prova N2 serviço social na educaçao

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1Após a Constituição de 1988, as políticas sociais passam a ter um caráter democrático bem mais amplo. Isso é resultado da ampla mobilização da sociedade brasileira no momento em que a Constituição estava sendo elaborada. Os reflexos disso são notáveis na educação e se expressam na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB. Sobre essa perspectiva democrática da LDB e que expressa as responsabilidades do Estado de Direito, analise as sentenças a seguir:
I- Assegurar a oferta de ensino fundamental e médio a todos que quiserem.
II- A oferta do ensino fundamental e médio é realizada conforme as possibilidades, mas não é responsabilidade do Estado, e sim das famílias.
III- Preocupar-se com os alunos de baixo rendimento e proporcionar meios de atendimento à sua recuperação.
IV- Estimular a aproximação entre escola e comunidade, no sentido de integrar a família no ambiente escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença IV está correta.
2Conforme a Assembleia Nacional Constituinte, o FNDEP apresentou como bandeira de defesa a luta da educação, sendo direito do cidadão e dever do Estado e que o ensino deveria ser oferecido gratuitamente e de forma laica para todos os brasileiros. Com relação à Constituição Federal de 1988 e à Educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O artigo 205 da CF/88 apresenta que a Educação é direito que o Estado deve oferecer e a sociedade tem a obrigação de contribuir e incentivar, visando ao pleno desenvolvimento da sociedade como um todo.
(    ) Os princípios da educação estão contidos na Constituição Federal de 1988.
(    ) Os indígenas são excluídos constitucionalmente da educação formal brasileira, sendo de competência do órgão específico - FUNAI - a responsabilidade da educação.
(    ) Os princípios da Educação se apresentam de forma imparcial na Constituição Federal de 1988.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - F - V - F.
C
F - V - V - V.
D
V - V - F - F.
3A educação básica busca assegurar a todos a formação necessária e indispensável para a progressão no campo educacional, inserção no mercado de trabalho e para o exercício da cidadania. Considerando tais aspectos, analise as afirmativas a seguir:
I- A educação básica abrange a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e Ensino Médio.
II- Ao tratar do Ensino Fundamental, a LDB deixa a critério da instituição de ensino a definição de objetivos e do tempo de duração para seu desenvolvimento.
III- O Ensino Médio é a última etapa da educação básica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
As afirmativas II e III estão corretas.
D
As afirmativas I e II estão corretas.
4A evasão escolar é um problema de primeira grandeza no Brasil. Uma das causas é a gravidez na adolescência, podendo causar inúmeros constrangimentos. Com relação a esse tipo de situação, o profissional do Serviço Social tem posicionamentos típicos, recomendados pelo código de ética profissional. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Acompanhar o comportamento das adolescentes, a fim de inibir os riscos de gravidez.
II- Desaconselhar os adolescentes a correrem os riscos que culminem em gravidez.
III- Abster-se de julgamentos sobre a gravidez de adolescentes.
IV- Proteger as adolescentes grávidas de qualquer violência psicológica que possam sofrer.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
5O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE - é responsável por executar parte das ações do MEC relacionadas à educação básica, prestando auxílio financeiro e técnico aos municípios e executando ações que contribuam para uma educação de qualidade. Nesse sentido, o FNDE proporciona subsídio financeiro e técnico para executar ações que possam contribuir para elevar a qualidade do ensino. Sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A missão do FNDE é prestar assistência financeira e técnica e executar ações que possam contribuir para elevar a qualidade da educação.
(    ) É o órgão do MEC responsável pela captação de recursos financeiros e distribuição de recursos para programas e projetos na educação.
(    ) Não possui vinculações ao MEC, sendo um fundo formado por empresas privadas que desejam investir na educação.
(    ) Suas ações estão voltadas especialmente para o Ensino Fundamental, mas também se registram investimentos em outras áreas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - V.
C
V - F - F - V.
D
F - V - V - F.
6De acordo com a Constituição Federal de 1988, artigo 205, a Educação passa a ser direito de todo cidadão e dever do Estado e da família, promovida e incentivada em conjunto com a sociedade, objetivando maior desenvolvimento de todos para o exercício da cidadania, dando ênfase na qualificação para o trabalho. Referente à Constituição e à educação, analise as sentenças a seguir:
I- Foi na Constituição de 1967 que a educação foi reconhecida como dever do Estado, assim como o seu custeio.
II- É na CF/88 que os índios são postos, em forma de lei, como cidadãos com direitos iguais, recebendo alfabetização, educação e cultura.
III- Constando no artigo 205 da CF/88, o dever da família à educação cria, de forma legal, o caráter de obrigação à matrícula dos filhos em uma escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 8 mar. 2017.
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
Somente a sentença I está correta.
7O Art. 206 da Constituição Federal de 1988 diz que "O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios". Dessa forma, analise a descrição de um dos princípios:
Este princípio implica ao Estado duas obrigações. Uma delas é a não efetuação de cobrança direta de qualquer espécie pelos serviços educacionais prestados. A outra é a oferta e a manutenção de estabelecimentos de ensino em todas as esferas seja municipal, estadual ou federal (BRASIL, 1988).
Qual é o princípio que representa tal descrição?
FONTE: BRASIL. Constituição Federal. 1988. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 4 maio 2017.
A
Gratuidade.
B
Liberdade de aprender.
C
Gestão democrática.
D
Igualdade de condições.
8Diante do contexto social brasileiro, o qual evidencia tantos problemas na gestão das políticas sociais, o Estado aparenta não atender de maneira eficaz a essas demandas mais específicas da classe operária. Com os movimentos de reconceituação política administrativa, inicia-se a ideia de Direito. Sendo assim, em 1930, a questão social passa a ser reconhecida como um problema social. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A política social passa por um importante processo de conquista após 1930, para os trabalhadores, os quais conquistaram benefícios, como férias, descanso semanal e outros.
(    ) A ditadura, no seu processo de repressão, acabou dando forças a outros movimentos, que mais tarde passaram a se organizar para lutar por seus direitos enquanto cidadãos.
(    ) Nos anos 60, a população inicia um processo de questionamento com relação aos regimes socialismo, capitalismo e imperialismo na América Latina, suscitando a desvalorização da consciência política no processo de cidadania.
(    ) A redemocratização é pontuada nos anos 80 e se estabelece de forma conturbada na Constituição de 88, com falhas nos direitos sociais da pessoa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:A
F - V - V - F.
B
V - F - F - F.
C
V - F - V - V.
D
V - V - F - F.
9A atual Constituição brasileira, promulgada em 1988, é denominada de Constituição "cidadã", pela amplitude dos direitos que assegura ao cidadão brasileiro. Naturalmente, isso inclui o conjunto de direitos de acesso à educação que, como outros direitos, é garantido por um conjunto de profissionais. Entre eles está o/a profissional do Serviço Social que, com relação à educação, pode desempenhar papéis específicos no sentido da efetividade das políticas educacionais, como sugere a LDB. Sobre a atuação do assistente social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Organizar projetos escolares visando à recuperação de alunos com baixo rendimento.
(    ) Manter cientes os pais ou responsáveis legais sobre frequência e rendimento escolar dos alunos.
(    ) Intervir nos processos avaliativos dos docentes, corrigindo reprovações desnecessárias.
(    ) Criar processos de integração entre sociedade e escola para a harmonização do ambiente escolar.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
V - V - F - V.
C
V - F - F - V.
D
F - F - V - V.
10A organização do sistema educacional do país está pautada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB (Lei nº 9.394/1996) - em consonância com os princípios da Constituição Federal de 1988. Nestes dispositivos legais, está prevista a integração entre a comunidade, a família e a escola. Para tanto, requer do profissional de Serviço Social, em conjunto com os demais atores envolvidos, a implementação de estratégias para promover esta integração. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA:
A
A vulnerabilidade econômica da família não interfere na permanência da criança e/ou adolescente na escola, pois a educação é gratuita.
B
A defesa de direitos deve restringir-se ao âmbito da política pública de assistência social para assegurar a proteção social.
C
É imprescindível fortalecer a articulação entre as políticas públicas para atender às demandas das famílias e dos indivíduos.
D
A oferta da educação é dever do Estado e a permanência na escola é a responsabilidade exclusiva dos pais e/ou responsáveis.