CADERNO 1 2021 -AVANÇADO

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SALA DE RECURSOS: PROF. ABENAIR SOARES 
DIREÇÃO: ALCIRENE VIEIRA EVERTON E ZILDA JANETE PEIXOTO 
COORDENAÇÃO: SANDRA CARVALHO E ANTONIA DE JESUS DA CUNHA COSTA 
 
 
 
 
 
OBS: REALIZAR APENAS DUAS ATIVIDADES POR SEMANA 
(AGUARDE AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA PELO WHATZZAP) 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO DA 
LINGUAGEM 
COMUNICAÇÃO 
RECEPTIVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
 
DESENVOLVENDO A ESCUTA E ATENÇÃO AOS COMANDOS 
VEJA AS IMAGENS E ELABORE FRASES, MAS AGUARDE A ORIENTAÇÃO 
DA SUA PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS FRASES ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VEJA A TIRINHA, PINTE E LEIA COM ATENÇÃO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA, MANDE UM ÁUDIO PARA SUA PROFESSORA EXPLICANDO A 
RESPOSTA DO CHICO BENTO. 
 
 
 
 
 
 
OBSERVE A IMAGEM E FALE AS CORES DE CADA PALAVRA NA 
SEQUENCIA CORRETA, AGUARDE O COMANDO DA SUA PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA EM VOZ ALTA A CARTA ENIGMÁTICA DA CADEIA ALIMENTAR, NÃO ESQUEÇA DE 
MANDAR UM ÁUDIO PARA SUA PROFESSORA LENDO A CARTA. AGUARDE AS ORIENTAÇÕES 
DA PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVENDO ATENÇÃO, 
CONCENTRAÇÃO, MEMÓRIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
 
DESCUBRA OS 7 ERROS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBSERVE A TABELA ABAIXO E FAÇA O QUE SUA PROFESSORA PEDIR. 
AGUARDE A ORIENTAÇÃO DA SUA PROFESSORA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA CIRCULE AS 5 FIGURAS QUE ESTÃO NA MESMA 
POSIÇÃO DO MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESENHE UM CHAPÉU PARA O MICKEY DE ACORDO COM AS 
INSTRUÇÕES, AGUARDE A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FAÇA UM CÍRCULO NOS CONJUNTOS DE LETRAS QUE SÃO 
IGUAIS EM CADA FILA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACHE AS PALAVRAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES CHEGUE AO ANIMAL PREFERIDO DE 
JOÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVENDO 
COGNITIVO 
 
 
 
MATEMÁTICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, EQUILIBRIO, ATENÇÃO E 
CRIATIVIDADE 
 
 
PINTE AS PEÇAS DO TANGRAN, RECORTE E MONTE AS FIGURAS 
ABAIXO. SE DIVIRTA E PODE CRIAR OUTRAS QUE VOCÊ SOUBER. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A ORIENTAÇÃO ESPACIAL 
ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE A CADA SÍMBOLO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A CONTAGEM E A SEQUENCIA LÓGICA DOS FATOS 
 
ESCREVA ABAIXO DE CADA FIGURA O NÚMERO CONFORME A ORDEM DOS 
ACONTECIMENTOS. AGUARDE A ORIENTAÇÃO DA SUA PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A CONTAGEM E ATENÇÃO 
ENCONTRE AS PEDRAS DE DOMINÓ IGUAL AO DO MODELO PINTANDO 
TODAS ELAS. 
 
ECONTRE A PEÇA IGUAL A ESSA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO 
PSICOMOTOR 
 
 
 
MOTRICIDADE FINA 
E AMPLA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, A CRIATIVIDADE E A 
ATENÇÃO. 
QUAL A EXPRESSÃO QUE VOCÊ MELHOR ESCOLHERIA PARA HOJE? 
ESCOLHA AS PARTES E COMPLETE O ROSTO, DEPOIS PINTE BEM BONITO. 
 
AGUARDE A ORIENTAÇÃO DE SUA PROFESSORA!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, A CRIATIVIDADE E A 
ATENÇÃO. 
COM A AJUDA DA MAMÃE RECORTE AS PEÇAS DO CORPO HUMANO E MONTE 
ESSA LINDA MENINA EM HOMENAGEM AO MÊS DAS MULHERES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, A CRIATIVIDADE, O 
EQUILÍBRIO E A ATENÇÃO. 
USE SUA CRIATIVIDADE E FAÇA UM DESENHO UTILIZANDO CANUDINHOS CORTADOS 
COMO NO EXEMPLO ABAIXO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA IRMÃ LAURA 
ALUNO(A):_________________________________DATA:____/____/____ 
HORARIO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:________ 
DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, CRIATIVIDADE E A 
ATENÇÃO. 
AGORA CRIE UM DESENHO BEM ESPECIAL A PARTIR DOS EXEMPLOS ABAIXO, 
DEIXE SUA CRIATIVIDADE FLUIR.