POSTAGEM 1 PEID

Prévia do material em texto

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) 
 
 
 
ATIVIDADE 1 
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 
 
 
 
EDUARDO LIMA DOS SANTOS - RA 2064032 
 
 
 
 
 
POLO VILA VELHA 
2020 
2 
 
 
SUMÁRIO 
REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS 
1.1 Educação? Educações: aprender com o índio........................................3 
1.2 O fax de Nirso..........................................................................................3 
1.3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)......................4 
1.4 Uma pescaria inesquecível.....................................................................4 
1.5 A folha amassada...................................................................................4 
1.6 A lição dos gansos..................................................................................5 
1.7 Assembleia na Carpintaria......................................................................5 
1.8 Colheres de cabo comprido....................................................................6 
1.9 Faça parte dos 5%..................................................................................6 
1.10 O homem e o mundo ............................................................................7 
1.11 Professores reflexivos...........................................................................8 
1.12 Um sonho impossível?..........................................................................8 
1.13 Pipocas da vida.....................................................................................9 
 
 
 
 
 
 
3 
 
1.1 - Educação? Educações: aprender com o índio 
A educação é para todos independentes de nações, tribos e crenças todos 
tem acesso à educação. Quando se trata de educar logo vem na mente a 
imagem de escolas, professores e provas avaliativas, mas a educação se 
encontra em todos os ambientes e de todos os modos, não existe um único lugar 
ou se tem um único modelo de educação, é um conjunto de variáveis. 
A educação é ofertada e aplicada conforme o seu habitar, a educação que 
se aplica nas grandes metrópoles e cidades não serve grosso modo para um 
indígena que vive nas matas de uma floresta. A educação tem a sua força como 
também tem a sua fraqueza, dependendo de como é inserida para a população, 
de uma forma a instruir e preparar as pessoas para a sociedade, ou como 
imposta por um sistema ou regime que a usa para um interesse único. De certo 
modo, é que não há uma educação que seja, certo ou errada, a verdade é, que 
cada grupo a insere conforme suas ideologias e culturas. 
 
1.2 - O fax de Nirso 
Atualmente a educação é obrigatória a todas as crianças e de fácil acesso 
a todos os cidadãos, mas, nem sempre na história foi assim, antes mesmo de 
existir o âmbito escolar as pessoas aprendiam com a troca de experiência no 
convívio social. Em tempos remotos as pessoas tinham sua importância pelo o 
que elas sabiam produzir e não importando o quanto elas tinham de 
conhecimento para produzir. 
Com o passar dos anos, a educação formal foi mostrando a sua 
importância e evolução dentro da sociedade, no passado um vendedor que mal 
sabia ler e escrever, mas que sabia vender, era de grande valia para o 
empregador, mas na atualidade com avanço da tecnologia e da era digital esse 
mesmo vendedor sem uma educação formal não tem aptidão para atuar no 
mercado de trabalho. 
 
 
4 
 
1.3 - A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 
Em muitas situações, ouvimos ou damos atenção apenas ao que 
consideramos correto, sem ouvir ou saber o que aconteceu por ambos os 
envolvidos. 
Quando tratamos de educação escolar do ensinar e aprender não deve 
haver uma total submissão da aprendizagem ao ensino, a educação de modo 
geral não pode ser apresentada pelo educador de forma dogmática aos alunos. 
O professor profissional ao aplicar as matérias escolares como a geografia, 
história, literatura etc., faz-se acreditar que é uma verdade absoluta, sendo que 
não passa da opinião de um autor. 
Na frase do livro “Alice nos país das maravilhas” (Lewis Carroll) diz “Se 
você não sabe para onde ir, qualquer caminho serve” essa frase aparentemente 
simples e ao mesmo tempo provocadora, leva a diversas reflexões entre 
escolhas e objetivos. Diante da informação que o aluno recebe será que ele se 
pergunta: Por que estou dedicando meu tempo em aprender? Aonde pode me 
levar? O que estou realmente aprendendo? 
 
1.4 - Uma pescaria inesquecível 
 Na ocasião em que o pai comunica ao filho que ele terá que devolver o 
peixe a água, pois está proibido a sua pesca, essa conduta permite se formar 
um homem de moral, e que, diante de qualquer situação possa ter um bom 
caráter. Como diz um dito popular “A palavra ensina e o exemplo arrasta” esse 
menino está tendo uma aula na atitude do pai, e que vai agregar valores nos 
quais ele irá carregar para sempre em sua vida. 
 Essa orientação o levará a ter uma vida justa, com educação e com ética 
sabendo que seu próximo deve ser respeitados de todas as formas, A ética é 
questão de valores humanos mediante regras da sociedade e burlar uma regra 
ou alguém é obter vantagem indevida para si de um direito alheio, tirando do 
próximo os benefícios que por ele podiam ser usufruídos. 
 
5 
 
1.5 – A folha amassada 
Alguns alunos são mais difíceis de lidar dentro da sala de aula porque 
aparentemente não estão interessados em aprender, entretanto existem alguns 
motivos notórios que podem levar os estudantes a serem mais agressivos e 
indisciplinados, nos quais os mais comuns estão a criação familiar e os 
problemas de aprendizagem. 
 Os alunos mais complicados exigem maior dedicação e paciência levando 
o professor e a equipe pedagógica a conhecer e trabalhar nas principais 
fragilidades do estudante, o que está por trás do comportamento desse aluno. 
Contudo é essencial que o professor planeje métodos e estratégias que permita 
uma aproximação de confiança do aluno, deixando de forma clara que ele é 
importante para classe como um conjunto. 
 
1.6 - A lição dos gansos 
 A lição dos gansos é muito interessante, pois demonstra como é 
necessário viver em comunidade. 
 No âmbito escolar o professor precisa desenvolver habilidades para que 
ao trabalhar em grupos na sala de aula consiga alcançar com sucesso a 
qualidade do ensino - aprendizagem, a realização dos trabalhos em equipe vem 
se mostrando muito importante e eficiente, ao longo dos anos no contexto de 
educação formal. Desde a infância passamos por um processo contínuo de 
descobertas e o trabalho em equipe é uma delas, sendo um grande aliado na 
formação integral dos alunos, que desenvolve a criatividade e interatividade 
assim produzindo resultados como respeito, confiança e comunicação que ao 
lado da família e da escola constroem valores que o acompanharam por toda 
vida. 
 
1.7 - Assembleia na Carpintaria 
 Nunca o trabalho em equipe foi tão importante como nos dias de hoje, 
porém trabalhar em equipe requer muita atenção pois ao menor dos atritos 
6 
 
dentro do grupo pode vir atacar ou ofender a imagem e moral de alguém. 
Devemos saber sempre usar do direito da liberdade de expressão para não 
ultrapassar os limites da injuria e difamação onde as palavras ferem e destroem 
podendo causar diminuição de questão cultural, educacional e social. 
 É desde cedo na escola que aprendemos a trabalhar em grupos, nos 
trabalhos manuais e projetos com outros alunos, são pessoas diferentes que 
precisam se unir para alcançar um resultado final, ao apontar o defeito ou falar 
mal de uma terceira pessoa, nesse momento começamos a criar uma aliança 
onde estamos excluindo essa pessoa. 
O professor na sala de aula precisa de uma forma didática trabalhar nos 
alunos os defeitos de modo a transformar a visão do aluno sobre seu ponto fraco 
 
1.8 - Colheres de cabo comprido 
 No referido texto temos umexemplo claro de trabalho em equipe e 
individualismo. Trabalhar em equipe é saber que cada um tem um papel 
importante dentro do grupo, para que juntos alcance o melhor resultado. Um bom 
exemplo para falar de trabalho em equipe é o ambiente escolar cada parte 
envolvida tem uma função e precisam trabalhar juntos para que o objetivo 
principal seja alcançado. A escola não é composta só de alunos e professor há 
também pedagogos, equipe de conservação, pais e comunidade, e que todos 
são partes de uma mesma equipe. 
 O individualismo porem a pessoa se sobressai de algumas situações, em 
que existem profissionais que só querem fazer seu trabalho, ganhar seu salário 
e pronto é cada um por si, mas esse pensamento pode ir na contramão do 
objetivo a ser alcançado. 
 
1.9 - Faça parte dos 5% 
 Em um grupo sempre irá existir as pessoas que fazem a diferença e os 
que não fazem. Quando discutimos o assunto, fazer a diferença, falamos de 
7 
 
escolhas e escolher fazer a diferença requer, horas de dedicação do nosso 
tempo e da nossa energia física e mental. 
 A postura que adotamos durante a jornada da nossa vida, desde a infância 
com exemplos de nossos pais até o momento em que começamos a fazer 
escolhas, muda nosso futuro de modo significativo. Um ponto importante é o 
autoconhecimento, pois ele é fundamental para qualquer pessoa obter sucesso 
na vida. Toda escolha sempre implica em perdas, se quiser ser bem sucedido 
ter carreira de sucesso é preciso se abdicar-se de noites de sonos perdidas com 
festas, horas de filmes na frente da televisão e certas amizades, pois se agir da 
mesma forma como a grande maioria, sempre fará parte do resto. 
 Um professor que faz a diferença não é aquele que consegue dar uma 
boa aula para uma sala com 5 alunos, mas o profissional que faz a diferença é 
aquele que numa sala de 40 alunos incluindo alunos especiais consegue a 
atenção da sala e dá uma boa aula. 
 
1.10 - O homem e o mundo 
 O ser humano possui uma virtude que o diferencia dos outros animais, a 
capacidade de ser criativo. Atualmente apesar desse diferencial se o homem não 
compreender como o mundo funciona acabará prejudicando a própria espécie. 
 Na vida contemporânea destaca-se o individualismo típico da sociedade 
atual como um dos fatores que levam as pessoas ao sofrimento e isso se 
expressa na grande falta de empatia com o outro. Mas num mundo globalizado 
algumas pessoas acreditam que o individualismo é um aspecto necessário para 
a sobrevivência do ser humano onde a competição é inevitável. 
 Sem dúvidas que todo processo de compreensão, solução de problemas 
seja social, político e profissional começa pela educação, onde a educação que 
é passada para as crianças e jovens de hoje refletirão as consequências no 
futuro, hoje se faz necessário enxergar com os olhos de uma criança que vê o 
melhor onde há o caos. 
8 
 
 Na atividade de professor profissional o educador precisa ser flexível, 
saber falar e saber ouvir os jovens, pois o homem está em constante 
aprendizado. 
 
1.11 - Professores reflexivos 
 A vida é feita de constantes mudanças. Enfrentamos a primeira delas 
quando crianças, vamos para a pré-escola e nessa fase já aprendemos a 
conviver com outras pessoas e descobrimos que o mundo vai além da nossa 
casa. 
 Qualquer mudança que aconteça mesmo que para o bem da pessoa não 
ocorre de forma sem trazer alguns sentimentos de ansiedade ou ruptura, como 
mudar de escola é um desafio aos alunos, deixar a escola onde se tem amigos 
e de repente não ter amigos em uma nova escola, é um cenário de terror, 
contudo é preciso enfrentar as dificuldades, os primeiros dias são difíceis, mas 
com a rotina começa-se a estabelecer vínculo com pessoas e ambientes. 
 Na visão profissional a mudança para o professor não é muito diferente 
dos alunos, trabalhar em uma nova escola é intensamente desafiador, até o 
momento em que acontece a adaptação ao novo ambiente e as novas amizades 
com alunos e colegas de trabalho. 
 Não tem jeito, no nosso caminho sempre há mudanças, mesmo sabendo 
disso muitas pessoas tem uma difícil aceitação para mudar é preciso muita 
determinação para sair da zona de conforto e enfrentar novas situações. 
 
1.12 - Um sonho impossível? 
 A escola é sem dúvidas o caminho para que qualquer pessoa alcance 
uma carreira bem sucedida. Mas a escola não está cercada só de sucesso, 
muitas vezes no decorrer da vida escolar nos deparamos com problemas que 
dificultam o processo de aprendizagem do aluno. 
9 
 
Os pais são os primeiros educadores, devem ser os mentores 
responsáveis na educação da criança devido estarem em permanente contato 
com o filho no lar durante sua formação. 
Mas devido a uma grande desigualdade social, em que viemos, muitos 
pais necessitam cada vez mais ausentar-se de casa por um maior período de 
tempo para trabalhar e prover o sustento da família, deixando de lado a atenção 
necessária que cada criança necessita durante sua jornada escolar, pois quanto 
mais ausentes são os pais mais provável que haja uma consequência negativa 
no desenvolvimento da aprendizagem do filho. 
A educação por meio da instituição escolar, deve colaborar para a 
formação dos alunos como cidadãos afim de que saibam discutir questões 
culturais, sociais e sejam capazes de compreender e contribuir para a construção 
de uma sociedade mais justa. 
Já o professor tem o papel de sempre trabalhar o desenvolvimento do 
aluno respeitando a individualidade e características de cada um, usando de 
habilidades que sirvam para eles se desenvolveres. 
 
1.13 - Pipocas da vida 
 Lidar com mudanças nem sempre é fácil. Para quem está acostumado 
com as coisas de uma determinada forma, qualquer alteração no curso da vida 
pode ser estressante e desconfortável. Um dos significados da palavra 
“Mudança” diz respeito a “variação das coisas de um estado para outro”. Dessa 
forma, podemos pensar que quando sujeitamos a essa variação, muitas vezes 
não sabemos o que esperar do novo, e por isso, as mudanças muitas vezes 
remete ao medo. 
 Mas é possível desenvolver estratégias para realizar as mudanças de 
maneira sistemáticas. Devemos estar conscientes e aceitar as constantes 
mudanças em nossas vidas e integrá-la na nossa cultura e cotidiano de modo 
tornar mais aceitável as mudanças. 
 A escola em todos os seus sentidos tem a importante tarefa de orientar 
os jovens de maneira a transformar seus sonhos em realidade, como educador, 
10 
 
precisamos entender que é na escola que são construído as crenças e valores 
que define e norteiam a vida do ser humano. E nesse contexto, que é estimulada 
a vontade do aluno em descobrir o mundo e ter uma visão ampla da realidade, 
aprofundar o conhecimento e se tonar livre nas próprias escolhas. 
 
 
REFERÊNCIAS 
SILVA, Wanderlei Sérgio Da. Prática de Ensino: Introdução à Docência. Unip 
Interativa EaD.