PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO 5 e 6

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PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EDO0224_A5_201708322205_V1
	
	
	
	
		Aluno: FRANCISCO NICACIO DO NASCIMENTO
	Matr.: 201708322205
	Disc.: PSICOLOGIA APLICADA  
	2021.2 (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		     Os grupos estão na base da organização da sociedade e fazemos parte de muitos deles. Analise as afirmativas apresentadas, quanto ao conceito e classificação dos grupos:
I)      Grupo é uma pluralidade de indivíduos, em contato uns com os outros e que têm algo importante em comum.
II)    Grupo primário caracteriza-se pela presença de laços afetivos íntimos e pessoais entre seus membros.
III)  Grupo secundário não tem um fim em si mesmo, podendo ser exemplificado por um grupo de estudo.
IV)  Grupo é a reunião de duas ou mais pessoas no mesmo espaço físico, independentemente de seus objetivos.
Marque a sequência correta:
	
	
	
	 Falsa; Falsa; Falsa; Verdadeira.
	
	
	Verdadeira; Verdadeira; Falsa; Falsa.
	
	
	 Verdadeira; Verdadeira; Verdadeira; Falsa
	
	
	 Verdadeira; Falsa; Verdadeira; Falsa.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Segundo a Psicologia Social, podemos afirmar que é um exemplo de Instituição:
	
	
	
	o Hospital;
	
	
	        o Casamento. 
	
	
	a Universidade;
	
	
	o Museu;
	
	
	 a Biblioteca;
	
	
	
	 
		
	
		3.
		"O Piscinão de Ramos, inaugurado em dezembro de 2001, foi idealizado pelo governo estadual do RJ em parceria com a Petrobras. Em abril de 2002, sua denominação foi alterada para Parque Ambiental da Praia de Ramos. Corresponde a uma área de lazer que consiste em uma praia artificial associada a uma piscina pública de água salgada, instalada no bairro de Ramos, na zona norte do Rio de Janeiro. A piscina foi montada utilizando-se água do mar para que a população local (principalmente das favelas da Maré e Roquete Pinto) aproveitasse o clima predominante da orla marítima sem a preocupação com a forte poluição que atinge as praias da Baía de Guanabara. O piscinão já chegou a receber 60.000 pessoas em um único fim de semana." De acordo com a teoria foucaultiana a respeito do poder das instituições sociais, poderíamos afirmar:
	
	
	
	O piscinão de Ramos é fato que não se insere na teoria foucaultiana, haja vista suas finalidades recreativas;
	
	
	O piscinão de Ramos representa mais uma estratégia do poder instituído, baseada na lógica da vigilância;
	
	
	O piscinão de Ramos representa mais uma estratégia do poder instituído, baseada na lógica do poder disciplinar.
	
	
	O piscinão de Ramos representa mais uma estratégia do poder instituído, baseada na lógica da inclusão social;
	
	
	O piscinão de Ramos representa mais uma estratégia do poder instituído, baseada na lógica da punição;
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Tendo com base teórica a família e as representações sociais, sobre cultura podemos afirmar que:
	
	
	
	O comportamento humano é determinado por uma racionalidade biológica, embora receba influência dos aspectos culturais originados do meio.
	
	
	A diversidade cultural depende da região geográfica da qual o sujeito faz parte.
	
	
	A masculinidade e a feminilidade não podem ser explicadas biologicamente, sendo, construtos culturais apreendidos.
	
	
	A cultura não é desenvolvida apenas pelo homem, cada animal cria sua cultura.
	
	
	A cultura faz parte da natureza humana dependendo, principalmente, da hereditariedade dos sujeitos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O poder é uma prática social construída historicamente, segundo Foucault. O objetivo econômico deste poder em relação aos homens é:
	
	
	
	 torná-los mais conscientes do poder
	
	
	           produzir força de trabalho   
	
	
	 levá-los a uma melhor qualidade de vida
	
	
	  avaliar suas potencialidades
	
	
	criar uma independência de pensamento
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Uma família formada por tios, primos, avós, pais e filhos é do tipo?
	
	
	
	Monoparental
	
	
	Alternativa
	
	
	Extensa
	
	
	Homoafetiva
	
	
	Nuclear
	
	
	
	 
		
	
		7.
		São exemplos de grupos não sociais:
	
	
	
	Passageiros de um ônibus, torcedores em um estádio de futebol, pessoas em uma sala de cinema.
	
	
	Estudantes da FIC, encontro com amigos de infância, condôminos de um prédio em uma reunião.
	
	
	Time de futebol, passageiros em um avião, grupo de oração pertencente a uma igreja.
	
	
	Equipe de trabalho em uma empresa, cooperativa de artesãos, colegas em um trabalho de equipe.
	
	
	Pessoas em um shopping, vereador e seus assessores, pessoas em um almoço de família.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(ANALISTA PSICÓLOGO MP-RONDÔNIA/2005) Um grupo se distingue de um agrupamento por ser constituído de um conjunto de pessoas que:
	
	
	
	respeitam normas de convivência;
	
	
	compartilham o mesmo espaço;
	
	
	manifestam livremente as emoções;
	
	
	possuem um objetivo comum;
	
	
	conseguem uma unidade nas respostas
	
	
	
	
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	EDO0224_A6_201708322205_V1
	
	
	
	
		Aluno: FRANCISCO NICACIO DO NASCIMENTO
	Matr.: 201708322205
	Disc.: PSICOLOGIA APLICADA  
	2021.2 (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, segundo a Lei nº 8.213/91 (Decreto Lei nº 3298/99) que tem trazido à tona situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência e segregação contra aqueles percebidos como diferentes. A partir do texto são feitas duas afirmações: O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e uma desvalorização social entre as pessoas, e os estereótipos tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes, PORQUE O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que
	
	
	
	a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa;
	
	
	a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira;
	
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira;
	
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira;
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Atitudes sociais discriminatórias acabam por criar grupos-vítimas. Tais atitudes representam algo maléfico que deve ser evitado pela sociedade que cria padrões, modelos, e acaba por categorizar pessoas com atributos negativos considerados naturais. Essa definição refere-se a:
	
	
	
	Estereótipo
	
	
	Preconceito
	
	
	Resiliência
	
	
	Discriminação
	
	
	Estigma
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Tendo como referência os estudos realizados em sala de aula sobre exclusão social (René Lenoir, 1974), marque a alternativa correta:
	
	
	
	A exclusão social é um fenômeno experienciado unicamente por pessoas com necessidades especiais.
	
	
	Os pobres são os únicos indivíduos socialmente excluídos.
	
	
	A exclusão social é um fenômeno de caráter exclusivamente individual.
	
	
	Os desempregados são os únicos que estão efetivamente excluídos da sociedade.
	
	
	A exclusão social é um fenômeno que ocorre em diversos níveis socioeconômicos.4.
		Com relação a algumas famílias devemos retirá-las  de seu isolamento, colocá-las na história, tratá-las como uma  instituição cujas raízes sociais são inequívocas. Compreender e, ao mesmo tempo, reconhecer o âmbito da intimidade e a formação da subjetividade na família  é tarefa complexa. Com relação aos estudos sobre a família, assinale a alternativa INCORRETA.
	
	
	
	Toda família constrói certa mitologia que dá forma à sua imagem interna e lhe permite manter um certo equilíbrio.
	
	
	O trabalho com a família exige que ela seja considerada como produtora e mantenedora da ordem social e como subordinada a essa mesma ordem.
	
	
	A instituição família, ao definir relações de parentesco e regular as relações sexuais, marca a passagem da ordem natural para a ordem cultural.
	
	
	A abordagem diacrônica da família permite perceber as diversas configurações familiares que coexistem num determinado momento histórico.
	
	
	
	 
	 
	Não Respondida
	 
	 
	 Não Gravada