagógicos de cursos técnicos de nível médio, tanto presenciais como a distância. X X X X Inserir-se no campo de estudo “Educação Profissional”, por meio da epistemologia, da didática, da metodologia e da práxis de que se constitui este estudo. Planejar e implementar práticas pedagógicas inclusivas para alunos com necessidades especiais, garantindo-lhes acesso a todos os componentes curriculares trabalhados. X X X X
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