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Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Questões Online Ciclo 1 Questão 1 – Podemos dizer que formação significa: I – Um processo que auxilia na realização das potencialidades que o ser humano possui; II – Um estreitamento dos limites humanos, com base na qual não podemos desenvolver nossas possibilidades; III – (V) De acordo com o vocabulário Aristotélico, é o processo que leva da potência ao ato. Estão corretas as afirmativas: a) Apenas I; b) Apenas I e II; c) Apenas I e III; d) Apenas II e III; e) I, II, III. Questão 2 – Para compreendermos um fenomeno social, precisamos: I – Desnaturaliza-lo, ou seja, percebermos que certas mudanças ou descontinuidades historicas são frutos de decisões, de razoes objetivas e humanas, de determinados interesses. II – Buscar as causas que estão alem de sujeito, isto é, buscarmos as causas externas a ele, mas que tem implicações decisivas sobre ele; III – Abrir mao da observação, já que vivenciamos constrantemente diversos fenomenos sociais, ou seja, estamos, primeiramente, imersos neles. Estao corretas as afirmativas: a) Apenas I; b) Apenas I e II; c) Apenas I e III; d) Apenas II e III; e) I, II e III. Ciclo 2 Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 Questão1 – Sobre o ideal educativo ateniense, leia as afirmativas abaixo e responda as questões: I – O ideal educativo Atenas envolvia três aspectos: ginastica, música e luta. II – A escrita era percebida como um meio de aquisição de conhecimento e interação com ele. III – A ginastica se relacionava com as necessidades militares e com o ideal humanista da relação entre corpo e mente. Estão corretas as afirmativas: a) Apenas I; b) Apenas I e II; c) Apenas I e III; d) Apenas II e III; e) I, II e III. Questão 2 - No que se refere a educação na Idade Media, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. (V) I – Os mosteiros forma o principal espaço cultural e de preservação do conhecimento; II – A educação cristã destinada aos servos era um ato de desenteressado que visava o questionamento do poder da nobreza e do clero; III – Nobre e servos frequentavam as escolas formais e esta educação era complementada por obras de arte que ensinavam sobre a salvação e a punição. Estão corretas as afirmativas: a) Somente a I; b) I e II; c) I e III; d) II e III; e) I, II e III. Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 RESPOSTA: 1 – E. Questões online – Ciclo 3 Questões 1 – Sobre a atuação da Campanha de Jesus na Educação, período da Contrarreforma, leia as afirmações abaixo e responda à questão. I – Esta seguia o modelo humanista de educação, baseado nas leituras dos clássicos e, sobretudo, de Aristóteles na versão tomista. II – Os planos de ensino da Campanha de Jesus comtemplavam rigorosamente a disciplina escolar, horários de aula, exercícios, provas, debates e disputas. A metodologia utilizada comtemplava 3 passos: preleção, concerto e repetição. III – A inclusão do povo carente no processo de ensino significava uma tentativa de revigorar a visão católica com novos adeptos e fiéis, por meio da missão pedagógica das instituições de ensino. Estão corretas as afirmativas: a) ( ) Apenas I; b) ( ) Apenas I e II; Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 c) ( ) Apenas I e III; d) ( ) Apenas II e III, e) ( X ) I, II e III. Questão 2 – A escola contemporânea, por um lado, revela sua função sociabilizante, por outro, põe-se como vanguarda contra a insaciável tendência massificadora promovida pelo crescimento processo de industrialização e tecnologização. Assim, a pedagogia do século 20, inspirada no ideal democrático, ansiou como meta a formação do cidadão ativo e esclarecido político e socialmente. Considerando o acima exposto, assinale a alternativa correta. a) ( X ) As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é um complemento correto da primeira. b) ( ) As duas são proposições verdadeiras, as a segunda não é um complemento correto da primeira. c) ( ) A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda fase. d) ( ) A primeira é uma proposição falsa, e a segunda verdadeira. e) ( ) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. Questões online – Ciclo 4 Questão 1 – Sobre a educação em Marx, podemos afirmar que: I – O trabalho é considerado um princípio educativo quando está em unidade com o ensino. Juntos, trabalho e ensino podem constituir o homem novo. II – A união entre trabalho e educação teria como resultado a criação de indivíduos fragmentados, capazes de produzir atividades limitadas e especificas. III – O ensino deveria ser mantido pelo Estado, mas controlado pela sociedade civil. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): a) I, apenas; b) I e II, apenas; c) I e III, apenas; d) II e III, apenas; e) I, II e III. Questão 2 – Verifique as asserções abaixo e a relação proposta entre elas: Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 I – O indivíduo socializa-se ao participar da vida em sociedade, na qual ele assimila, valores, costumes e passa a se comportar conforme essas normas, valores e costumes. Desse modo, II – Para nos tornarmos humanos, torna-se desnecessário, aprender com os nossos semelhantes atitudes socializadoras, já que estas podem ser desenvolvidas no isolamento social. Viver em grupo não é essencial para nossa humanização. Considerando o acima exposto, assinale a alternativa correta: a) As duas são proposições verdadeira, e a segunda é um complemento correto da primeira. b) As duas são proposições verdadeira, e a segunda não é um complemento correto da primeira. c) A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda falsa. d) A primeira é uma proposição falsa, e a segunda verdadeira. e) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 2- Sobre a educação em Durkheim, podemos afirmar que: I – Tem como objetivo constituir o ser social mediante a socialização das novas gerações pelas gerações anteriores. II – é um fato social. III – Tem como objetivo formar o homem novo, capaz de atuar em diferentes funções sociais. Estão corretas as afirmativas: a) I, apenas; c) I e III, apenas; d) II e III, apenasb) I e II, apenas; E) I, II, e III !"#$ $#% &'( )* % ##' !! "#$ $#% + ,+ )"* % '&- !!!"#$ $ , )+'+* % '&- . &## +" # /' !!!% b) As alternavas I e III estão corretas. CORRETA !, # !!, #% % $' # 0", + " 1" " #+ ## # +2 # 2#$##' '3 '( ' " "# $$ 4)1 # '# " #/' ' !"1&& 56!+789+": ( #)" 2#'% Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 &" ;< # e) Romana. CORRETA : &#'% + "= # , #60$+0 /' # # - ' " "##+ ## ## * ' & ' # # #'% 1 ' * % '+ /' # # '&- " # #=#' #=#' % &# ' #% '&-+ + " + ' * % #+ &+& # d) A educação ateniense revelava-se como um ideal mais humano e liberal, ou seja, mais voltado ao aperfeiçoamento pessoal e subjevo. CORRETA # &'=2#'% '% *'#"' % + ## /' #'% # * ##% "> " - " = # ? " "( 0+/' $$% # $ $$ +"% $ '$% +" % &'% ## % + /'/' '+ + # '# +### #'$$ + % &'=# (' + ' -+ " @ & ' '+ -' ' -' + & #A + % (' B #* /' " # 0 * # #' C + ( &0" #<1 A &$ " 1 (@D$% ( 0+##+ $ '1 +/'' < #"' . &## +" # /' #'1( /' ( &( /'( /' #' c) Essa foi a primeira versão da Paideia grega. CORRETA #* % "'##'% $$ * % *##'% $$ . #*'% # + '1'" *'#% #"#$ '## +"'1 ### ###'% ## +*##+('##+ ### " # , &" # "#$ $$* $ 2 " $# ##. & % +/'( " # % #' " ##'% $ + ( " #'# b) As ideias de amor entre os homens, bem como de amor a Deus e ao próximo, tornaram-se pilares dessa nova educação, inspirada nos valores religiosos. RESPOSTA CORRETA "##'% #"" " *'#* &0# # ### ( % "E "#'% #" '# "# #'% +##/'" "'##$ &#'% !##30#+" # #) a) Que privilegiava a formação espiritual em detrimento da formação corporal. Pág. 68 &F'"$* % " # #"' F'* '#'% # ," '# # ###+$'## *### " . Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 #F'" '( )* % " "' GGG#G% : " # "#$ H " = $ # , # 0" #' '' '% '* H+" =+ +# @$+ $ $,"#$@$" *'# $## ## #'% ++" +#" #') I # #' /'#/'2J$<#!##30# &I # #' /'"$ # , I#'% /'" #') " H d) Um homem novo, apto a compreender, aceitar e atuar nos novos modelos e paradigmas. PÁG 17 I( +" "#+% # #"#$ ?$'# ,#/' +/' ""# " "#$@$ K # #="' # ' ( +# # '&# &#' '#="' % &", + /'% B "# # #') ' '#;'+## <*2< ('+')/' &'"* % # "= d) Tal como o agricultor não cria a árvore, mas a culva, o mestre deveria despertar, culvar e guiar o discípulo na aquisição do conhecimento. Pág 16 "#3 ###+"#$ $$('# &- # &> . + #'% # '"#) ""#"" E ## % +" '"% " * % # ( # " &* % # (' # " " $ c) A formação do cidadão. Pág. 109 #* % '% @# ## #'% #" # 3 ###*" $ " # "#$ H " = $ # , #0" #3+ /'0" + '# /'/'% % '' /' A< "#% % + B &- ## ' @+ # (#+B/'/'' +"$#""'#" 1* !#/'' # ( # % &@ ,#/' #L3J e) Michel Montaigne. Pag. 112 : # /'#'% M"' # (' '+ /'0=##'% # &$ #' # $ $ +60 c) É uma educação de base antropocêntrica. Pág. 100 #N ) ( $ # # ( > C('# ?### "% " @$# " #"#)$A### /' # B# " $, # +# '$ # Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 <A###'# )% # +" E# % " &, /'#"#'% !##30# &= # $ c) Modernidade. #@1 ### . " ##Pág. 119 # #" &,"#$@$ = # 0' O+&#* " ## 0 + H +" = ''+" '# + " E'*'% )+" ' +"1 $'# ,#<# " #" " ##')% $)% +"#$ $# 0' O+"# ## , + ' * % #" "#)" b) A formação do cidadão avo e esclarecido políca e socialmente. Pág. 152 * % # ##% = ++% + #* % # ##% ++% +# * % # ##% # ++%+ ;,'"= # (@/' * ""#'% " &( 3' @ $ @ * +'% " + ,"# " #' * - # ('##'% &# * % '#+ 0+#'% * @"= # /'*#'% 0 a) Período contemporâneo. &= # # = # #= # # = # $ Pág. 21 : # "#$@$ /' # * ##'% 2&# @$ " - "# #* % " # '- (' #)" 3 # $$ &3 # # 3 # # d) Modelo contemporâneo. Pág. 20/21 3 # *'' ##'( ',&#"#$ $ /'<+ J$<#'#'% * $'" # ',#. + #% $'" # *#/'/'#*% &# #$'" # $# (' # "01'#*% + "## ''', '#'% #*#+/'+" ')+# ""' status $ ( ' ##" " #'#3J#* < " "'+P " 0 B 0' " '" " #'+" ' &0 > 2'"% ", #"#$@$ #C)(0* # >''"% # #=#' ' *'###'"""% '"#$ $"# )# # @$/'" #')G& ##% G+'* % "@/' ,B "># #=#' . & ( # +"& /'+"D(Q+#'% "'# '- /'* % #"### *H ''"'J" " #' (@ "#$ $#(Q J"('/''+#$' # + " " " #C)(D(Q &#'% #### '"% # # " +&'$' * Impresso por Damaris Bueno, CPF 052.114.549-01 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 30/09/2021 19:31:41 RC)(' % /'" & #, $ # RD(Q#* % # "= # " ((@ & + & ''J $',# E& "#$@$ & +&0+'" '"% '- ' '## " *
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