Exercício - DESNUTRIÇÃO

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ABP 2 – DESNUTRIÇÃO 
TERMOS DESCONHECIDOS 
 ANICTÉRICA: Pessoa que não apresenta 
sinais de icterícia. 
 EUPNEICA: Que respira normalmente, 
sem problemas. Pode ser chamada de 
respiração silenciosa. 
 FÂNEROS: Derivado protetor da 
epiderme, como os pelos, as penas, as 
unhas, as garras, os cascos. Se observa na 
anamnese. 
 ABDÔMEN LEVEMENTE GLOBOSO 
FLÁCIDO COM HEPATOMEGALIA: O 
abdome globuloso significa o formato 
arredondado causado geralmente por 
panículo adiposo ou líquido ascítiso. O 
abdome flácido é resultado de uma 
extensão do reto abdominal, geralmente 
causado por alguma inflamação intestinal 
ou gravidez. Já a hepatomegalia é o 
aumento anormal do tamanho do fígado, 
podendo indicar alguma doença hepática e 
um dos seus sintomas é a dor e o 
desconforto abdominal. É encontrado em 
indivíduos obesos etc. 
 IRRITAÇÃO MENÍNGEA: Meningismo diz 
respeito à tríade de sintomas composta por 
rigidez nucal, fotofobia e cefaleia. É 
causada pela irritação das meninges, mais 
comumente devido à sua inflamação 
(meningite) mas também atribuída a 
hemorragia subaracnóidea. Meningite e 
irritação meníngea são diferentes 
OBJETIVO 1 – CARACTERIZAR E 
CLASSIFICAR A DESNUTRIÇÃO 
A desnutrição é um estado de nutrição 
desequilibrada, que ocorre por falta de 
ingestão ou absorção de nutrientes, proteínas 
etc. É classificada em: 
 Primária: oferta inadequada de alimentos 
(deficiência na ingestão) 
 Secundária: alimentos oferecidos de forma 
satisfatória, mas com aproveitamento 
inadequado (deficiência na absorção) 
o Específica: quando falta um nutriente 
específico (escorbuto, raquitismo). 
o Global: caracterizada por um déficit 
proteico e calórico (marasmo, 
Kwashiorkor). 
OBJETIVO 2 – IDENTIFICAR CAUSAS E 
CONSEQUENCIAS DA DESNUTRIÇÃO 
 Causas: nutrição materna insuficiente, 
introdução tardia de alimentos 
complementares, fatores socioeconômicos, 
fatores culturais, falta de alimento, 
distúrbios (infecções ou parasitoses) ou 
medicamentos que interferem na ingestão, 
no metabolismo ou na absorção de 
nutrientes e o aumento da necessidade de 
calorias. 
 Consequências: Crianças que foram 
desnutridas apresentam maior quociente 
respiratório, que significa que a oxigenação 
de gordura no corpo é menor; portanto, a 
criança crescerá menos, ganhará menos 
músculos, menos ossos, e tenderá a usar a 
energia que ingeriu para acúmulo de 
gordura. Esses achados associam-se 
também a uma suscetibilidade maior para 
acumular gordura corporal quando as 
crianças desnutridas consomem uma dieta 
mais rica em gorduras. O estresse no corpo 
causado pela desnutrição provoca também 
aumento do cortisol no organismo. Há 
também uma diminuição na produção de 
insulina, aumentando o risco de diabetes 
na vida adulta. Outra consequência é a 
perda da capacidade intelectual. Há 
também comprometimento do sistema 
complemento. 
OBJETIVO 3 – CORRELACIONAR 
DESNUTRIÇÃO INFANTIL COM O LEITE 
MATERNO 
O leite materno contém todos os nutrientes 
essenciais para a criança se desenvolver até o 
segundo ano de vida. A mãe precisa ter uma 
boa nutrição para o leite materno ser mais 
completo, mas nenhum leite materno é 
desnutrido, até o leite de uma mãe desnutrida. 
Após 6 meses da criança, é necessária a 
introdução de outros alimentos na dieta da 
criança, em conjunto com a amamentação. 
 
ABP 2 – DESNUTRIÇÃO 
Uma das principais causas do desmame 
precoce é a falta de incentivo e falta de 
conhecimento sobre os benefícios da 
amamentação. 
OBJETIVO 4 – DEFINIR OS SINAIS E 
SINTOMAS DA DESNUTRIÇÃO 
O principal sintoma é a perda de gordura 
corporal. A pele torna-se fina, seca, pouco 
elástica, pálida e fria. No rosto, os olhos e as 
bochechas ficam fundas e o cabelo fica fraco e 
cai com facilidade. Outros sintomas são a 
fadiga, apatia, diarreia, perda de apetite, 
fraqueza e irritabilidade. Nas mulheres os 
períodos menstruais ficam irregulares ou 
cessam. O número de glóbulos brancos diminui, 
aumentando o risco de infecções, como a 
Candidose. Se o corpo permanecer muito 
tempo desnutrido, pode se desenvolver 
insuficiência hepática, cardíaca e respiratória. 
OBJETIVO 5 – COMPREENDER AS 
FORMAS DE TRATAMENTO DA 
DESNUTRIÇÃO, COM ENFASE NO 
CASO APRESENTADO 
 Alimentação, geralmente por via oral e 
gradual 
 Tratamento da causa 
 Às vezes, alimentação por sonda ou 
intravenosa 
 Às vezes, medicamentos, no caso de 
desnutrição grave 
 Reeducação alimentar 
 Auxílio as famílias na alimentação nutritiva