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Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social AVALIAÇÃO II

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GABARITO | Avaliação II - Individual Fundamentos Históricos Teóricos 
e Metodológicos do Serviço Social 
Peso da Avaliação1,50 Nota10,00 
1Do período entre 1964 a 1966 assume o Presidente Castelo Branco, o qual também incentivou estratégias para 
fortalecer um modelo de governo que regulasse os serviços oferecidos pelo Estado, rompendo com a prática populista 
dos governos anteriores. Qual era o modelo de governo do Presidente Castelo Branco? 
A 
Militarista. 
B 
Autoritário. 
C 
Populista. 
D 
Democrático. 
2O AI 5 ou Ato Institucional nº5, foi o quinto decreto exposto pelo Regime Militar Brasileiro após o Golpe Civil Militar 
de 1964 no Brasil. Tal evento foi considerado o mais duro golpe na democracia e deu poderes quase que absolutos ao 
regime militar. Referente ao AI 5, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Entrou em vigor em 13 de dezembro de 1968. 
( ) Golpe que concedeu ao Presidente da República o poder de intervir nos Estados e Municípios. 
( ) Foi considerado um duro golpe a democracia brasileira dando poderes absolutos ao regime militar. 
( ) Por meio do AI-5, a Ditadura Militar iniciou o seu período mais rígido, através da censura aos meios de 
comunicação e a tortura como prática dos agentes do governo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - F - F. 
B 
F - F - V - V. 
C 
V - F - F - F. 
D 
V - V - V - V. 
3O modelo de desenvolvimento econômico brasileiro contribui para uma concentração de renda devida a minoria da 
população, em detrimento de uma maioria trabalhadora que produz riqueza e gera economia para o todo país. Segundo 
Silva (Yasbek; Giovanni, 2004), as políticas sociais vão sendo marcadas por ações fragmentadas, de caráter 
compensatório e que pouco contribuem com a diminuição das desigualdades econômicas e sociais. Diante disso, 
classifique em V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No campo das políticas sociais entre os anos de 1930 a 1945, a marca fundamental é a criação dos institutos de 
aposentadoria. 
( ) No período de 1945 a 1964 o país viveu a chamada fase de democracia populista. 
( ) As políticas sociais implantadas no Estado Brasileiro tinha como principal objetivo emancipar o trabalhador. 
( ) A Constituição de 1988 foi um marco importante para a definição de diretrizes e princípios na seguridade social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - V. 
B 
V - F - V - F. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - F. 
4No início do século XX, a trajetória do movimento da industrialização e Urbanização ficou marcada pela evasão da 
população da área rural para a urbana, em busca de trabalho nas grandes fábricas da época. Devido às aglomerações e 
condições mínimas de sobrevivência desses trabalhadores, o governo percebeu a necessidade de criar políticas públicas 
para atender às necessidades básicas dessa população. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Governo Vargas, de 1930 a 1945. 
II- Juscelino Kubitschek, de 1956 a 1961. 
III- Governo João Goulart, de 1961 a 1964. 
 
( ) Com a consolidação da legislação trabalhista, foi implementado o salário mínimo e benefícios como férias 
remuneradas, descanso semanal, aposentadoria etc. 
( ) A elaboração do Plano Trienal, a criação do Estatuto do Trabalhador, do 13º salário, do salário-família para o 
trabalhador urbano e a promulgação da Lei Orgânica da Previdência Social (LOPS). 
( ) Criaram-se propostas de políticas públicas para atender às classes menos favorecidas, mas a burguesia industrial e a 
classe média se juntaram com o objetivo de derrubar o governo, provocando, assim, o Golpe Militar. 
( ) Ficou conhecido como a fase desenvolvimentista, com o objetivo de resolver os problemas do país no prazo de 
cinco anos. Neste governo, ocorre a construção da capital de Brasília, considerado um marco de progresso do país, mas 
em contrapartida não houve muitos avanços nas políticas sociais nessa época. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
II - I - II - III. 
B 
I - II - III - I. 
C 
III - II - III - I. 
D 
I - III - III - II. 
5A Consolidação das Leis do Trabalho foi um conjunto de regras criadas para proteger o trabalhador. A lei que 
estabelece a CLT foi criada em 1º de maio 1943, mas as normas em favor do trabalhador começaram ainda no início do 
governo de Getúlio Vargas, nos anos 30. Getúlio Vargas ficou conhecido como o pai dos pobres. Diante disso, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A legislação trabalhista criada por Vargas contemplava aposentadoria, férias e descanso mensal opcional. 
( ) A Era Vargas, compreendida entre 1930-1945 e 1950-1954, foi predominantemente um período autocrático e 
ditatorial. 
( ) Através da consolidação da legislação trabalhista institui-se a implementação de um salário mínimo e uma série de 
benefícios. 
( ) Entre os principais benefícios da legislação trabalhista, estão: férias remuneradas, descanso semanal, aposentadoria. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - V. 
B 
F - V - V - V. 
C 
V - V - V - F. 
D 
F - F - F - F. 
6A partir do século XIX e início do século XX, iniciou o processo de urbanização e industrialização no mundo. Devido 
a este processo, surgiu o sistema de produção capitalista que originou a luta das classes sociais. Partindo desse 
pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No sistema de produção capitalista, o valor final da mercadoria produzida pelo trabalhador é a soma do valor dos 
meios de produção, com o valor do trabalho podendo ser considerado o lucro. 
( ) No sistema capitalista, as classes sociais proletariado/burguesia é conivente com a relação de produção e 
reprodução social, não havendo exploração. 
( ) Neste sistema capitalista, o Estado é omisso em sua responsabilidade na questão de atender às necessidades básicas 
do cidadão. 
( ) No sistema capitalista, o trabalhador vende sua força de trabalho na troca de um salário. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - V - V - F . 
D 
F - F - V - V. 
7No Brasil, no período compreendido entre 1964 a 1985, vivemos o período de Ditadura Militar. Esse período de 
governo autoritário tinha por objetivo criar estratégias para que o regime se fortalecesse e que perdurasse no poder. Com 
relação a isso, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- 1964 a 1966. 
II- 1967 a 1969. 
III- 1970 a 1973. 
IV- 1974 a 1985. 
 
( ) Presidente Ernesto Geisel e João Figueiredo iniciam o processo de abertura política. 
( ) Presidente Castelo Branco assume instituindo um modelo autoritário e rompendo com a prática populista de 
governos anteriores. 
( ) Presidente Costa e Silva, reafirmando o modelo autoritário. 
( ) Presidente Emílio Garrastazu Médici, quando o modelo autoritário avançou o ápice da repressão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - II - IV - III. 
B 
IV - II - III - I. 
C 
IV - I - II - III. 
D 
III - IV - I - II. 
Atenção: Questão Cancelada 
 
8No Brasil é nominado como Regime Militar o período que vai de 1964 a 1985. Foi nesse espaço de tempo que os 
Militares conduziram o país com o pretexto de defendê-lo de interesses exteriores ou de ameaças interiores. O 
Movimento Político de 1964 deu início à Ditadura Militar, onde houve grandes mudanças em toda a organização 
política, social e econômica. Referente a esse período, conceitue cada presidente, seu ano de atuação, bem como seus 
marcos e analise as sentenças a seguir: 
 
I- 1964 a 1966: Presidente Castelo Branco rompe com o populismo e institui modelo autoritário. 
II- 1967 a 1969: Governo João Batista Figueiredo, reafirmando o modelo autoritário.III- 1970 a 1973: Governo de Emílio Garrastazu Médici, seu governo é considerado o mais duro e repressivo do 
período. 
IV- 1974 a 1979: Presidente Ernesto Geisel inicia um processo de transição rumo à ditadura. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença III está correta. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença IV está correta. 
9No final do século XIX e início do século XX, surge a industrialização e urbanização no mundo, e no Brasil não foi 
diferente. Surgiu também o modelo capitalista, em que se dá a relação de produção e reprodução social. Analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- O modelo capitalista detém os meios de produção/capital. 
II- O trabalhador no modelo capitalista é valorizado pela sua força de trabalho, tendo boas condições de trabalho. 
III- No modelo capitalista, o que se produz pelo trabalhador se transforma em mercadoria que vai ter um valor no 
mercado. 
IV- No modelo capitalista, não se tem conflitos entre classes, havendo harmonia. 
V- No modelo capitalista, o trabalhador e patrão têm direitos iguais e recebem salários compatíveis. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativa III e V estão corretas. 
B 
As afirmativa II e IV estão corretas. 
C 
As afirmativas I e III estão corretas. 
D 
As afirmativas I e II estão corretas. 
10As relações sociais se produzem e reproduzem num contexto de exploração da força de trabalho da classe 
trabalhadora como benefício ao sistema capitalista. Para tanto, o mercado de trabalho valoriza a produção mediante a 
troca por salário. No que tange o entendimento de salário sob essa perspectiva, assinale alternativa CORRETA: 
A 
O salário é a remuneração que um trabalhador recebe pelo serviço que ele não executou, o valor deste salário é variável 
de acordo com o contrato firmado entre o empregador e o empregado. 
B 
O salário é a remuneração que um trabalhador poderá receber se o mesmo deixar de produzir , o valor deste salário é 
variável de acordo com o contrato firmado entre o empregador e o empregado. 
C 
O salário é a remuneração que o empregador recebe pelo produtos que ele lança no mercado. 
D 
O salário é a remuneração que um trabalhador recebe pelo serviço que ele executa, o valor deste salário é variável de 
acordo com o contrato firmado entre o empregador e o empregado.

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