QUESTIONÁRIO UNIDADE II EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA

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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA 7085-30_54805_R_E1_20212 CONTEÚDO
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que
teve como tema principal o lazer, foi realizada em?
1917.
1919.
1921.
1923.
1924.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
A Unesco cooperou com o Centre Européen du Loisir, de I´Education et de la
Culture, com estudos e pesquisas que resultaram em uma revista
internacional, a Loisir & Société, editada pela Universidade de Quebec. A
publicação teve como objetivo reunir diferentes especialistas da área das
ciências sociais do lazer. Tal atividade ocorreu em:
1961.
1964.
1968.
1971.
1974.
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a.
PERGUNTA 3
A partir dos preceitos apresentados na Unidade II da disciplina “Sociologia
Integrada ”, qual das a�rmações a seguir é incorreta?
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?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
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CONTEÚDOS ACADÊMICOS
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b.
c.
d.
e.
Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado
como um direito individual e socialmente democrático em um sistema de
produção que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés,
muitos investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de
consumo no �nal da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de
pensamento e análise, destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros
autores.
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência
Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de
Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse
grupo foi responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre
países, coordenado por Salai Alexander.
Houve muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também
para a sua diversi�cação: a redução da jornada de trabalho, a
aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a crescente
necessidade de educação pro�ssional adulta, os avanços tecnológicos
que impulsionaram o lazer doméstico com o crescimento da aquisição e
do uso da televisão.
A diversi�cação das atividades não só promoveu mudanças no tempo
social e dos valores, como também chamou a atenção dos
pesquisadores: a “sociedade do lazer” começou a ser questionada
considerando as mais diferentes práticas do lazer. Os estudos se
voltaram para os espaços e programas de lazer que eram
disponibilizados e consumidos nas sociedades ocidentais, principalmente
em clubes, colônias de férias e associações.
Esses espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas
pro�ssões, como o trabalho recreativo e de disciplinas no currículo do
Ensino Superior, assim como de associações como a World Leisure and
Recreation Association 
(WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a The
Australian and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de
Tiempo Libre & Recreación.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Das a�rmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)? 
I) O livro “Sociologia do Lazer”, de Stanley Parker (1978), apresenta o lazer em
diversas esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer entre
religião, família e educação e a necessidade de planejamento de políticas
públicas voltadas a essa esfera da vida do trabalhador. 
II) Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer, naquele
contexto, uma fragmentação dos estudos, justi�cada tanto pela busca de novas
teorias quanto pela defesa da tradição. A abordagem sobre o tema Lazer
começou a analisá-lo também pela sua importância econômica e comercial e
por seus impactos, tais como geração de emprego e ativação da cadeia
produtiva local e regional. 
III) Jost Krippendorf, da Universidade de Berna (Suíça), ao escrever o livro
“Sociologia do Turismo: para uma Compreensão do Lazer e das Viagens” (1989),
discute o modelo existencial da sociedade industrial, assim como a
humanização do cotidiano e das viagens. Para ele, a humanização se dará não
apenas para o homem-férias, mas para o homem por completo e absoluto.
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
Nenhuma delas.
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c.
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e.
PERGUNTA 5
Em 1906, foi criada a primeira organização pro�ssional direcionada para o
lazer, conhecida como:
Organização Internacional do Trabalho.
International O�ce for Allotments and Workers.
American National Recreation Association.
World Association for Adult Education.
Socialist Workers Sport Internacional.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Em 1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro:
Encontro da Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho.
Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores.
Encontro das tropas belgas que apoiariam os alemães na Primeira Guerra
Mundial.
Seminário da International Labour Review.
Ato contra a fundação da World Leisure and Recreation Association.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 7
Em 1959, José Acácio Ferreira desenvolveu uma pesquisa sobre os
trabalhadores assalariados da cidade de Salvador (BA). Os resultados
foram publicados no livro “Lazer Operário”. Foram entrevistados ____
trabalhadores que tinham como renda um salário mínimo. Dentre os
resultados obtidos, o autor observou a prática de jogos e a participação no
candomblé como atividades desenvolvidas por esse público.
630.
587.
617.
298.
597.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
Entre 1956 e 1969, na União Soviética, surgiram estudos sobre o lazer e
trabalho. Dentre eles, destacam-se: “O Tempo e o Trabalho” (1964), “O
Tempo Fora do Trabalho dos Trabalhadores” (1956) e “O Tempo Livre:
Duração” (1967). Eles foram escritos, respectivamente por:
G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon.
G. A. Prudenski; B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan.
B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski; G. Petrosjan.
B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan; G. A. Prudenski.
G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski. 
 
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PERGUNTA 9
Leia as a�rmações a seguir: 
I) De acordo com Dumazedier (1974), na Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa
empírica sobre o lazer emum contexto socialista por V. Ahtik que foi uma
referência para outras pesquisas principalmente pelo pesquisador Miro
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a.
b.
c.
d.
e.
referência para outras pesquisas, principalmente pelo pesquisador Miro
Mihovilovich (1967-1972). 
II) A sociologia empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na
cultura de massa, teve também repercussões na Polônia e na Tchecoslováquia.
Posteriormente as pesquisas sociais sobre lazer e as suas respectivas gerações
de pesquisadores acadêmicos começaram a desenvolver um interesse pelas
pesquisas empíricas com o objetivo de não só compreender a sociedade, mas
também apresentar as necessidades de implantações e avaliações de políticas
públicas voltadas para a área; 
III) Os estudos de lazer realizados em alguns países começaram a buscar novas
conotações para uma melhor compreensão das atividades de lazer, utilizando
técnicas para avaliar como as pessoas usavam o seu tempo livre, considerando
a quantidade de tempo para suas atividades cotidianas, o trabalho, as
atividades domésticas, as necessidades �siológicas e o lazer. Essa técnica era
conhecida como orçamento-tempo. 
  
Qual(is) a�rmação(ões) é(são) correta(s)?
I, II e III.
II e III.
I e III.
I e II.
I.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
Os livros Le Droit à la Paresse (Direito à preguiça) e Leisure Theory Class (A
Teoria da Classe Ociosa) foram escritos por:
Paul Lafargue e Karl Marx.
Miro Mihovilovich e Thorstein Vebler.
Ernst Engel e Franklin Giddings.
Paul Lafargue e Thorstein Vebler.
Karl Marx e Miro Mihovilovich.
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