Colaborar - Aap1 - Adolescência e Juventude no Século Xxi

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27/09/2021 15:04 Colaborar - Aap1 - Adolescência e Juventude no Século Xxi
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2488346704?atividadeDisciplinaId=11992929 1/2
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
Os desafios que envolvem o contexto educacional são muitos, principalmente em se tratando de
adolescentes, pois os questionamentos e conflitos existenciais que envolvem este momento de
preparação para a fase adulta. Muitos não conseguem expressar nem compartilhar suas dúvidas e
angústias e acabam depositando e golpeando no próprio corpo todos os sentimentos que não
conseguem nomear, como acontece nos casos de automutilação.
 
Com base nestes argumentos, analise os fundamentos que norteiam o tema “automutilação” e julgue
as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
( ) Destruição deliberada direta ou alteração do tecido do corpo com intenção consciente,
caracterizando uma tentativa de suicido.
( ) A automutilação em adolescentes resulta em ferimentos graves o suficiente para a constatação
de ocorrência de lesões.
( ) Trata-se de um comportamento associado a mecanismos adaptativos que adolescentes utilizam
como estratégia para regular as emoções.
( ) A automutilação tem a função simbólica de apaziguar a dor, a angústia daquilo que o adolescente
não consegue nomear.
Assinale a alternativa que representa a sequência correta.
Alternativas:
F – V – F – V. Alternativa assinalada
V – V – F – V.
V – F – V – V.
F – V – F – F.
V – F – F – V.
Pesquisas mostram que o número de adolescentes que não frequentam a escola ou que estão
com atraso no fluxo escolar é expressivo e decepcionante, principalmente no Ensino Médio. Os dados
informaram que existem fatores internos e externos que levam um jovem a parar seus estudos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fator externo, referenciado no texto.
Alternativas:
Programa pedagógico.
Linguagem da equipe escolar.
Atitude dos professores.
Desigualdade social. Alternativa assinalada
Gestão escolar.
A adolescência é um momento em que os jovens encontram-se desejosos de novas descobertas e
com muita energia. É preciso dar-lhes voz, acolher suas motivações, inseri-los no contexto escolar e
construir situações para a socialização e aprendizagem.
27/09/2021 15:04 Colaborar - Aap1 - Adolescência e Juventude no Século Xxi
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2488346704?atividadeDisciplinaId=11992929 2/2
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
 
Nesse contexto, são considerados fatores de construção da aprendizagem:
 
I. Ofertar o espaço de escuta nas redes sociais.
II. Incluir os alunos no processo de conhecimento.
III. Desenvolver as habilidades socioemocionais.
IV. Trazer a realidade dos alunos para sala de aula.
É correto o que se afirma
Alternativas:
I, II, III e IV.
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas. Alternativa assinalada
Philipe Ariés foi um dos primeiros autores a considerar a constituição histórica da adolescência em
oposição à naturalização desse fenômeno. O autor afirma que a adolescência estava atrelada à
infância até o século XVII, firmando-se efetivamente apenas no século XX.
CHECCHIA, A. K. A. O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a
experiência escolar na adolescência. Dissertação (Mestrado). Instituto de Psicologia,
Universidade de São Paulo. São Paulo, 2006. 
Considerando os aspectos históricos da constituição da adolescência, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Na Idade Média, havia distinção marcada entre crianças, adolescentes e adultos.
Antes do século XVIII, as crianças não podiam conviver com os adultos em suas atividades,
fossem ligadas ao trabalho ou à vida sexual.
A distinção entre o período final da infância e a adolescência não está relacionada com a idade e a
classe escolar.
Foi a partir do século XVIII, com a industrialização e a soberania burguesa,
que a adolescência passou a ser considerada um período específico no
desenvolvimento humano.
Alternativa assinalada
Atualmente, depois de diversos estudos realizados, consegue-se definir a adolescência a partir de
critérios que são universais.