mecanica prova 1

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1-O deslocamento de um corpo é definido como uma grandeza vetorial que apresenta módulo, direção e sentido e é determinada como a variação de posição de um corpo em um dado intervalo de tempo. Considere uma partícula que se movimenta sobre o plano xy e suas coordenadas, são indicadas pelas equações a seguir. Sendo t em segundos e x e y em metros, o vetor posição da partícula no instante t = 12s, o seu módulo formado com x é de:
A) O vetor posiciona-se em um plano determinado pelas coordenadas x e y, com valores respectivamente de 85,4m e 92,7m.
B) Para se determinar os valores das coordenadas de x e y, é necessário substituir os dados referentes ao tempo e dividir pelo vetor na posição 0.
C) As coordenadas x e y podem ser determinadas mediante a substituição do tempo das equações apresentadas, sendo que x = 75,6m e y = 87,4m.
D) A definição das coordenadas x e y varia, na mesma proporção em que a posição da partícula aumenta em função do tempo.
2-O processo de padronização dos números, no sistema internacional de medidas, pode ser representada em níveis de três algarismos, divididos por um espaço, com a finalidade de facilitar a leitura. Esses gêneros não devem ser distintos por pontos ou por vírgulas. Com relação às regras para padronização dos números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A padronização dos números é indicada para facilitar a interpretação da leitura de números longos em que os algarismos sejam consolidados.
(    ) Para indicar a divisão de um número por outro, deve ser utilizada uma barra inclinada (/) ou por uma potência negativa.
(    ) Quando se tratar de quantidades específica, os números precisam ser impressos em padrão de letra redonda, em romanos, e uma vírgula separando a parte inteira da parte decimal.
(    ) A importância da padronização dos números é para que se tenha uma facilidade para contar as medidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - F - F.
B) F - V - V - V.
C) F - V - F - V.
D) V - V - V - F.
3-O Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) é definido como um movimento de um móvel com relação a um ponto referencial, movimento este que ao longo de uma reta, acontece de maneira uniforme, ou seja, com velocidade constante. Com relação às características do MRU, analise as sentenças a seguir:
I- Como aspecto geral, este tipo de movimento se identifica por alterações de espaços iguais em períodos de tempo iguais.
II- Se caracteriza, em geral por unificação dos espaços diferentes em intervalos de tempo contrários.
III- No decorrer de um intervalo de tempo, a distância percorrida é igual à velocidade real.
IV- Durante um determinado período de tempo, a velocidade instantânea é igual à velocidade média.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I, III e IV estão corretas.
4-Considere que o prédio de onde uma pessoa realizou o lançamento de uma bola tenha 38 metros de altura, entendendo que a resistência do ar seja desprezível e que a aceleração da gravidade local seja 9,8 m/s². O período de tempo que a bola precisa para atingir o solo equivale ao tempo de queda do objeto. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Substituindo os valores vamos encontrar que a bola gasta 4,5 segundos para atingir o solo.
(    ) O vetor aceleração da gravidade é vertical, de cima para baixo e tem módulo constante.
(    ) O alcance da bola ocorre segundo a horizontal e, neste caso, o movimento é uniforme.
(    ) Não existe aceleração segundo a horizontal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - V.
B) F - V - V - V.
C) V - F - V - V.
D) F - V - V - F.
5-Aceleração é a grandeza física que mede a variação de velocidade ocorrida em determinado intervalo de tempo. Sabendo que velocidade de um corpo varia de 6 m/s para 15 m/s em 3s, qual sua aceleração média em metros por segundo ao quadrado?
A) A sua aceleração vale 3.
B) A sua aceleração vale 5.
C) A sua aceleração vale 11.
D) A sua aceleração vale 9.
6-Um homem sai de sua casa caminhando com velocidade constante de 1 m/s até o supermercado, que está a 1.500 metros. Seu filho, 5 minutos após, corre ao encontro do pai, levando a carteira que ele havia esquecido. Sabendo que o filho encontra o pai no instante em que ele chega ao supermercado, podemos afirmar que a velocidade média do filho é:
A) Aproximadamente 1,5 m/s.
B) Aproximadamente 1,39 m/s.
C) Aproximadamente 1,25 m/s.
D) Aproximadamente 1,11 m/s.
7-Considere um automóvel que parte do km 65, percorrendo até o km 72 e após, altera o sentido do movimento, indo até o km 46. A variação de espaço efetivamente é de:
A) 26 km.
B) 19 km.
C) 111 km.
D) 7 km.
8-O conceito de aceleração é determinado pela taxa de variação da velocidade, conforme o tempo, é a velocidade que o corpo se transforma, é considerado uma grandeza vetorial que possui módulo, direção e sentido. Considere um ponto material que se desloca em linha reta, de modo que sua posição é definida pelo diagrama da figura a seguir. Com relação às informações contidas no gráfico, assinale a alternativa CORRETA:
A) A velocidade inicial é zero em seis segundos, em t = 4s o corpo atinge a velocidade máxima de 6 m/s, depois volta a decrescer até zero.
B) Gráfico da velocidade v(m/s) em função do tempo t(s), a aceleração inicial é de 12 m/s2 e em t = 2 s, a aceleração se anula.
C) Gráfico da posição x(m) em função do tempo t(s), o corpo sai da origem e chega até a distância de 30 metros em 4 segundos e depois retorna à origem em t = 6 s.
D) O gráfico representa a posição y em função da velocidade, onde o ponto sai da posição 5, percorre uma distância de 35.
9-Considere um elevador de um prédio de apartamentos que se encontra no decorrer de um determinado tempo, sob a ação única de duas forças opostas: o peso e a tração do cabo, ambas de intensidade igual a 180 N. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Como a resultante das forças atuantes é nula, o elevador pode se encontrar em repouso (equilíbrio estático).
(    ) Sendo que o resultado das forças que atuam são nulas, o elevador tende a estar em movimento retilíneo uniforme (equilíbrio dinâmico), por inércia.
(    ) Considerando que o resultado das formas que atuam é de 90 N, o elevador encontra-se parado na metade do caminho a ser percorrido.
(    ) Sempre que a resultante das forças atuantes for nula, significa que o mesmo está em movimento retilíneo uniforme.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - F - V.
B) V - V - F - F.
C) V - F - V - V.
D) V - V - V - F.
10-O conceito da Segunda Lei de Newton tem relação com o resultado das forças aplicadas em um determinado corpo com a aceleração exercida por ele. Considere a aceleração gravitacional da Terra 9,8 m/s² e na Lua 1,6 m/s². Sobre uma pessoa que, na Terra possui massa igual a 65 kg, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O valor da massa característica do corpo altera, conforme o lugar em que a pessoa se situa.
(    ) A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar.
(    ) O peso da pessoa na Terra é de 637 N.
(    ) O peso da pessoa na Lua é de 104 N.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios-sobre-segunda-lei-newton.htm>. Acesso em: 11 maio 2017.
A) F - V - V - V.
B) V - V - F - V.
C) V - F - V - V.
D) V - V - V - F.