Avaliação Formativa I_ ap1 educacao no campo

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13/03/2021 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2603401&cmid=31177 1/3
Iniciado em Saturday, 13 Mar 2021, 20:52
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 13 Mar 2021, 21:15
Tempo
empregado
23 minutos 6 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentro da Cultura _____________, _________________, _____________, ________________ e ______________ o mundo e somos
educados nessas práticas. Assim, a educação acontece em todos os lugares em que as pessoas estão se relacionando umas com as
outras na escola, com a família, etc.
 
Escolha uma opção:
A. Recebemos, aprendemos, reproduzimos, transformamos e criamos. 
B. Recebemos, aprendemos, reproduzimos, transformamos e modificamos.
C. Dinamizamos, reciclamos, reproduzimos, transformamos e criamos.
D. Dinamizamos, aprendemos, reproduzimos, transformamos e transformamos.
Cada espaço requer um conhecimento a ser aprendido. Qual o lugar ideal para aquisição, desenvolvimento e conscientização da
importância da cultura
 
Escolha uma opção:
A. A igreja e a comarca da cidade
B. Centros populares sociais
C. Praças de encontros populares de cada município
D. A escola 
Com a Revolução Industrial muita coisa no mundo e no Brasil foram sendo modificadas. Ao que refere ao Brasil algumas mudanças
foram aparecendo diante da transição do povo do campo para a cidade. Os principais impactos são:
 
Escolha uma opção:
A. A superpopulação, o crescimento desordenado, resultando na proliferação de assentamentos ilegais, de habilitações precárias,
aglomerações excessivas e mortalidades elevada, decorrente de um ambiente insalubre sem acesso a saneamento básico, escola e
transporte. 
B. A superpopulação, o crescimento ordenado, resultando na proliferação de assentamentos ilegais, de habilitações precárias,
aglomerações excessivas e mortalidades elevada, decorrente de um ambiente insalubre sem acesso a saneamento básico, escola e
transporte.
C. A superpopulação, o crescimento ordenado e desordenado, resultando na proliferação de assentamentos ilegais, de habilitações
precárias, aglomerações excessivas e mortalidades elevada, decorrente de um ambiente insalubre sem acesso a saneamento
básico, escola e transporte.
D. Habitações adequadas, aglomerações excessivas e mortalidades elevada, decorrente de um ambiente insalubre sem acesso a
saneamento básico, escola e transporte.
13/03/2021 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O governo de Juscelino Kubitschek foi iniciado mais aceleradamente o processo de industrialização, tendo como base de seu tripé:
 
Escolha uma opção:
A. Capital estatal, capital privado e capital internacional. 
B. Capital privado e capital internacional.
C. Capital municipal, capital privado e capital internacional.
D. Capital estatal, capital secundário e capital internacional.
Como a cultura é uma construção _________________ que vai passando de geração em geração, esta ao longo dos tempos sofre
mudanças, é o que chamamos de mecanismos ________________ a principal característica da cultura.
 
Escolha uma opção:
A. Simbólica, modificado.
B. Simbólica, universal.
C. Histórica, adaptativo. 
D. Histórica, simulativo.
Qual o conceito de cultura
 
Escolha uma opção:
A. Conjuntos de significados, atitudes e valores de só um grupo urbano que são expressos ou encarnados, que variam de um grupo
ou época para outro (a).
B. O conceito de cultura se constitui de conjuntos de significados, atitudes e valores partilhados e as formas simbólicas em que são
expressos ou encarnados, que variam de um grupo ou época para outro (a). 
C. O conceito de cultura se constitui de conjuntos de significados, atitudes e valores não partilhados e as formas não simbólicas em
que são expressos ou encarnados, que variam de um grupo ou época para outro (a).
D. O conceito de cultura se constitui de conjuntos de significados, atitudes e valores que não são partilhados e as formas simbólicas
em que são expressos ou encarnados, que variam de um grupo ou época para outro (a).
O conceito cultural se torna importante para o entendimento da identidade cultural. O que entendemos ser:
 
Escolha uma opção:
A. Um mecanismo acumulativo: as modificações trazidas por uma geração passam para a geração seguinte, de modo que a cultura
transforma-se perdendo aspectos mais adequados á sobrevivência, reduzindo o esforço das novas gerações.
B. Um mecanismo cumulativo: as modificações trazidas por uma geração passam para a geração seguinte, de modo que a cultura
transforma-se perdendo aspectos mais adequados á sobrevivência, reduzindo o esforço das novas gerações. 
C. Um mecanismo adaptativo: as modificações trazidas por uma geração passam para a geração seguinte, de modo que a cultura
transforma-se perdendo aspectos mais adequados á sobrevivência, reduzindo o esforço das novas gerações.
D. Um mecanismo acumulativo: as modificações trazidas por uma geração passam para a primeira e segunda geração, de modo
que a cultura transforma-se perdendo aspectos mais adequados á sobrevivência, reduzindo o esforço das novas gerações.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando a educação não possibilita um conhecimento crítico e impõe uma cultura que não valoriza as diversidades culturais, estamos
reforçando uma tendência educativa. Dessa forma, qual tendência que não possibilita a valorização da diversidade cultural
 
Escolha uma opção:
A. Tendência educacional transformadora
B. Tendência educacional reformadora
C. Tendência educacional heterogeneizadora
D. Tendência educacional homogeneizadora. 
O processo pelo qual entramos em uma cultura e aprendemos a ser e viver é denominado:
 
Escolha uma opção:
A. Endoculturação 
B. Emolduração
C. Andoculturação
D. Culturalização
A educação é processo que sempre aprendemos com o outro. Na Lei de Diretrizes 9394/96, no art. 1º, faz referência a:
 
Escolha uma opção:
A. A educação abrange os aspectos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas
instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. 
B. A educação abrange os aspectos formativos que se desenvolvem somente na vida familiar e nas instituições de ensino e
pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
C. A educação abrange os aspectos formativos que se desenvolvem apenas na convivência humana, e organizações da sociedade
civil e nas manifestações culturais.
D. A educação abrange os aspectos formativos que se desenvolvem apenas no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos
movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.