Cultura e Mudanca Organizacional

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
1 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
De acordo com a Resolução 25/2020 do Conselho de Graduação da UFU 
 
FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS − FAGEN 
COLEGIADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 
 
PLANO DE ENSINO 
1. IDENTIFICAÇÃO 
 
COMPONENTE CURRICULAR: Cultura e Mudança Organizacional 
UNIDADE OFERTANTE: Faculdade de Gestão e Negócios − FAGEN 
CÓDIGO: FAGEN31405 PERÍODO/SÉRIE: 4o. TURMA: A Noturno 
CARGA HORÁRIA: NATUREZA 
TEÓRICA: 
72 h/a 
PRÁTICA: 
- 
TOTAL: 
72 h/a 
OBRIGATÓRIA: (X) OPTATIVA: ( ) 
PROFESSOR(A): Dra. Jacquelaine Florindo Borges ANO: 2021/2 
SEMESTRE: 2020/2 
MODALIDADE: Remota 
OBSERVAÇÕES: Curso Graduação em Administração Noturno − Bacharelado 
 
2. EMENTA 
 
3. JUSTIFICATIVA 
Na disciplina Cultura e Mudança Organizacional são desenvolvidos teorias, conceitos e modelos ligados à 
abordagem interpretativista, à teoria crítica e aos estudos pós-modernos. A partir dessas correntes teóricas, são 
abordados conceitos que são relevantes para a formação de administradores e que se encontram no debate 
contemporâneo no campo dos Estudos Organizacionais brasileiros. A disciplina possibilita aos participantes 
refletir sobre os conceitos estudados visando prepará-los para o exercício da profissão de administrador e 
administradora, sendo capazes de incorporar, em suas práticas profissionais, atributos como a 
contextualização, a crítica e abordagem multifacetada de questões organizacionais. 
 
4. OBJETIVO 
Objetivo geral: interpretar as organizações e os impactos que ambientes complexos têm nos modelos de 
gestão, visando analisar as dimensões de poder, da política e da gestão e outras influências da cultura, além de 
entender processos de transformação e mudança organizacional como construção coletiva. 
Objetivos específicos: 
a) discorrer sobre os relacionamentos entre paradigmas e metáforas demonstrando que a teoria das 
organizações de natureza interpretativa é construída sobre uma rede de suposições específicas; 
b) explicar e comparar as noções de cultura organizacional por meio das abordagens construcionista, pós-
modernista. 
c) discutir as imagens da organização vista como cérebro, sistemas políticos, fluxo e transformação, prisão 
1. Abordagem interpretativa das organizações. 2. Cultura organizacional. 3. Organizações que aprendem. 4. 
Interesses, conflito, poder e negociação. 5. Identidade organizacional. 6. Mudança organizacional. 7. 
Diversidade e trabalho. 8. Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade. 
 
 
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
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psíquica; 
d) discutir a noção de identidade organizacional; 
e) discutir os conceitos básicos de diversidade e inclusão nas organizações. 
 
5. PROGRAMA 
1. Abordagem interpretativa das organizações 
1.1 Perspectivas simbólicas e pós-modernas 
1.2 Metáforas em organizações 
2. Cultura Organizacional: as organizações como culturas 
2.1 Conceitos e perspectivas de análise 
2.2 Elementos da cultura 
2.3 Influências na cultura organizacional 
2.4 Tipologias e metáforas 
3. Organizações que aprendem: as organizações como cérebro 
3.1 Aprendizagem organizacional x organizações que aprendem 
3.2 Modelos de aprendizagem 
3.3 Tecnologia e aprendizagem 
4. Interesses, conflito, poder e negociação: as organizações como sistemas políticos 
4.1 Poder, política e ideologia 
4.2 Interesses e conflitos 
4.2 Organização como espaço de negociação 
5. Identidade organizacional 
5.1 Conceitos e abordagens sobre identidade 
5.2 Discurso, simbolismo, reputação e identidade organizacional 
6 Mudança organizacional: as organizações como fluxo e transformação 
6.1 Conceitos e abordagens sobre mudança 
6.2 Tipos de mudança 
6.3 Choques culturais em processos de mudança estratégica 
6.3 Gestão da mudança 
7 Diversidade e trabalho 
7.1 A diversidade no ambiente de trabalho 
7.2 Discriminação no trabalho e assédio moral 
8. Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade 
8.1 A Organização, a sociedade e o indivíduo 
8.2 A internet, as redes sociais e o espaço organizacional 
8.3 Abordagens críticas à gestão 
8.4 Organizações como prisões psíquicas 
8.5 Organizações como instrumento de dominação 
8.6 Outras metáforas organizacionais 
 
6. METODOLOGIA 
TÉCNICAS DE ENSINO, CARGA HORÁRIA E TECNOLOGIAS DITIGAIS DE INFORMAÇÃO 
E COMUNICAÇÃO 
O conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio de um ambiente virtual de aprendizagem 
(AVA) oficial da UFU: o Moodle (www.moodle.ufu.br). O link da disciplina no Moodle é: 
 
FAGEN31405 Noturno Cultura e Mudança Organizacional 2021/2 2020/2 
 
A chave de inscrição (método referente a auto inscrição) é: FAGEN31405N20212 
 
 
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Atividades Síncronas: 
Horário das Aulas Síncronas: Segunda-feira de 19:00-22:30. 
Carga Horária Total: 18 h/a. 
TDIC: Microsoft Teams (Acesso gratuito). 
 
Atividades Assíncronas: 
Carga Horária: 18 h/a. 
TDIC: Moodle (Acesso gratuito). 
 
O e-mail institucional ou pessoal (informado na matrícula) será utilizado para informações complementares e 
ou dúvidas. 
 
Aproveitamento: para aprovação na disciplina, o(a) aluno(a) precisa alcançar no mínimo 60 pontos em um 
total de 100 pontos distribuídos nas atividades avaliativas. A orientação e a entrega destas atividades serão 
feitos pelo Moodle da UFU, dentro dos prazos indicados no Quadro das atividades avaliativas. 
 
Assiduidade: para aprovação na disciplina, o(a) aluno(a) precisa estar virtualmente presente em 75% das 
atividades síncronas. 
 
 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 
SEMANA MÓDULOS ATIVIDADES PREVISTAS 
ATIVIDADES 
ASSÍNCRONAS 
PREVISTAS 
ATIVIDADES 
SÍNCRONAS 
PREVISTAS 
CARGA-
HORÁRIA 
1ª 
 
Módulo da 
semana 
Apresentação 
da Disciplina 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Apresentação da Disciplina 
- Início da Disciplina 
 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 12 
a 18 julho. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
Dia: 12/07/2021 
Horário:19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
2ª 
 
Módulo da 
semana 
- Abordagem 
interpretativa 
das 
organizações 
1.1 Perspectivas 
simbólicas e 
pós-modernas 
1.2 Metáforas 
em 
organizações 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e Texto 
(Moodle) 
- Leitura do Texto 1: 
MORGAN, G. Paradigmas, 
metáforas e resolução de 
quebra-cabeças na teoria das 
organizações. Revista de 
Administração de Empresas, 
v. 45, n. 1, p. 58-71, 2005. 
 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 19 
a 25 julho. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
Dia: 19/07/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
3ª 
 
Módulo da 
semana 
- Cultura 
Organizacional: 
as organizações 
como culturas 
2.1 Conceitos e 
perspectivas de 
análise 
2.3 Influências 
na cultura 
organizacional 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e Texto 
(Moodle) 
- Leitura do Texto 2: 
ALCADIPANI, R.; 
CRUBELLATE, J. M. Cultura 
organizacional: generalizações 
improváveis e conceituações 
imprecisas. Revista de 
Administração de Empresas, 
v. 43, n. 2, p. 64-77, 2003. 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 26 
de julho a 01 
agosto. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 26/07/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração:100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
 
 
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4 de 11 
 
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2.4 Tipologias e 
metáforas 
 
 
- Leitura do Texto 3: 
CHU, R. A.; WOOD JR., T. 
Cultura organizacional 
brasileira pós-globalização: 
global ou local? Revista de 
Administração Pública, v. 42, 
n. 5, p. 969-991, 2008. 
4ª 
 
Módulo da 
semana 
- Cultura 
Organizacional: 
as organizações 
como culturas 
2.1 Conceitos e 
perspectivas de 
análise 
2.2 Elementos 
da cultura 
2.4 Tipologias e 
metáforas 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 4: 
FREITAS, M. E. Cultura 
organizacional: evolução e 
crítica. São Paulo: Thomson, 
2007 (Cap. 2 Cultura 
organizacional e os seus 
elementos, Cap 3 Faces da 
análise cultural nas 
organizações). 
 
- Leitura do Texto 5: 
MACHADO, F. C. L.; 
MARANHÃO, C. M. S. A.; 
PEREIRA, J. J. O Conceito de 
Cultura Organizacional em 
Edgar Schein: uma Reflexão à 
Luz dos Estudos Críticos em 
Administração. Reuna, v. 21, n. 
1, p. 75-96, 2016. 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 02 
a 08 agosto. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 02/08/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
5ª 
 
Módulo da 
semana 
- Organizações 
que aprendem: 
as organizações 
como cérebro 
3.1 
Aprendizagem 
organizacional x 
organizações 
que aprendem 
3.2 Modelos de 
aprendizagem 
3.3 Tecnologia e 
aprendizagem 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 6: 
BASTOS, A. V. B.; GONDIM, 
S. M. G.; LOIOLA, E. 
Aprendizagem organizacional 
versus organizações que 
aprendem: características e 
desafios que cercam essas duas 
abordagens de 
pesquisa. RAUSP 
Management Journal, v. 39, n. 
3, p. 220-230, 2004. 
 
Leitura do Texto 7: CLEGG, S.; 
KORNBERGER, M.; PITSIS, 
T. Administração e 
Organizações. Porto Alegre: 
Bookman, 2011 (Cap. 8 
Administração do conhecimento 
e da aprendizagem) 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 09 
a 15 agosto. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 09/08/2021 
Horário: 19:00 h 
Carga horária: 
100 min 
Microsoft 
Teams® 
 
 
 
4 h/a 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
5 de 11 
 
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6ª 
 
Módulo da 
semana 
- Interesses, 
conflito, poder e 
negociação: as 
organizações 
como sistemas 
políticos 
4.1 Poder, 
política e 
ideologia 
4.2 Interesses e 
conflitos 
4.2 Organização 
como espaço de 
negociação 
 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e Texto 
(Moodle) 
- Leitura do Texto 8: 
MORGAN, G. Imagens da 
Organização. São Paulo: Atlas, 
2000 (Cap. 6 – As organizações 
como sistemas políticos, edição 
executiva). 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 16 
a 22 agosto. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
Dia: 16/08/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
7ª 
 
Módulo da 
semana 
- Interesses, 
conflito, poder e 
negociação: as 
organizações 
como sistemas 
políticos 
4.1 Poder, 
política e 
ideologia 
4.2 Interesses e 
conflitos 
4.2 Organização 
como espaço de 
negociação 
 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e Texto 
(Moodle) 
- Leitura do Texto 9: 
MANSUR, J. A.; SOBRAL, F. 
Política na Terra do 'Jeitinho': 
Consequências dos 
Comportamentos Políticos em 
Organizações no 
Brasil. Revista de 
Administração Mackenzie, v. 
12, n. 6, art. 185, p. 165-191, 
2011. 
 
- Leitura do Texto 10: 
SANTOS, L. S. S.; 
ALVARENGA, G. I. A Lógica 
Contemporânea das Relações 
de Trabalho e o Discurso 
Proferido por uma Empresa de 
Cosméticos Brasileira: 
Legitimando uma 
Ideologia. Revista de 
Administração, Sociedade e 
Inovação, v. 5, n. 1, p. 6-20, 
2019. 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 23 
a 29 agosto. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
Dia: 23/08/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
8ª 
 
Módulo da 
semana 
- Identidade 
organizacional 
5.1 Conceitos e 
abordagens 
sobre identidade 
5.2 Discurso, 
simbolismo, 
reputação e 
identidade 
organizacional 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 11: 
WOOD JR., T. Organizações de 
simbolismo intensivo. Revista 
de Administração de 
Empresas, v. 40, n. 1, p. 20-28, 
2000. 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 30 
agosto a 12 
setembro. 
Carga horária: 
200 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 30/08/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 200 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
8 h/a 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
6 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
9ª 
 
Módulo da 
semana 
- Identidade 
organizacional 
5.1 Conceitos e 
abordagens 
sobre identidade 
5.2 Discurso, 
simbolismo, 
reputação e 
identidade 
organizacional 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 12: 
CALDAS, M.; WOOD JR., T. 
Identidade 
organizacional. Revista de 
Administração de Empresas, 
v. 37, n. 1, p. 6-17, 1997. 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 13 
a 19 setembro. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 13/09/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
10ª 
 
Módulo da 
semana 
- Mudança 
organizacional: 
as organizações 
como fluxo e 
transformação 
6.1 Conceitos e 
abordagens 
sobre mudança 
6.2 Tipos de 
mudança 
6.3 Choques 
culturais em 
processos de 
mudança 
estratégica 
6.3 Gestão da 
mudança 
 
 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 13: 
SMITH, A. C. T.; GRAETZ, 
F. M. Philosophies of 
Organizational Change. 
Cheltenham, UK; 
Northampton, MA, USA, 
2011 (Cap. 1). 
- Leitura do Texto 14: 
DAFT, R. Organizações: 
teoria e projetos. São Paulo: 
Cengage Learning, 2008 
(Cap. 9 Tamanho da 
organização, ciclo de vida e 
declínio). 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 20 
a 26 setembro. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
Dia: 20/09/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
11ª 
 
Módulo da 
semana 
Módulo da 
semana 
 
- Diversidade e 
trabalho 
7.1 A 
diversidade no 
ambiente de 
trabalho 
7.2 
Discriminação 
no trabalho e 
assédio moral 
 
 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 15: ALVES, 
M. A.; GALEAO-SILVA, L. G. 
A crítica da gestão da 
diversidade nas 
organizações. Rev. adm. 
empresa, São Paulo, v. 44, n. 
3, p. 20-29, 2004. 
 
- Leitura do Texto 16: 
FREITAS, M. E. Assédio moral 
e assédio sexual: faces do poder 
perverso nas 
organizações. Revista de 
Administração de Empresas, 
v. 41, n. 2, p. 8-19, 2001. 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 27 
setembro a 03 
outubro. Carga 
horária: 100 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 27/09/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
12ª 
 
Módulo da 
semana 
- Tendências em 
organizações e 
seus impactos 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 17: 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas:de 27 
setembro a 03 
outubro. 
Dia: 30/09/2021 
Horário: 20:50 h 
Duração: 100 
min 
4 h/a 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
7 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
no indivíduo e 
na sociedade 
8.1 A 
Organização, a 
sociedade e o 
indivíduo 
organizacional. 
8.3 Abordagens 
críticas à gestão 
8.4 
Organizações 
como prisões 
psíquicas 
 
MORGAN, G. Imagens da 
Organização. São Paulo: Atlas, 
2000 (Cap. 7 – As organizações 
vistas como prisões psíquicas, 
edição executiva). 
 
 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
 
Microsoft 
Teams® 
 
13ª 
 
Módulo da 
semana 
- Tendências em 
organizações e 
seus impactos 
no indivíduo e 
na sociedade 
8.1 A 
Organização, a 
sociedade e o 
indivíduo 
8.3 Abordagens 
críticas à gestão 
8.5 
Organizações 
como 
instrumento de 
dominação 
- Participar da aula virtual da 
semana 
 Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 18: 
MORGAN G. Imagens da 
Organização. São Paulo: Atlas, 
2000 (Cap. 9 – As organizações 
como sistemas de dominação, 
edição executiva). 
 
- Leitura do Texto 19: 
FARIA, J. H.; MENEGHETTI, 
F. K. A instituição da violência 
nas relações de trabalho. In. 
FARIA, J. H. (Org.). Análise 
crítica das teorias e práticas 
organizacionais [p. 278-299]. 
Atlas: São Paulo, 2007. 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 04 
a 17 outubro. 
Carga horária: 
200 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 04/10/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 200 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
8 h/a 
14ª 
 
Módulo da 
semana 
8.1 A 
Organização, a 
sociedade e o 
indivíduo 
8.6 Outras 
metáforas 
organizacionais 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 20: 
FREITAS, M. E. Contexto 
social e imaginário 
organizacional 
moderno. Revista de 
Administração de Empresas, 
v. 40, n. 2, p. 6-15, 2000. 
Leitura do Texto 21: Freitas, M. 
E. A Metáfora da Guerra e a 
Violência no mundo do 
Trabalho. In. CARRIERI, A. de 
P.; SARAIVA, L. A. S. (Orgs.) 
Simbolismo Organizacional 
no Brasil [p. 277-291]. São 
Paulo: Atlas, 2007. 
 
Leitura do Texto 22: FARIA, J. 
H. Os predadores 
organizacionais: considerações 
finais. In. FARIA, J. H. (Org.). 
Análise crítica das teorias e 
práticas organizacionais [p. 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 18 
a 24 outubro. 
Carga horária: 
100 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 18/10/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 100 
min 
 Microsoft 
Teams® 
 
4 h/a 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
8 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
 
 
AVALIAÇÃO 
 
 
ATIVIDADES AVALIATIVAS 
PONTUAÇÃO: 100 PONTOS 
Atividade 1 (na Semana 4) 
Módulo: Organizações como cultura 
- Atividades individual 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 02/08/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 08/08/2021 
Horário de entrega: 23:59 
12 pontos 
Atividade 2 (na Semana 7) 
Módulo: Organizações como sistemas políticos 
- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos. 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 23/08/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 29/08/2021 
Horário de entrega: 23:59 
12 pontos 
Atividade 3 (nas Semanas 8 e 9) 
Módulo: Identidade, simbolismo, reputação e discurso 
- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos. 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 30/08/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 19/09/2021 
Horário de entrega: 23:59 
10 pontos 
Atividade 4 (na Semana 10) 
Módulo: Mudança organizacional: organização como fluxo e 
transformação 
- Atividades individual 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 20/09/2021 
10 pontos 
317-324]. Atlas: São Paulo, 
2007. 
15ª 
 
Módulo da 
semana 
8.2 A internet, 
as redes sociais 
e o espaço 
organizacional 
 
- Participar da aula virtual da 
semana 
- Leitura slides e texto (Moodle) 
- Leitura do Texto 23: Fischer, 
G-N. Espaço, identidade e 
organização. In. CHANLAT, J-
F. (Coord.) O indivíduo na 
organização [v. II, p. 81-102]. 
São Paulo: Atlas, 1994. 
- Vídeos e reportagem para estudo 
sobre a relação espaço e 
organização. 
- Encerramento da Disciplina 
 
Data de realização 
das atividades 
assíncronas: de 25 
outubro a 06 
novembro. 
Carga horária: 
200 min 
Moodle/UFU 
 
Dia: 25/10/2021 
Horário: 19:00 h 
Duração: 200 
min 
Microsoft 
Teams® 
 
 
8 h/a 
Total - - 36 h/a 36 h/a 72 h/a 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
9 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 26/09/2021 
Horário de entrega: 23:59 
Atividade 5 (na Semana 11) 
Módulo: Diversidade e trabalho 
- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos. 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 27/09/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 03/10/2021 
Horário de entrega: 23:59 
10 pontos 
Atividade 6 (na Semana 12) 
Módulo: Organizações como prisões psíquicas 
- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos. 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 27/09/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 03/10/2021 
Horário de entrega: 23:59 
12 pontos 
Atividade 7 (na Semana 13) 
Módulo: Organizações como instrumento de dominação 
- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos. 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 04/10/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 17/10/2021 
Horário de entrega: 23:59 
12 pontos 
Atividade 8 (na Semana 14) 
Módulo: Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo 
e na sociedade: outras metáforas 
- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos. 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 18/10/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 24/10/2021 
Horário de entrega: 23:59 
12 pontos 
Atividade 9 (na Semana 15) 
Módulo: Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo 
e na sociedade: a internet, as redes sociais e o espaço 
organizacional 
- Atividades individual 
- Disponibilizada no Moodle. 
 
Data de início da atividade: 25/10/2021 
Horário de início: 8:00 
Data de entrega da atividade: 03/11/2021 
Horário de entrega: 23:59 
10 pontos 
 
7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA/COMPLEMENTAR E MATERIAL DE APOIO (acesso 
Moodle E-mail): 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
10 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
Texto 1: MORGAN, G. Paradigmas, metáforas e resolução de quebra-cabeças na teoria das organizações. Revista de 
Administração de Empresas, v. 45, n. 1, p. 58-71, 2005. 
Texto 2: ALCADIPANI, R.; CRUBELLATE, J. M. Cultura organizacional: generalizações improváveis e conceituações 
imprecisas. Revista de Administração de Empresas, v. 43, n. 2, p. 64-77, 2003. 
Texto 3: CHU, R. A.; WOOD JR., T. Cultura organizacional brasileira pós-globalização: global ou local? Revista de 
Administração Pública, v. 42, n. 5, p. 969-991, 2008. 
Texto 4: Texto 4: FREITAS, M. E. Cultura organizacional: evolução e crítica. São Paulo: Thomson, 2007 (Cap. 2 
Cultura organizacional e os seus elementos, Cap 3 Faces da análise cultural nas organizações). 
Texto 5: MACHADO, F. C. L.; MARANHÃO, C. M. S. A.; PEREIRA, J. J. O Conceito de Cultura Organizacionalem 
Edgar Schein: uma Reflexão à Luz dos Estudos Críticos em Administração. Reuna, v. 21, n. 1, p. 75-96, 2016. 
Texto 6: BASTOS, A. V. B.; GONDIM, S. M. G.; LOIOLA, E. Aprendizagem organizacional versus organizações que 
aprendem: características e desafios que cercam essas duas abordagens de pesquisa. RAUSP Management Journal, v. 
39, n. 3, p. 220-230, 2004. 
Texto 7: CLEGG, S.; KORNBERGER, M.; PITSIS, T. Administração e Organizações. Porto Alegre: Bookman, 2011 
(Cap. 8 Administração do conhecimento e da aprendizagem). 
Texto 8: MORGAN, G. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2000 (Cap. 6 – As organizações como sistemas 
políticos, edição executiva). 
Texto 9: MANSUR, J. A.; SOBRAL, F. Política na Terra do 'Jeitinho': Consequências dos Comportamentos Políticos 
em Organizações no Brasil. Revista de Administração Mackenzie, v. 12, n. 6, art. 185, p. 165-191, 2011. 
Texto 10: SANTOS, L. S. S.; ALVARENGA, G. I. A Lógica Contemporânea das Relações de Trabalho e o Discurso 
Proferido por uma Empresa de Cosméticos Brasileira: Legitimando uma Ideologia. Revista de Administração, 
Sociedade e Inovação, v. 5, n. 1, p. 6-20, 2019. 
Texto 11: WOOD JR., T. Organizações de simbolismo intensivo. Revista de Administração de Empresas, v. 40, n. 1, 
p. 20-28, 2000. 
Texto 12: CALDAS, M.; WOOD JR., T. Identidade organizacional. Revista de Administração de Empresas, v. 37, n. 
1, p. 6-17, 1997. 
Texto 13: SMITH, A. C. T.; GRAETZ, F. M. Philosophies of Organizational Change. Cheltenham, UK; 
Northampton, MA, USA, 2011 (Cap. 1). 
Texto 14: DAFT, R. Organizações: teoria e projetos. São Paulo: Cengage Learning, 2008 (Cap. 9 Tamanho da 
organização, ciclo de vida e declínio) 
Texto 15: ALVES, M. A.; GALEAO-SILVA, L. G. A crítica da gestão da diversidade nas organizações. Rev. adm. 
empresa, São Paulo, v. 44, n. 3, p. 20-29, 2004. 
Texto 16: FREITAS, M. E. Assédio moral e assédio sexual: faces do poder perverso nas organizações. Revista de 
Administração de Empresas, v. 41, n. 2, p. 8-19, 2001. 
Texto 17: MORGAN, G. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2000 (Cap. 7 – As organizações vistas como 
prisões políticas, edição executiva). 
Texto 18: MORGAN G. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2000 (Cap. 9 – As organizações como sistemas de 
dominação, edição executiva). 
Texto 19: FARIA, J. H.; MENEGHETTI, F. K. A instituição da violência nas relações de trabalho. In. FARIA, J. H.(Org.) 
Análise crítica das teorias e práticas organizacionais [p. 278-299]. Atlas: São Paulo, 2007. 
Texto 21: Freitas, M. E. A Metáfora da Guerra e a Violência no mundo do Trabalho. In. CARRIERI, A. de P.; SARAIVA, 
L. A. S. (Orgs.) Simbolismo Organizacional no Brasil [p. 277-291]. São Paulo: Atlas, 2007. 
Texto 22: FARIA, J. H. Os predadores organizacionais: considerações finais. In. FARIA, J. H. (Org.). Análise crítica 
das teorias e práticas organizacionais [p. 317-324]. Atlas: São Paulo, 2007. 
Texto 23: Fischer, G-N. Espaço, identidade e organização. In. CHANLAT, J-F. (Coord.) O indivíduo na organização 
[v. II, p. 81-102]. São Paulo: Atlas, 1994. 
 
8. JUSTIFICATIVA PARA PARTE PRÁTICA DE FORMA REMOTA 
 
A ficha de disciplina não prevê atividades práticas. 
 
 
9. DIREITOS AUTORAIS 
Texto 20: FREITAS, M. E. Contexto social e imaginário organizacional moderno. Revista de Administração de 
Empresas, v. 40, n. 2, p. 6-15, 2000. 
 
 
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
11 de 11 
 
Universidade Federal de Uberlândia – Avenida João Naves de Ávila, no 2121, Bairro Santa Mônica – 38408-144 – Uberlândia – MG 
 
Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz, etc., está 
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responsáveis pela reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes, as sanções 
administrativas e às dispostas na Lei de Direitos Autorais. 
 
 
10. APROVAÇÃO 
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/______/______ 
Coordenação do Curso de Graduação em Administração: _______________________________