Teste 1 educação especial e inclusiva

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta, 1 abr 2021, 11:27
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 1 abr 2021, 11:44
Tempo empregado 17 minutos 10 segundos
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É muito importante mergulhar em questões que nos auxiliam a compreender o mundo da pessoa com deficiência, por
exemplo, questões como impacto da deficiência visual sobre o desenvolvimento do indivíduo, além dos fatores específicos
que são trabalhados no documento Saberes e Práticas de Inclusão, no qual se focalizam algumas práticas que auxiliam no
trabalho inclusivo e   devem ser observados pelos educadores, a fim de promover intervenções pedagógicas mais
adequadas. Abaixo constam informações importantes para a melhor qualidade dessas intervenções, entretanto há uma
que NÃO está coerente, qual é ela:
 
Escolha uma opção:
Causa da deficiência;
Aceitação da deficiência;
Grau da perda visual.
Idade em que manifestou a deficiência;
Identificação sanguínea 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Identificação sanguínea.
Ao longo da história, várias sociedades apresentaram uma definição, nem sempre acertada, acerca da deficiência. Para a
construção de conceito de deficiência que ilumine corretamente os programas educacionais, apontando defesas e
soluções eficazes, rumo a uma prática inclusiva, deve-se considerar que: 
Escolha uma opção:
pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em que se encontram. 
somente a ciência poderá definir, de uma vez por todas, o conceito de deficiência.
a ideia de deficiência é uma criação das sociedades medievais.
somente quando os deficientes forem totalmente autônomos é que a sociedade os aceitará.
a situação de crianças com deficiência já está suficientemente humanizada.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em que se
encontram..
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=136004
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A cegueira é a situação da falta de percepção visual, causada por fatores fisiológicos ou neurológicos. Com relação a sua
origem, as causas que acarretam tal distúrbio e como suas necessidades são consideradas, assinale a alternativa
CORRETA. 
Escolha uma opção:
A cegueira causada por traumas oculares pode acontecer de diversas maneiras e em qualquer fase da vida. 
Os cegos são considerados incapacitados para alguns tipos de trabalho, mas não recebem ajuda dos órgãos
governamentais.
A chamada cegueira adquirida tem este nome por ser herdada durante a gestação devido a doenças contraídas pela
mãe.
Mesmo as mais avançadas tecnologias médicas não têm conseguido reduzir ou minimizar as causas de
deficiências visuais.
Os casos de cegueira congênita não podem ser prevenidos, uma vez que acontecem durante a gestação e ou no
nascimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A cegueira causada por traumas oculares pode acontecer de diversas maneiras e em qualquer fase
da vida..
Para os educadores, pode ser útil entender as causas da perda auditiva, pois para cada tipo de perda existe uma série de
adaptações necessárias a uma educação eficaz. Com base no estudo destas causas, é CORRETO afirmar que:
 
Escolha uma opção:
Rubéola é causa de surdez quando contraída na infância ou na adolescência.
As causas de todos os tipos de surdez já foram identificadas pela medicina, através de testes e análises feitas por
otorrinolaringologistas.
As condições hereditárias são as causas menos comuns de deficiência auditiva profunda em crianças.
A otite média em crianças pequenas, se não detectada e tratada adequadamente, pode resultar em distúrbios
auditivos. 
O ouvido humano já está adaptado a ruídos altos, comuns nos grandes centros urbanos e não são mais
considerados como causa de surdez.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A otite média em crianças pequenas, se não detectada e tratada adequadamente, pode resultar em
distúrbios auditivos..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Diferenças entre exclusão, inclusão e segregação de acordo com Sassaki (1997)
I-          Exclusão – não é possível o convívio entre pessoas com deficiência e pessoas sem deficiência.
II-         Segregação – existem espaços onde as pessoas com deficiência são toleradas e podem conviver com as pessoas
sem deficiência.
III-        Inclusão – Todas as pessoas estão verdadeiramente integradas.
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
Somente as afirmativas II e III estão corretas
Somente a afirmativa II está correta
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas 
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
A declaração de Salamanca é um documento pautado em uma resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi
concebido na Conferência Mundial de Educação Especial, em Salamanca. O texto trata de princípios, políticas e práticas
das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre
a estrutura de ação em Educação Especial.
Abaixo constam afirmativas sobre essa resolução, verifique se quais se fazem corretas:
I)          o documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros
pontos.
II)         toda criança tem direito fundamental à educação, a quem deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível
adequado de aprendizagem;
III)        toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas;
IV)       sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados, no
sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades. 
Analisando a sequência de afirmações acima é possível destacar que: 
Escolha uma opção:
apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas;
apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
apenas as afirmativas I e II estão corretas;
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
as afirmativas I, II, III e IV estão corretas; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as afirmativas I, II, III e IV estão corretas;.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Aquilo que normalmente compreendemos por deficiência pode variar em razão da existência de diferentes culturas,
crenças, orientações e abordagens científicas. Sobre o conceito de deficiência, é CORRETO dizer que: 
Escolha uma opção:
quando se trabalha com a ideia de inclusão, deve-se compreender a deficiência como algo inexistente na vida da
pessoa.
A grosso modo, o conceito de deficiência independe dos tipos de paradigmas e da organização da sociedade.
ao longo da história, apesar dos erros e acertos, as pessoas com deficiência foram majoritariamente bem cuidadas.
a definição do conceito não sofre interferências de ordem política ou econômica.
no Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa altamente incapaz, e ainda hoje tal ideia é passível
de ocorrer. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: no Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa altamente incapaz, e ainda hoje tal
ideia é passível de ocorrer..
De acordo com a lei de diretrizes e base da educação no Art. 58. entende-se por educação especial, para os efeitos da Lei:
I-   a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino,
II-  para educandos com deficiência,
III- para educandos com transtornos globais do desenvolvimento
IV- para educandos com altas habilidades ou superdotação.
 
Assinale a alternativa correta 
Escolhauma opção:
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II, III e IV estão corretas..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em 1994 a Política Nacional de Educação Especial, em termos de inclusão escolar, o texto é considerado um atraso, pois
propõe a chamada “integração instrucional”, um processo que permite que ingressem em classes regulares de ensino
apenas as crianças com deficiência que: 
I-          possuem condições de acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum, no
mesmo ritmo que os alunos ditos normais”.
II-         a política exclui grande parte desses alunos do sistema regular de ensino, “empurrando-os” para a Educação
Especial.
III-        o texto afirma que a Educação Especial é uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino e
a destaca como complemento do ensino regular.
IV-       o documento coloca como possibilidade a substituição do ensino regular pelo atendimento especializado.
Assinale a alternativa correta 
Escolha uma opção:
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
Somente as afirmativas I e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e II estão corretas..
Na  Declaração de Salamanca (1994) o documento é uma resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi
concebido na Conferência Mundial de Educação Especial, em Salamanca.
I.          O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações
em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial.
II.         O documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros
pontos.
III.        Determina que o ensino fundamental seja gratuito e compulsório, asseguradas adaptações razoáveis de acordo
com as necessidades individuais.
IV.        Adota medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e
social, de acordo com a meta de inclusão plena, e diz que a oferta de educação especial deve se dar preferencialmente na
rede regular de ensino.
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
Somente a afirmativa II está correta
Somente as afirmativas I, III estão corretas
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas I e II estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e II estão corretas.
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