APOL 1 - Sistema Penitenciário (Execução Penal)

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Questão 1/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Tema: Legislação e Penas no Brasil 
Leia o texto a seguir: 
De acordo com os estudos feitos sobre a Legislação e Penas no Brasil, sabe-se que um dos exemplos mais 
emblemáticos da crueldade da legislação portuguesa vigente no Brasil, foi o caso de acusação de crime 
lesa-majestade, em 1792, o qual a pessoa condenada foi enforcada, esquartejada e teve os membros 
fixados em postes por várias cidades mineiras, para demonstração da gravidade dos crimes cometidos 
contra a monarquia. 
Com base no texto acima e nos estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução 
Penal), assinale a alternativa que aponta corretamente quem era esta pessoa acusada de crime lesa-
majestade: 
Nota: 10.0 
 
A Joaquim José da Silva Xavier, mais conhecido como Tiradentes. 
Você acertou! 
Justificativa: um dos exemplos mais emblemáticos da crueldade da legislação portuguesa vigente no Brasil, 
 foi o caso de Joaquim José da Silva Xavier, mais conhecido como Tiradentes. Acusado de crime 
lesa-magestade, em 1792, o qual foi enforcado, esquartejado e teve os membros fisxados em postes por 
várias cidades mineiras, para demonstração da gravidade dos crimes cometidos contra a monarca – D. Maria, 
a Louca. 
 
Referência: capítulo 2 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 65. 
 
B Sebastião José de Carvalho e Melo, mais conhecido como Marquês de Pombal. 
 
C Virgulino Ferreira da Silva, mais conhecido como Lampião. 
 
D Maria Francisca Isabel Josefa Antónia Gertrudes Rita Joana, mais conhecida como Maria a Louca. 
 
E Maria Gomes de Oliveira, mais conhecida como Maria Bonita. 
 
Questão 2/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Leia o texto a seguir: 
A função da pena, conhecida como prevenção geral, que também pode ser classificada em positiva ou 
negativa, tem essa denominação porque se dirige à sociedade de modo geral, ao contrário da prevenção 
especial, que enfoca exclusivamente no indivíduo. 
De acordo com os estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), analise se 
as assertivas abaixo dizem respeito à função de prevenção geral negativa, indicando V para 
verdadeira ou F para falsa: 
( ) quanto á função de prevenção geral negativa, pretende-se por meio da imposição da pena, causar o 
medo ou o temor à sociedade de que qualquer sujeito pode ser submetido ao cárcere. 
( ) quanto à função de prevenção geral negativa, a pena assume um caráter utilitário intimidatório e, 
portanto centrado nas ideias de proporcionalidade, culpabilidade e necessidade. 
( ) quanto à função de prevenção geral negativa, pretende-se por meio da imposição da pena, proporcionar 
que qualquer sujeito pode ser submetido ao cárcere privado e ser reeducado para novamente ser inserido 
na sociedade. 
( ) quanto à função de prevenção geral negativa, a pena assume um caráter humanitário e preventivo, 
portanto centrado nas ideias de dignidade da pessoa humana. 
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A F, V, F, F 
 
B V, F, V, F 
 
C V, V, F, F 
Você acertou! 
A função da pena, conhecida como prevenção geral, que também pode ser classificada em positiva ou 
negativa, tem essa denominação porque se dirige à sociedade de modo geral, ao contrário da prevenção 
especial, que enfoca exclusivamente no indivíduo. Quanto à função de prevenção geral negativa, pretende-se 
 por meio da imposição da pena, causar o medo ou o temos à sociedade de que qualquer sujeito pode ser 
submetido ao cárcere... A pena assume um caráter utilitário intimidatório e, portanto centrado nas ideias de 
proporcionalidade, culpabilidade e necessidade. 
Referência: capítulo 3 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 101 
 
D V, V, V, F 
 
E F, V, V, V 
 
Questão 3/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Leia o texto a seguir: 
A influência do positivismo de Lombroso orientava a visão sobre as mulheres tidas como criminosas, as 
quais eram divididas em duas categorias: as mulheres honestas e as mulheres de maus precedentes. 
De acordo com os estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), analise se 
as assertivas abaixo dizem respeito a estas duas categorias, indicando V para verdadeira ou F para 
falsa: 
( ) as mulheres honestas, que acabavam praticando delitos de forma passional ou por razões de demência 
típica feminina”. 
( ) as mulheres de maus precedentes, normalmente vinculadas à prostituição e à promiscuidade. 
( ) as mulheres de maus precedentes, normalmente vinculadas a reincidência da prática de crimes de morte 
 
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V, V, V 
 
B V, V, F 
Você acertou! 
A influência do positivismo de Lombroso orientava a visão sobre as mulheres tidas como criminosas, as 
quais eram divididas em duas categorias: as mulheres honestas, que acabavam praticando delitos de forma 
passional ou por razões de demência típica feminina” e as mulheres de maus precedentes, normalmente 
vinculadas à prostituição e à promiscuidade. 
Referência: capítulo 2 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 84 
 
C V, F, V 
 
D F, V, F 
 
E F, F, F 
 
Questão 4/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Tema: Legislação e Penas no Brasil 
Leia o texto a seguir: 
A influência do positivismo de Lombroso orientava a visão sobre as mulheres tidas como criminosas, as 
quais eram divididas em duas categorias: as mulheres honestas e as mulheres de maus precedentes. 
De acordo com os estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), analise se 
as assertivas abaixo dizem respeito a estas duas categorias, indicando V para verdadeira ou F para 
falsa: 
( ) as mulheres honestas, que acabavam praticando delitos de forma passional ou por razões de demência 
típica feminina”. 
( ) as mulheres de maus precedentes, normalmente vinculadas à prostituição e à promiscuidade. 
( ) as mulheres de maus precedentes, normalmente vinculadas a reincidência da prática de crimes de 
morte. 
 
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V, V, V. 
 
B V, V, F. 
Você acertou! 
Justificativa: A influência do positivismo de Lombroso orientava a visão sobre as mulheres tidas como 
criminosas, as quais eram divididas em duas categorias: as mulheres honestas, que acabavam praticando 
delitos de forma passional ou por razões de demência típica feminina” e as mulheres de maus precedentes, 
normalmente vinculadas à prostituição e à promiscuidade. 
Referência: capítulo 2 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 84. 
 
C V, F, V. 
 
D F, V, F. 
 
E F, F, F. 
 
Questão 5/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Tema: Prisão e Controle Social 
Leia o texto a seguir: 
Estudou-se que na Revolução Industrial um Estado absolutista seria capaz de garantir a segurança e 
impedir a guerra de todos contra todos, ao definir o que era proibido e limitar o poder da nobreza pela via do 
nullum crimen sine lege (não há deito sem lei anterior que o defina), também conhecido como um princípio. 
Com base no texto acima e no livro da disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), assinale 
a alternativa que diz respeito a este princípio: 
Nota: 10.0 
 
A Princípio da economia processual. 
 
B Princípio da legalidade. 
Você acertou! 
Justificativa: ...somente um Estado absolutista seria capaz de garantir a segurança e impedir a guerra de 
todos contra todos, ao definir o que era proibido e limitar o poder da nobreza pela via do nullum crimen 
sine lege (não há deito sem lei anterior que o defina), também conhecido como princípio da legalidade. 
Referência: capítulo 1 do livro da disciplina: MURARO, Muriel. Sistema penitenciário e execução pena. 
Curitiba: InterSaberes, 2017.pág. 31. 
 
C Princípio da isonomia. 
 
D Princípio do contraditório. 
 
E Princípio da norma mais benéfica. 
 
Questão 6/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Tema: Legislação e Penas no Brasil 
Leia o texto a seguir: 
De acordo com os estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), sabe-se que 
Zaffaroni e Pierangeli (2009) apontam que as Ordenações Filipinas previam aplicação da pena de morte 
para a maioria dos delitos, cuja execução de dava de quatro formas. 
Com base nos no texto acima e nos estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução 
Penal), analise se os itens a seguir dizem respeito a estas quatro formas de execução da pena de 
morte, indicando V para verdadeiro ou F para falso: 
( ) morte cruel. 
( ) morte atroz. 
( ) morte simples. 
( ) morte civil. 
 
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V, V, F, F. 
 
B F, F, V, V. 
 
C V, F, V, F. 
 
D V, V, V, F. 
 
E V, V, V, V. 
Você acertou! 
Justificativa: De acordo com os estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), 
sabe-se que, de acordo com Zaffaroni e Pierangeli (2009), as Ordenações Filipinas previam aplicação 
da pena de morte para a maioria dos delitos, cuja execução de dava de quatro formas: mote cruel, ..., 
morte atroz, ..., morte simples, ..., morte civil, ... 
Referência: capítulo 2 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 65. 
 
Questão 7/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Leia o texto a seguir: 
Estudou-se que na Revolução Industrial um Estado absolutista seria capaz de garantir a segurança e 
impedir a guerra de todos contra todos, ao definir o que era proibido e limitar o poder da nobreza pela via do 
nullum crimen sine lege (não há deito sem lei anterior que o defina), também conhecido como um princípio. 
Com base no texto acima e no livro da disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), assinale 
a alternativa que diz respeito corretamente a este princípio: 
Nota: 10.0 
 
A Princípio da economia processual 
 
B Princípio da legalidade. 
Você acertou! 
somente um Estado absolutista seria capaz de garantir a segurança e impedir a guerra de todos contra todos, 
ao definir o que era proibido e limitar o poder da nobreza pela via do nullum crimen sine lege (não há deito 
sem lei anterior que o defina), também conhecido como princípio da legalidade. 
Referência: capítulo 1 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 31 
 
C Princípio da isonomia 
 
D Princípio do contraditório 
 
E Princípio da norma mais benéfica. 
 
Questão 8/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Leia o texto a seguir: 
Para o direito penal brasileiro, as funções da pena se aplicam de forma conjunta ou combinada, conforme 
previsto no caput do artigo 59 do Código Penal Brasileiro. 
Com base nos estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), assinale a 
alternativa que aponta corretamente como é chamado este sistema no qual as funções da pena de se 
aplicam de forma conjunta ou combinada: 
Nota: 10.0 
 
A Sistema público-privado 
 
B Sistema de ataque-prevenção 
 
C Sistema vinculativo-social 
 
D Sistema retributivo-preventivo. 
Você acertou! 
Justificativa: Para o direito penal brasileiro, as funções da pena se aplicam de forma conjunta ou combinada, 
o que é chamado de Sistema retributivo-preventivo conforme previsto no caput do artigo 59 do Código 
Penal Brasileiro. 
Referência: capítulo 3 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 104. 
 
E Sistema penal-educativo 
 
Questão 9/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Leia o texto a seguir: 
Pensando no momento da transição histórica, ou seja, no período em que antecedeu a revolução Francesa, 
temos a Idade Média, entre os séculos V e XV, que, de forma sucinta, foi marcada por uma filosofia 
permeada pela concepção divina. 
Com base no texto acima e no livro da disciplina de Sistema Penitenciário (Execução Penal), assinale 
a alternativa que diz respeito a esta filosofia permeada pela concepção divina: 
Nota: 10.0 
 
A O ser humano se diferencia dos demais animais por ter superioridade em raciocínio e poder traçar 
metas objetivas. 
 
B O ser humano não se diferencia dos demais animais por ter fraquezas e não ser superior em força 
física. 
 
C O ser humano se diferencia dos demais animais por ter poder sobre o capital circulante entre as 
nações. 
 
D O ser humano se diferencia dos demais animais por ter um destino transcendente e por ser semelhante 
a Deus. 
Você acertou! 
Pensando no momento da transição histórica, ou seja, no período em que antecedeu a revolução Francesa, 
temos a Idade Média, entre os séculos V e XV, que, de forma sucinta, foi marcada por uma filosofia permeada 
pela concepção divina. 
Referência: capítulo 1 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 28 
 
E O ser humano não se diferencia dos demais animais por ter um destino que pode ser traçado por 
ele próprio. 
 
Questão 10/10 - Sistema Penitenciário (Execução Penal) 
Leia o texto a seguir: 
Na Holanda, na primeira metade do século XVII, as casas de trabalho atingiram seu ápice e acabaram 
sendo adotadas como modelo em toda a Europa. Dois fatores contribuíram para isso: a luta pela 
independência, guiada pela classe mercantil, e a baixa demográfica. Por isso as penas de morte foram 
substituídas por penas de prisão e de trabalho forçado. 
Com base no texto acima e nos estudos feitos na disciplina de Sistema Penitenciário (Execução 
Penal), assinale a alternativa que aponta corretamente o motivo da substituição da pena de morte 
por menos de prisão e de trabalho forçado: 
Nota: 10.0 
 
A Era necessário aproveitar a mão de obra. 
Você acertou! 
Na Holanda, na primeira metade do século XVII, as casas de trabalho atingiram seu ápice e acabaram sendo 
adotadas como modelo em toda a Europa. Dois fatores contribuíram para isso: a luta pela independência, 
guiada pela classe mercantil, e a baixa demográfica. Por isso as penas de morte foram substituídas por 
penas de prisão e de trabalho forçado, tendo em vista que era necessário aproveitar a mão de obra 
 
Referência: capítulo 1 do livro da disciplina: MURARO, Mariel, Curitiba: InterSaberes, 2017, pág. 36 
 
B Tratava-se de um sistema mais humanitário. 
 
C A religião, na época, assim determinou. 
 
D Era uma forma de agradar o povo. 
 
E Era necessário evitar que revoluções chegassem à Holanda.