Psicologia do Esporte - Simulado da unidade 1 Introdução

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
KLEBER MORAES LEITE
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Adaptado Instituto Quadrix – 2012) O Treinamento de Habilidades Psicológicas (THP)
refere-se à prática sistemática e consistente de habilidades mentais ou psicológicas
com o propósito de melhorar o desempenho, aumentar o prazer ou alcançar maior
satisfação na atividade esportiva física. Sobre o THP, é incorreto dizer que
X A) os programas de THP podem ser abrangentes e incluir várias habilidades ou apenas
uma ou duas.
B) é usado para manter e focalizar concentração, regular os níveis de ativação, aumentar
a confiança e manter a motivação.
C) os métodos e técnicas usados nesse treinamento têm origem em muitas fontes,
principalmente na psicologia.
D) técnicos e atletas sabem que esta é uma técnica rápida e eficaz para promoção e
melhoria de desempenho.
E) a resistência mental é um atributo fundamental para o sucesso no esporte.
Questão
002 (Instituto Quadrix – 2013) Ainda tratando do período inicial da Psicologia do Esporte
como ciência, podemos afirmar que muitas pesquisas começaram a aparecer. Qual foi o
tema que norteou as primeiras pesquisas em Psicologia do Esporte?
X A) Motivação e explicação de melhores desempenhos.
B) Criação do modelo de atenção e concentração.
C) Teoria sobre ativação, estresse e ansiedade.
D) Manifestação de comportamento operante e respondente em jogos.
E) Indicadores de perfil de personalidade na escolha de modalidades esportivas.
Questão
003 (Instituto Quadrix – 2012) Leia as seguintes afirmações:
I. Os psicólogos esportivos têm como objetivo entender e ajudar atletas de elite,
crianças e indivíduos, física e mentalmente incapacitados, idosos ou praticantes em
geral a alcançarem um desempenho máximo e/ou satisfação pessoal e
desenvolvimento por meio da prática esportiva.
II. Os atletas apresentam maior risco do que os não atletas de desenvolver problemas
de saúde mental.
III. O trabalho deve ser adaptado de acordo com os objetivos do praticante, sejam eles
competitivos ou de lazer, de autossuperação ou de busca por qualidade de vida, com
fins educacionais ou de reabilitação.
Está correto o que se afirma em:
X A) todas
B) somente III.
C) somente I.
D) nenhuma.
E) somente I e II.
Questão
004 O Brasil ocupa uma posição de liderança na América Latina em relação aos eventos
relacionados a psicologia do esporte (congressos; publicações, etc.). No entanto, muitos
profissionais de educação física ainda não conhecem a diferença de psicologia do
esporte para psicologia aplicada. Diante disso, o que se refere a psicologia do esporte?
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A) Ciência que analisada as bases e efeitos psíquicos das patologias.
B) Ciência que intervém nas bases e efeitos psíquicos das patologias.
C) Ciência que intervém nas bases e efeitos sociais da ação esportiva.
X D) Ciência que analisada as bases e efeitos psíquicos da ação esportiva.
E) Ciência que observa as bases e efeitos sociais das patologias no esporte.
Questão
005 (Instituto Quadrix – 2013) A Psicologia do Esporte, no que se refere ao trabalho com
atletas de esportes coletivos, é requisitada para:
I. desenvolver programas de aconselhamento psicológico individualizado a atletas que
estejam vivenciando sobrecargas emocionais devido às altas exigências que os
esportes de competição demandam.
II. identificar níveis de ansiedade, direcionando atividades específicas que visem a
auxiliar os indivíduos a manejar o estresse em situações de preparação para
competições e durante competições.
III. promover, junto a atletas e comissão técnica, programas de manejo e controle de
estresse, coesão de equipe e desenvolvimento da noção de esporte como promoção de
saúde e bem-estar individual e coletivo.
Está correto o que se afirma em:
A) somente II e III.
B) somente I e II.
C) somente III.
D) somente I.
X E) todas.
Questão
006 A psicologia do esporte se ocupa da análise e modificação de processos psíquicos e de
ações esportivas. Muitos autores partem do princípio de que a ação esportiva
representa um comportamento intencional e psiquicamente regulado a partir da
interação do indivíduo com o ambiente e a tarefa. Diante do exposto, analise as duas
asserções e assinale a alternativa correta.
I.A psicologia do esporte analisa as bases e os efeitos psíquicos das ações esportivas,
considerando por um lado a análise de processos psíquicos básicos (cognição,
motivação, emoção) e, por outro, a realização de tarefas práticas do diagnóstico e da
intervenção.
PORQUE
II.A função da psicologia do esporte consiste na descrição, na explicação e no
prognóstico de patologias psicológicas, a fim de desenvolver e aplicar tratamentos,
cientificamente fundamentados, de intervenção, levando em consideração os princípios
éticos.
A) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa.
B) As duas asserções são proposições falsas.
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não se relaciona com a
primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
X E) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda se relaciona com a
primeira.
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Questão
007 De acordo com a teoria da ação, os fatores relacionados a pessoa podem ser físicos
e/ou psicológicos. Esses fatores podem ser como condições objetivas e subjetivas.
Dessa maneira, considere as afirmativas abaixo, em relação as condições:
1) O peso e a altura do indivíduo podem ser considerados fatores psicológicos objetivos.
2) A expectativa do atleta para determinada competição pode ser considerado um fator
subjetivo.
3) O peso é uma característica física objetiva que o atleta possui.
Está correto o que se afirma em:
A) 1.
X B) 2 e 3.
C) 2.
D) 1 e 2.
E) 1 e 3.
Questão
008 (Instituto Quadrix – 2013) No século XIX o esporte é marcado pela sua organização e
institucionalização em âmbito mundial. Nesse mesmo período há a afirmação da
Psicologia como Ciência. Segundo Rubio
(2000), sobre quais estudos foram desenvolvidas as primeiras pesquisas em Psicologia
do Esporte?
A) A interpretação dos sonhos de atletas em fase competitiva.
X B) A motivação de atletas do ciclismo.
C) O desenvolvimento da percepção de maratonistas
D) A condição existencial de halterofilistas.
E) A relação estímulo-resposta em nadadores.