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GRAMÁTICA
Ortografia e Novo Acordo (Bônus)
Livro Eletrônico
ELIAS SANTANA
Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva 
Literatura – pela Universidade de Brasília. Possui mestrado 
pela mesma instituição, na área de concentração “Gramática 
– Teoria e Análise”, com enfoque em ensino de gramática. 
Foi servidor da Secretaria de Educação do DF, além de pro­
fessor em vários colégios e cursos preparatórios. Ministra 
aulas de gramá tica, redação discursiva e interpretação 
de textos. Ademais, é escritor, com uma obra literária já 
publicada. Por essa razão, recebeu Moção de Louvor da 
Câmara Legislativa do Distrito Federal.
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SUMÁRIO
Ortografia ..................................................................................................4
1. Alfabeto e Trema ....................................................................................7
2. Acentuação ............................................................................................8
3. Hífen .....................................................................................................9
3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra .............................................................9
3.2. Entre Duas Palavras ...........................................................................11
Questões de Concurso ...............................................................................13
Gabarito ..................................................................................................24
Questões Comentadas ...............................................................................25
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ORTOGRAFIA
Olá, querido(a)! Nesta aula, vamos discutir um assunto de suma importância 
para a língua portuguesa: a ortografia.
O prefixo “-orto” (do grego orthos) significa correto, exato, direito; já “grafia” 
remete à escrita. Portanto, estudar a ortografia significa saber a correta escrita 
das palavras.
Pensando no nosso objetivo, precisamos dividir esse conteúdo em duas partes:
•	 Questões que exploram como as palavras devem ser escritas
Veja esta questão que foi cobrada na prova do MAPA, para o cargo de Auditor 
Fiscal Federal Agropecuário (banca ESAF):
Assinale a opção que apresenta desvio de grafia da palavra.
A acupuntura é uma terapia da medicina tradicional chinesa que favorece a regu­
larização dos processos fisiológicos do corpo, no sentido de promover ou recuperar 
o estado natural de saúde e equilíbrio. Pode ser usada preventivamente (1) para 
evitar o desenvolvimento de doenças, como terapia curativa no caso de a doença 
estar instalada ou como método paliativo (2) em casos de doenças crônicas de di­
fícil tratamento. Tem também uma ação importante na medicina rejenerativa (3) 
e na reabilitação. O tratamento de acupuntura consiste na introdução de agulhas 
filiformes no corpo dos animais. Em geral são deixadas cerca de 15 a 20 minutos. A 
colocação das agulhas não é dolorosa para os animais e é possível observar durante 
os tratamentos diferentes reações fisiológicas (4), indicadoras de que o tratamen­
to está atingindo o efeito terapêutico (5) desejado.
Fonte: http://www.veterinariaholistica.net/acupuntura-fitoterapia-e-homeopatia.html/ (com adaptações).
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a) (1)
b) (2)
c) (3)
d) (4)
e) (5)
Letra c.
A banca destacou cinco palavras e perguntou qual delas apresentava grafia incor­
reta. A palavra regenerativa é escrita com G, e não com J. As demais palavras 
foram escritas corretamente.
Claro que a gramática apresenta regras para se usar o G ou o J; todavia, elas, 
além de numerosas, apresentam um conjunto extenso de exceções! Por isso, o re­
curso mais eficiente para acertar questões assim é a assimilação.
Sejamos honestos: se você chegou até aqui (preparação para concursos públi­
cos), deve ter em torno de 18 anos de vida, pelo menos (existem, claro, adoles­
centes que começam a preparação para concursos aos 16, por exemplo). Prova­
velmente, você já sabe ler há um bom tempo – e já leu muitos textos, dos mais 
diversos gêneros. Entre vários textos já lidos, você já viu palavras como regene-
ração, regenerativa, regenerar, e assimilou, em seu cérebro, que todas elas 
são grafadas com G, e não com J! Vou ser ainda mais objetivo: você decorou e 
se acostumou a ver essas palavras com G! E essa é a forma mais natural para se 
aprender ortografia! Na fase da vida em que você está, a forma mais eficiente para 
aprender a ortografia é a leitura. Não vão questionar por que motivo se usa o G 
ou o J. Você precisa saber apenas reconhecer a forma correta!
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•	 Questões que exploram o Novo Acordo Ortográfico
Agora sim temos um conteúdo que merece ser estudado, e não apenas assimi­
lado! Em 29 de setembro de 2008, a Presidência da República promulgou o Decreto 
n. 6.583, também conhecido como o Novo Acordo Ortográfico da Língua por-
tuguesa. Como houve mudanças (pouquíssimas), em nosso vernáculo, precisa­
mos conhecê­las!
Não vou me dedicar a reproduzir o que diz o decreto (que é de domínio público e 
pode ser encontrado no site planalto.gov.br), na medida em que isso é pouco pro­
fícuo para o estudo voltado a concursos públicos. Vou me ater aos tópicos centrais 
do novo acordo, que já estão sendo explorados por diversas bancas!
O propósito do Novo Acordo Ortográfico é unificar a ortografia dos países integran­
tes da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP). Estão envolvidos Brasil, 
Portugal, Angola, Cabo Verde, Guiné­Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Ti­
mor Leste. A justificativa legal para a adoção dele é dar maior prestígio e notoriedade 
à língua portuguesa, que é a sexta mais usada no mundo. Todavia, cabe relembrar 
que o acordo não é tão novo assim. Ele foi assinado pela primeira vez em 1990, mas 
já era problematizado na década de 1970. Esse assunto ficou estagnado por anos! 
Deseja­se, atualmente, tentar diminuir os problemas da política do nosso idioma.
Vejo, cotidianamente, pessoas afirmarem “eu já não sabia português, e ainda 
criaram uma nova regra”. A elas, digo: não há o que temer! Apenas cerca de 0,5% 
da ortografia do português do Brasil foi afetada! O resto (99,5%) não foi alterado! 
Outro ponto que merece destaque: o acordo é só ortográfico; ou seja, modifica só 
a forma de escrever. Todas as pronúncias foram mantidas.
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A proposta de nova ortografia implementada está longe de ser perfeita. Há 
diversos pontos questionáveis. Mas isso motivou, em parte significativa da comu­
nidade acadêmica, uma discussão acerca dos métodos adotados no Brasil para 
ensinar formalmente a língua portuguesa. Já constatamos que meramente decorar 
preceitos gramaticais não é a chave; mas também já atestamos que apenas dis­
cutir o texto, sem dar atenção às suas unidades funcionais de composição, é um 
modelo falho. A sociedade cobra medidas urgentes quanto a isso, pois o perfeito 
entendimento da língua dá ao usuário o pleno entendimento do mundo que 
o rodeia! Como as pessoas podem compreender tantos outros diversos assuntos, 
quando estes são expressos por meio do português? O brasileiro quer dominar a 
língua portuguesa, e o Novo Acordo é um microcosmo linguístico excelente para 
iniciarmos essa discussão.
Vamos, então, aos tópicos centrais?
1. Alfabeto e Trema
Primeiramente, vamos conhecer quem veio e quem se foi. As letras K, W e Y 
passaram a integrar nosso alfabeto – agora, são 26 letras, em vez de 23. Tal acrés­
cimo age em função da grafia de nomes próprios (Yuri), das unidades de medidas 
(Kg) e dos termos estrangeiros (show). Palavras da língua portuguesa escritas com 
I, U ou C, por exemplo, não serão alteradas por essa medida (esqueça a possibi­
lidade de ver por aí “kasas” ou “ygrejas”). Essa alteração torna o nosso alfabeto 
semelhante ao de muitos outros países ocidentais.
Em contrapartida, o trema foi retirado da nossa gramática. Apenas palavras de­
rivadas de termos estrangeiros dotados de trema ainda possuirão a marca gráfica, 
como é o caso de mülleriano – derivado de Müller. Essa medida, em certo modo, 
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facilita a vida de brasileiros já alfabetizados. Era muito comum, antes mesmo da 
implementação do novo acordo, encontrar em textos informais e em redações es­
colares as palavras “consequência”, “tranquilo”, “linguiça” e “cinquenta” sem a mar­
ca que garantia a pronúncia do U em cada uma das quatro palavras supracitadas. 
Essa perda, todavia, tende a dificultar a vida daqueles que ainda irão se alfabetizar. 
Mais um desafio aos alfabetizadores (que já não possuem vida fácil em nosso país 
e exercem uma atividade primordial ao desenvolvimento da nossa sociedade).
2. Acentuação
Foi suprimido o acento dos ditongos abertos EI e OI, quando estão na penúltima 
sílaba de uma palavra (tecnicamente, paroxítonas). É o que justifica a retirada do 
acento em ideia (i­dei­a) e joia (joi­a). Tal regramento não afeta palavras como pas­
téis (pas­téis) e destrói (des­trói), uma vez que os ditongos estão em posição oxítona.
Foi retirado aquele que marcava a ocorrência de hiato (vogais juntas que se 
separam na divisão silábica) com as vogais I ou U, em posição paroxítona, quando 
antecedido por ditongo. É o que se vê na palavra “feiura”. O acento da vogal U, 
nesse caso, deixou de existir, pois, ao separarmos as sílabas (fei­u­ra), é possível 
constatar que o hiato (entre as vogais I e U) ocorre em posição paroxítona e está 
antecedido pelo ditongo EI.
Vale a pena também falarmos acerca dos acentos diferenciais. Este emprego 
tem como base distinguir palavras diferentes, mas de escrita idêntica, por meio de 
um acento. Alguns foram retirados; outros, mantidos. No grupo dos acentos retira­
dos, podemos citar os seguintes pares de palavras: “para” (preposição, sempre foi 
sem acento) e “para” (verbo, que era com acento); “pelo” (contração de preposição 
e artigo, sempre foi sem acento) e “pelo” (substantivo, que era com acento); “pela” 
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(contração de preposição e artigo, sempre foi sem acento) e “pela” (verbo, que era 
com acento); “polo” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e “polo” (substan­
tivo, que era com acento); e “pera” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e 
“pera” (fruta, que era com acento).
Já sobre os acentos diferenciais mantidos, temos: “tem” (verbo na 3ª pessoa 
do singular) e “têm” (verbo na 3ª pessoa do plural); “vem” (verbo na 3ª pessoa 
do singular) e “vêm” (verbo na 3ª pessoa do plural); “pode” (verbo no presente do 
indicativo) e “pôde” (verbo no pretérito perfeito do indicativo); e “por” (preposição) 
e “pôr” (verbo).
Obs..:� verbos derivados de “ter” e “vir” também mantiveram acentos diferenciais, 
como ocorre em “mantém/mantêm” e “intervém/intervêm”.
Por fim, houve a retirada dos acentos das palavras paroxítonas marcadas pela 
repetição de vogais. É o caso de “voo”, “enjoo”, “veem” e “creem”, por exemplo.
3. Hífen
Vamos abordar aqui duas formas de emprego do hífen: entre um prefixo e uma 
palavra ou entre duas palavras.
3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra
Prefixo é uma forma presa adicionada ao início de uma palavra­base. Ele é con­
siderado preso porque, sozinho, não possui significado. Serei ainda mais explícito: 
“pré”, sozinho, não possui qualquer sentido (e nem é usado formalmente na nossa 
língua); todavia, quando unida a outra palavra, é capaz de criar significado – pré-
­escola, pré­datado, pré­fabricado etc.
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Quando se usa o hífen entre um prefixo e uma palavra, a principal leitura do 
Novo Acordo foi: se não houver prejuízo à sonoridade e à formação natural de uma 
palavra em língua portuguesa, deve­se eliminar o hífen e unir os dois vocábulos.
Primeiramente, sempre se emprega hífen entre prefixo e palavra caso esta ini­
cie­se com a letra H. É o caso de “super­homem”. Seria estranho, em uma palavra, 
as letras R e H juntas. Para essa regra, há uma exceção: “sub­humano”, que tam­
bém admite a grafia subumano.
Deve-se unir prefixo e palavra, quando aquela terminar em vogal diferente da 
que inicia esta. É o que se vê em “autoescola” e “infraestrutura”. É comum, em 
nosso sistema ortográfico, ver vogais distintas juntas, em diversos vocábulos. Em 
contrapartida, quando as vogais forem iguais, separa­se com hífen, como é o caso 
de “anti-inflamatório”. Em qual palavra da nossa língua existem duas letras I jun­
tas? Em nenhuma! Outro exemplo do nosso cotidiano é “micro­ondas”, que ganhou 
hífen com o advento da nova ortografia. Para essa regra, mais uma exceção: quan­
do o prefixo adotado for -co, aglutina­se sempre, não importando a vogal que inicie 
a palavra seguinte! É o que ocorre em “cooperação” e “coordenação”.
Deve-se unir prefixo e palavra, quando aquela terminar em vogal e esta iniciarcom consoante diferente de R ou S. É o que se vê em “autopeça”. A união da vogal 
O com a consoante P é comum em nossa língua, e não gera problemas de enten­
dimento e pronúncia. É possível observar semelhante circunstância em “semino­
vo”. Agora, faça comigo um exercício: tente simplesmente retirar o hífen e unir 
o prefixo -mini com a palavra saia. O resultado é “minisaia”. Todavia, em nossa 
língua, um único S empregado entre vogais possui som de Z. Por isso, quando o 
prefixo terminar em vogal, e a palavra se iniciar em consoante S ou R, deve-se 
repetir a consoante, para que haja a sonoridade adequada. Por isso, o correto é 
“minissaia” e “antirrábica”.
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Quando um prefixo é terminado em consoante, e a palavra seguinte é inicia­
da por consoante idêntica, usa­se hífen. É o que se vê em “inter-regional” e em 
“sub-bibliotecário” (seria estranho, por exemplo, ver, em uma única palavra, duas 
letras “b” juntas). Já quando o prefixo encerra-se em consoante, e a palavra se­
guinte inicia­se com consoante diferente, retira­se o hífen. Como exemplo temos 
“intermunicipal” e “hipermercado”. Há uma exceção: quando se emprega o prefi­
xo –sub seguido de uma palavra iniciada com R. É o que se vê em “sub-raça” (as 
consoantes são diferentes, mas o hífen é obrigatório). Faça comigo um exercício: 
retire o hífen de “sub­raça”, una as duas palavras e leia o resultado. Conseguiram 
agora entender o motivo da exceção? Se ainda não entendeu, fale comigo pelo meu 
Facebook (Elias Santana). Vou te mandar um áudio de esclarecimento!
Já quando o prefixo se finda em consoante, e a palavra seguinte é iniciada em 
vogal, retira­se o hífen. É o que se vê em “superinteressante” e em “hiperativo”. 
Também há uma exceção: Se o prefixo for terminado com consoantes nasais (-m ou 
–n), o hífen será mantido. É o que se vê em “pan-americano” e “circum-ambiente”.
Por fim, existe uma lista de prefixos que sempre vão exigir a presença de hífen. 
São eles “ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró e vice”. Portanto, nada mu­
dou em “ex­marido”, “vice­presidente”, “pré­escola” e “sem­terra”, por exemplo.
3.2. Entre Duas Palavras
Nesse caso, as regras são mais simples! Veja:
•	 Usa­se hífen em palavras compostas em que os integrantes da composição possuam
−	 sílaba tônica própria;
−	 unidade de significado; e
−	 ausência de conectivo (preposição).
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Ex.: sexta-feira, mesa-redonda, criado-mudo, beija-flor, casca-grossa, ferro-velho.
Acordo ortográfico: não se usa mais o hífen em certas palavras que perderam 
a noção de composição: girassol, mandachuva, pontapé, paraquedas.
•	 Não se usa hífen em palavras dotadas de elemento de ligação (preposição).
Ex.: azeite de dendê, água de coco, dia a dia, calcanhar de Aquiles, pão de ló, fim 
de semana, corpo a corpo.
Exceções.: água­de­colônia, cor­de­rosa, mais­que­perfeito, pé­de­meia, go­
ta­d’água; além de nomes de espécies botânicas ou zoológicas: gato­do­mato, 
andorinha­de­rabo­branco, cravo­da­índia, dente­de­leão.
•	 Quando a primeira palavra for mal ou bem.:
MAL: emprega­se o hífen quando a palavra a seguir for iniciada por vogal, H ou L.
Ex.: mal­estar; mal­humorado; mal­limpo; malcriação; malcheiroso; malfalado.
BEM: emprega­se o hífen quando a palavra a seguir for iniciada por A, E, I, O, 
U, B, C, D, F, H, M, N, P, Q, S, T, V (todas as vogais e todas as consoantes).
Ex.: bem­aventurado, bem­estar, bem­vindo, bem­casado, bem­nascido.
Exceções: benfazer, benquerer e bendizer.
•	 Quando a primeira palavra for não ou quase: o hífen é sempre dispensado.
Ex.: quase crime, quase nada, não cumprimento, não engajado.
Depois de ver tudo isso sobre ortografia, chegou a hora de resolvermos ques­
tões acerca do assunto! Apesar de já ser cobrado em provas, ainda há poucas 
questões sobre o Novo Acordo Ortográfico. Por isso, mesclarei questões de bancas 
diferentes, a fim de que você pratique bastante!
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QUESTÕES DE CONCURSO
1. (ORHION CONSULTORIA/PROCURADOR/2018) Assinale a alternativa na qual o 
hífen foi utilizado de forma INCORRETA.
a) O médico prescreveu um anti-inflamatório.
b) Ele se sente um semi­deus quando o assunto é futebol.
c) Vamos ao shopping de micro­ônibus.
d) Não coma sem lavar as mãos, é anti­higiênico.
2. (QUESTÃO INÉDITA) Espontâneo escreve­se com a letra s. Deve ser escrita com 
s a palavra:
a) e_ plicar.
b) e_ perto.
c) e_ pirou.
d) e_ celente.
3. (UFSCAR/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assinale a alternativa em 
que a palavra sublinhada está grafada de acordo com o Novo Acordo Ortográfico da 
Língua Portuguesa.
a) A organização curricular do Bacharelado em Lingüística está pautada por três eixos.
b) A homenagem ao exdiretor foi marcada para o dia 25/11/2017.
c) O encontro tem caráter suprarregional.
d) Esta prateleira destina-se aos livros que os alunos lêem especificamente nos 
cursos introdutórios.
e) Informamos que a palestra “Presença do taoísmo no Brasil” foi cancelada.
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4. (CCV­UFC/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Todos os vocábulos encon­
tram­se corretamente grafados na alternativa:
a) Hiperativo – subconciente.
b) Transgressão – paralização.
c) Apreensão – pseudo­racional.
d) Compreenção – ultra­humano.
e) Mal­humorado – supraconsciência.
5. (CCV-UFC/JORNALISTA/2017) Todos os vocábulos encontram-se corretamente 
grafados na alternativa:
a) acessível – hiper-inflação.
b) re­utilização – autoestrada.
c) ascenção – impressindível.
d) infra­estrutura – agronegócio.
e) macroeconomia – socioeconômico.
6. (CRA-SC/AGENTE ADMINISTRATIVO/2017) A palavra “conscientizar” foi 
corretamente escrita “sc”. Da mesma forma que todas as palavras de qual 
alternativa? Assinale­a.
a) Transcender; fascículo, escedente.
b) Consciência; escêntrico; ascensorista.
c) Plebiscito; seiscentos; sescão.
d) Acréscimo; miscível; rescisão.
7. (CRA-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “hiperdispersa” foi corretamente escrita 
sem hífen. Da mesma forma, “vice­presidente” aparece corretamente grafada, com 
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hífen. Assinale a alternativa em que todas as palavras foram escritas de acordo 
com as regras ortográficas vigentes para presença/ausência deste sinal.
a) Super­resistente; super­sônico; ultrassom; subregião.
b) Superresistente; supersônico; ultra­som; sub­região.
c) Super­resistente; supersônico; ultrassom; sub­região.
d) Superresistente; superssônico; ultra­som; sub­região.
8. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO DE ENFERMAGEM DO TRABALHO/2017) 
No trecho “Isto é possível através de aerogeradores, geradores elétricos associados 
ao eixo de cata-ventos” (ℓ. 38-40), a palavra destacada apresenta hífen porque o 
primeiro elemento é uma forma verbal.
O grupo em que todas as palavras apresentam hífen pelo mesmo motivo é
a) porta­retrato, quebra­mar, bate­estacas.
b) semi­interno, super­revista, conta­gotas.
c) guarda­chuva, primeiro­ministro, decreto­lei.
d) caça­níqueis, hiper­requintado, auto­observação.
e) bem-visto, sem-vergonha, finca-pé.
9. (UPENET/IAUPE/ENFERMEIRO/2017) Assinale a afirmativa em que o termo des­
tacado está grafado segundo as normas ortográficas que vigoram atualmente.
a) A Assembléia Legislativa discutirá um projeto de lei que pretende combater a 
hipermedicalização.
b) A postura antirreligiosa da sociedade atual não tem favorecido a paz entre 
as nações.
c) É necessário valorizar também o conhecimento e a cultura extra­escolar, que 
sempre concorreram para o bem­estar coletivo.
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d) Todas as pessoas que lêem com fluência em alguma língua estrangeira têm mi­
nha admiração irrestrita.
e) A alegada feiúra atribuída a algumas pessoas por outras não passa de preconceito 
ou de um ponto de vista enviesado, pois a beleza e a feiúra são conceitos subjetivos.
10. (RBO/CPTM/AGENTE/2017) Assinale a alternativa em que todas as palavras 
estão grafadas corretamente de acordo com o novo acordo ortográfico.
a) As portas ainda estão semi­abertas. Precisam ser fechadas.
b) A infra­estrutura da plataforma ainda não atende ao que precisamos.
c) O médico receitou apenas um antiinflamatório e doses diárias de soro.
d) Não há microônibus suficientes para atender a esse terminal.
e) Não é dieta. É apenas uma reeducação alimentar.
11. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Con­
sidere o trecho abaixo:
Com o plano de reestruturação ______________ pela diretoria, as empresas do 
grupo vão poder dispor de recursos tanto para aquisição de ______________ quan­
to para contratação de ______________ especializada.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
a) recém aprovado – matéria prima – mão de obra.
b) recém­aprovado – matéria­prima – mão­de­obra.
c) recém­aprovado – matéria prima – mão de obra.
d) recém­aprovado – matéria­prima – mão de obra.
e) recém aprovado – matéria prima – mão­de­obra.
12. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) As­
sinale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.
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a) autorretrato – micro­organismo – inter­relação – corresponsabilidade – contrassenso.
b) auto­retrato – micro­organismo – inter­relação – co­responsabilidade – contrasenso.
c) auto­retrato – microorganismo – interrelação – co­responsabilidade – contrasenso.
d) autorretrato – micro­organismo – interrelação – corresponsabilidade – contrasenso.
e) autorretrato – microorganismo – interrelação – co­responsabilidade – contrasenso.
13. (NOSSO RUMO/CREA-SP/ANALISTA-ADVOCACIA/2017) Assinale a alternati­
va em que TODAS as palavras apresentam a grafia correta, conforme a reforma 
ortográfica de 2009.
a) anti-inflamatório/ pára-quedas/ inter-estadual.
b) hiperrealista/ arquiinimigo/ ultrassonografia.
c) autoestima/ antissocial/ corresponsabilidade.
d) neo­expressionista/ antirrugas/ contra­ordem.
e) ante­sala/ extra­seco/ semiaberto.
14. (PUC-PR/TJ-PR/ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICOLOGIA/2017) Em relação às nor­
mas ortográficas da língua portuguesa em vigor, é CORRETO afirmar:
a) Segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, o acento diferencial 
de palavras homógrafas como pelo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) foi mantido.
b) A acentuação gráfica das palavras deficiência, comunitária, infância e precedên­
cia justifica-se pela mesma regra do Novo Acordo Ortográfico: todas as palavras 
paroxítonas são acentuadas.
c) Em relação à eliminação do emprego do hífen, as palavras a seguir respeitam 
o Novo Acordo Ortográfico: autoeducação, extraoficial, coeditor e contraexemplo.
d) O Novo Acordo manteve o hífen nas palavras compostas por justaposição cujos 
elementos constituem uma unidade semântica, mas mantêm uma tonicidade pró­
pria, como em: aero­espacial, bem­te­vi, ave­maria.
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e) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado após 
o Novo Acordo Ortográfico.
15. (IESES/ALGÁS/ANALISTA DE PROJETOS-JURÍDICA/2017) As palavras “situa­
ções­problemas” e “carros­chefes” foram corretamente escritas com hífen. Assinale 
a alternativa em que todas as palavras foram grafadas de acordo com as regras de 
presença/ausência deste sinal.
a) Mão­de­obra; hipersensível; coordenação, micro­organismo.
b) Mão­de­obra; hiperssensível; co­ordenação, microrganismo.
c) Mão de obra; hipersensível; coordenação, micro­organismo.
d) Mão de obra; hiperssensível; co­ordenação, microorganismo.
16. (AMAUC/FCEP/MONITOR/2017) Assinale a alternativa na qual a sequência de 
palavras esteja correta de acordo com as normas ortográficas em vigência:
a) micro­ondas / certeza / farmácia / assemblea.
b) microondas / certeza / farmácia / assembléia.
c) micro­ondas / certeza / farmácia / assembleia.
d) micro­ondas / certesa / farmacia / assembléia.
e) microondas / certeza / farmácia / assembleia.
17. (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “intrauterino” está de acordo 
com as regras de ortografia que determinam a colocação ou não do hífen. Assinale 
a alternativa em que a grafia de todas as palavras também respeite essas regras.
a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extra­auricular.
b) Superresistente; ultra­resistente; extra­ocular; extraauricular.
c) Super­resistente; ultra­resistente; extra­ocular; extraauricular.
d) Super­resistente; ultrarresistente; extraocular; extra­auricular.
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18. (IESES/ECONOMISTA/2017) No texto, a palavra“pré-instalado” aparece sepa­
rada corretamente por hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras compos­
tas com o prefixo “pré”.
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes sobre a apli­
cação ou não do hífen:
a) Sabiá­da­serra, dia a dia, mão de obra.
b) Pan­americano, recém­chegado, ex­presidente.
c) Portacopos,superresistente, subraça.
d) Infravermelho, sub­base, antissemita.
19. (IESES/TÉCNICO DE OPERAÇÃO JÚNIOR/2017) No texto, a palavra “históri­
co­comparativos” aparece separada, corretamente, por hífen, pois sempre se em­
prega o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de 
ligação e que sejam de natureza nominal, adjetiva, numeral ou verbal, constituindo 
unidade semântica, com acento próprio.
Assinale a alternativa em que todas as palavras apareçam grafadas corretamente 
de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen:
a) Minissaia, porta­retratos, hiper­resistente, ultrarresistente.
b) Subregião, portacopos, ultra­som, microondas.
c) Beija-flor, Ponte Rio-São Paulo, autoorganizado, auto-pista.
d) Antissinais, autoescola, superrápido, sub­aquático.
20. (COPESE/UFJF/TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ 2017) Tendo em 
vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o em­
prego do hífen está INCORRETO:
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a) Porta­retrato.
b) Micro­ondas.
c) Conta­corrente.
d) Auto­retrato.
e) Cor­de­rosa.
21. (FGV/ALERJ/ANALISTA LEGISLATIVO/2017) Segundo o sistema ortográfico ofi­
cial vigente em 2013, o vocábulo que está corretamente grafado é:
a) heróica.
b) nocturno.
c) antirrábica.
d) vêem.
e) idéia.
22. (FGV/ALERJ/ESPECIALISTA LEGISLATIVO/2017) Com as novas regras gráficas, 
a duplicação RR/SS só deve ocorrer no seguinte vocábulo:
a) portarretrato.
b) correligionário.
c) mestressala.
d) superrápido.
e) hiperreacionário.
23. (FGV/ALERJ/PROCURADOR/2017) O vocábulo abaixo que contraria as novas 
regras ortográficas é:
a) herói.
b) anti-inflacionário.
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c) co­réu.
d) minissaia.
e) hiperinflação.
24. (OBJETIVA/SAMAE-PR/ADVOGADO/2016) Quanto à ortografia das palavras, 
analisar os itens abaixo:
I – Antirreflexo.
II – Extra­atmosférico.
III – Microondas.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
25. (JOTA CONSULTORIA/CÂMARA DE MESÓPOLIS-SP/ASSESSOR JURÍDICO/2016) 
Deve haver hífen em:
a) Eletroótica.
b) Antissemita.
c) Coadministrar.
d) Neorrealismo.
e) Desumano.
26. (SEGPLAN-GO/TÉCNICO AGRIMENSOR/2016) Observe a sentença abaixo:
O dia-a-dia do profissional do mundo corporativo é muito estressante. Convive­
mos com muitos conflitos dia a dia na esfera corporativa.
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Assim, baseada na nova ortografia dos países falantes da Língua Portuguesa, ob­
serva que:
I – Os vocábulos em negrito estão corretos, pois há diferença de sentido entre eles.
II – Apenas o termo dia a dia está correto, já que foi abolido o uso do hífen para 
esta expressão.
III – Apenas o termo dia a dia está errado, uma vez que não foi abolido o uso do 
hífen para esta expressão.
a) Apenas a alternativa I é verdadeira.
b) Apenas a alternativa II é verdadeira.
c) Apenas a alternativa III é falsa.
d) Apenas a alternativa I é falsa.
e) Apenas a alternativa II é falsa.
27. (IF-MS/TÉCNICO DE LABORATÓRIO-ELETROTÉCNICA/2016) Segundo o Novo 
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras do uso do hífen foram 
alteradas. Assinale a opção que apresenta uma palavra corretamente grafada se­
gundo o Acordo Ortográfico referido.
a) Sub­reino.
b) Infra­estrutura.
c) Anti­rábico.
d) Microondas.
e) Hiperrequintado.
28. (INAZ/AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/2016) Marque a alternativa correta 
quanto ao uso do hífen nas palavras abaixo:
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a) semirreta, anti-inflamatório e inter-regional.
b) auto­escola, anti­rugas e co­obrigação.
c) mini­saia, agroindustrial e anti­social.
d) não­verbal, anti­higiênico e coautor.
e) plurianual, semi­círculo e vice­presidente.
29. (INSTITUTO AOCP/IF-BA/PROFESSOR-MATEMÁTICA/2016) No texto, as pala­
vras “ideias” e “dia a dia” estão grafadas conforme regem as regras de ortografia 
oficiais. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas correta­
mente, também de acordo com as regras de ortografia vigentes.
a) Vêem, vôo, perdoo.
b) Minissaia, micro­ondas, pós­graduado.
c) Pé­de­moleque, heróico, crêem.
d) Auto­ajuda, cara­a­cara, jibóia.
e) Co­ordenar, antigüidade, pingüim.
30. (IBFC/TCM-RJ/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2016) Assinale a locução 
que não deve ser grafada com hífen de acordo com o Novo Acordo Ortográfico.
a) cor­de­rosa.
b) pingue­pongue.
c) mato­grossense.
d) manda­chuva.
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GABARITO
1. b
2. b
3. c
4. e
5. e
6. d
7. c
8. a
9. b
10. e
11. d
12. a
13. c
14. c
15. c
16. c
17. d
18. c
19. a
20. d
21. c
22. b
23. c
24. a
25. a
26. b
27. a
28. a
29. b
30. d
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QUESTÕES COMENTADAS
1. (ORHION CONSULTORIA/PROCURADOR/2018) Assinale a alternativa na qual o 
hífen foi utilizado de forma INCORRETA.
a) O médico prescreveu um anti-inflamatório.
b) Ele se sente um semi­deus quando o assunto é futebol.
c) Vamos ao shopping de micro­ônibus.
d) Não coma sem lavar as mãos, é anti­higiênico.
Letra b.
Como o prefixo termina em vogal e a palavra-base começa com consoante diferen­
te de R ou S, o correto é semideus.
2. (QUESTÃO INÉDITA) Espontâneo escreve­se com a letra s. Deve ser escrita com 
s a palavra:
a) e_ plicar.b) e_ perto.
c) e_ pirou.
d) e_ celente.
Letra b.
Questão de ortografia que envolve seu conhecimento prévio baseado em leitura. 
Exceto “esperto”, as demais palavras são escritas com X.
3. (UFSCAR/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assinale a alternativa em 
que a palavra sublinhada está grafada de acordo com o Novo Acordo Ortográfico da 
Língua Portuguesa.
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a) A organização curricular do Bacharelado em Lingüística está pautada por três eixos.
b) A homenagem ao exdiretor foi marcada para o dia 25/11/2017.
c) O encontro tem caráter suprarregional.
d) Esta prateleira destina-se aos livros que os alunos lêem especificamente nos 
cursos introdutórios.
e) Informamos que a palestra “Presença do taoísmo no Brasil” foi cancelada.
Letra c.
As formas corretas são linguística, ex-diretor, leem e taoismo.
9. (UPENET/IAUPE/ENFERMEIRO/2017) Assinale a afirmativa em que o termo des­
tacado está grafado segundo as normas ortográficas que vigoram atualmente.
a) A Assembléia Legislativa discutirá um projeto de lei que pretende combater a 
hipermedicalização.
b) A postura antirreligiosa da sociedade atual não tem favorecido a paz entre as nações.
c) É necessário valorizar também o conhecimento e a cultura extra­escolar, que 
sempre concorreram para o bem­estar coletivo.
d) Todas as pessoas que lêem com fluência em alguma língua estrangeira têm mi­
nha admiração irrestrita.
e) A alegada feiúra atribuída a algumas pessoas por outras não passa de precon­
ceito ou de um ponto de vista enviesado, pois a beleza e a feiúra são conceitos 
subjetivos.
Letra b.
As formas corretas são assembleia, extraescolar, leem e feiura.
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10. (RBO/CPTM/AGENTE/2017) Assinale a alternativa em que todas as palavras 
estão grafadas corretamente de acordo com o novo acordo ortográfico.
a) As portas ainda estão semi­abertas. Precisam ser fechadas.
b) A infra­estrutura da plataforma ainda não atende ao que precisamos.
c) O médico receitou apenas um antiinflamatório e doses diárias de soro.
d) Não há microônibus suficientes para atender a esse terminal.
e) Não é dieta. É apenas uma reeducação alimentar.
Letra e.
As formas corretas são semiabertas, infraestrutura, anti-inflamatório e mi-
cro-ônibus.
11. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Con­
sidere o trecho abaixo:
Com o plano de reestruturação ______________ pela diretoria, as empresas do 
grupo vão poder dispor de recursos tanto para aquisição de ______________ quan­
to para contratação de ______________ especializada.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
a) recém aprovado – matéria prima – mão de obra.
b) recém­aprovado – matéria­prima – mão­de­obra.
c) recém­aprovado – matéria prima – mão de obra.
d) recém­aprovado – matéria­prima – mão de obra.
e) recém aprovado – matéria prima – mão­de­obra.
Letra d.
O prefixo “recém” sempre exige hífen; “matéria-prima” é um substantivo composto com 
duas palavras sem preposição; como há preposição na terceira palavra, não há hífen.
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12. (NC­UFPR/ITAIPU­BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assi­
nale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.
a) autorretrato – micro­organismo – inter­relação – corresponsabilidade – contrassenso.
b) auto­retrato – micro­organismo – inter­relação – co­responsabilidade – contrasenso.
c) auto­retrato – microorganismo – interrelação – co­responsabilidade – contrasenso.
d) autorretrato – micro­organismo – interrelação – corresponsabilidade – contrasenso.
e) autorretrato – microorganismo – interrelação – co­responsabilidade – contrasenso.
Letra a.
Em “autorretrato”, o prefixo termina em vogal e a palavra-base começa com R; em 
micro-organismo, há a mesma vogal no fim do prefixo e no início da palavra-base; 
em inter-relação, a mesma consoante é empregada no fim do prefixo e no início da 
palavra-base; em corresponsabilidade, o prefixo “co” sempre deve ser aglutinado.
13. (NOSSO RUMO/CREA-SP/ANALISTA-ADVOCACIA/2017) Assinale a alternativa 
em que TODAS as palavras apresentam a grafia correta, conforme a reforma orto­
gráfica de 2009.
a) anti-inflamatório/ pára-quedas/ inter-estadual.
b) hiperrealista/ arquiinimigo/ ultrassonografia.
c) autoestima/ antissocial/ corresponsabilidade.
d) neo­expressionista/ antirrugas/ contra­ordem.
e) ante­sala/ extra­seco/ semiaberto.
Letra c.
As formas corretas das demais palavras: paraquedas, interestadual, hiper-rea-
lista, arqui-inimigo, neoexpressionista, contraordem, antessala, extrasseco.
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14. (PUC-PR/TJ-PR/ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICOLOGIA/2017) Em relação às nor­
mas ortográficas da língua portuguesa em vigor, é CORRETO afirmar:
a) Segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, o acento diferencial 
de palavras homógrafas como pelo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) foi mantido.
b) A acentuação gráfica das palavras deficiência, comunitária, infância e precedên­
cia justifica-se pela mesma regra do Novo Acordo Ortográfico: todas as palavras 
paroxítonas são acentuadas.
c) Em relação à eliminação do emprego do hífen, as palavras a seguir respeitam 
o Novo Acordo Ortográfico: autoeducação, extraoficial, coeditor e contraexemplo.
d) O Novo Acordo manteve o hífen nas palavras compostas por justaposição cujos 
elementos constituem uma unidade semântica, mas mantêm uma tonicidade pró­
pria, como em: aero­espacial, bem­te­vi, ave­maria.
e) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado após 
o Novo Acordo Ortográfico.
Letra c.
Erro das demais:
a) o acento foi retirado
b) são paroxítonas terminadas em ditongo, e nem toda paroxítona é acentuada.
c) “aeroespacial” não possui hífen.
d) “herói” possui acento.
15. (IESES/ALGÁS/ANALISTA DE PROJETOS-JURÍDICA/2017) As palavras “situa­
ções­problemas” e “carros­chefes” foram corretamente escritas com hífen. Assinale 
a alternativa em que todas as palavras foram grafadas de acordo com as regras de 
presença/ausência deste sinal.
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a) Mão­de­obra; hipersensível; coordenação, micro­organismo.
b) Mão­de­obra; hiperssensível; co­ordenação, microrganismo.
c) Mão de obra; hipersensível; coordenação, micro­organismo.
d) Mão de obra; hiperssensível; co­ordenação, microorganismo.
Letra c.
Em “mão de obra”, não pode haver hífen (pois há preposição); em “hipersensível”, 
as consoantes são diferentes em “coordenação”, o prefixo “co” é sempre aglutina­
do; em “micro­organismo”, as vogais são iguais.
16. (AMAUC/FCEP/MONITOR/2017) Assinale a alternativa na qual a sequência de 
palavras esteja correta de acordo com as normas ortográficas em vigência:
a) micro­ondas / certeza / farmácia / assemblea.
b) microondas / certeza / farmácia / assembléia.
c) micro­ondas / certeza / farmácia / assembleia.
d) micro­ondas / certesa / farmacia / assembléia.
e) microondas / certeza / farmácia / assembleia.
Letra c.
Em “micro­ondas”, as vogais são iguais; a palavra “assembleia” perdeu o acento. 
As demais formas dependem principalmente da sua bagagem de leitura.
17. (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “intrauterino” está de acordo 
com as regras de ortografia que determinam a colocação ou não do hífen. Assinale 
a alternativa em que a grafia de todas as palavras também respeite essas regras.
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a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extra­auricular.
b) Superresistente; ultra­resistente; extra­ocular; extraauricular.
c) Super­resistente; ultra­resistente; extra­ocular; extraauricular.
d) Super­resistente; ultrarresistente; extraocular; extra­auricular.
Letra d.
Em “Super-resistente”, há consoantes iguais; em “ultrarresistente”, o prefixo termi­
na em vogal e a palavra­base começa com R; em “extraocular”, há vogais diferen­
tes; em “extra­auricular”, há vogais iguais.
18. (IESES/ECONOMISTA/2017) No texto, a palavra “pré-instalado” aparece sepa­
rada corretamente por hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras compos­
tas com o prefixo “pré”.
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes sobre a apli­
cação ou não do hífen:
a) Sabiá­da­serra, dia a dia, mão de obra.
b) Pan­americano, recém­chegado, ex­presidente.
c) Portacopos,superresistente, subraça.
d) Infravermelho, sub­base, antissemita.
Letra c.
As formas corretas são porta-copos, super-resistentes e sub-raça.
19. (IESES/TÉCNICO DE OPERAÇÃO JÚNIOR/2017) No texto, a palavra “históri­
co­comparativos” aparece separada, corretamente, por hífen, pois sempre se em­
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prega o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de 
ligação e que sejam de natureza nominal, adjetiva, numeral ou verbal, constituindo 
unidade semântica, com acento próprio.
Assinale a alternativa em que todas as palavras apareçam grafadas corretamente 
de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen:
a) Minissaia, porta­retratos, hiper­resistente, ultrarresistente.
b) Subregião, portacopos, ultra­som, microondas.
c) Beija-flor, Ponte Rio-São Paulo, autoorganizado, auto-pista.
d) Antissinais, autoescola, superrápido, sub­aquático.
Letra a.
A forma correta das demais é sub-região, porta-copos, ultrassom, micro-on-
das, auto-organizado, autopista e super-rápido.
20. (COPESE/UFJF/TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ 2017) Tendo em 
vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o em­
prego do hífen está INCORRETO:
a) Porta­retrato.
b) Micro­ondas.
c) Conta­corrente.
d) Auto­retrato.
e) Cor­de­rosa.
Letra d.
O correto é autorretrato.
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21. (FGV/ALERJ/ANALISTA LEGISLATIVO/2017) Segundo o sistema ortográfico ofi­
cial vigente em 2013, o vocábulo que está corretamente grafado é:
a) heróica.
b) nocturno.
c) antirrábica.
d) vêem.
e) idéia.
Letra c.
A forma correta das demais é heroica, noturno, veem e ideia.
22. (FGV/ALERJ/ESPECIALISTA LEGISLATIVO/2017) Com as novas regras gráficas, 
a duplicação RR/SS só deve ocorrer no seguinte vocábulo:
a) portarretrato.
b) correligionário.
c) mestressala.
d) superrápido.
e) hiperreacionário.
Letra b.
A forma correta das demais é porta-retrato, mestre-sala, super-rápido e hi-
per-reacionário.
23. (FGV/ALERJ/PROCURADOR/2017) O vocábulo abaixo que contraria as novas 
regras ortográficas é:
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a) herói.
b) anti-inflacionário.
c) co­réu.
d) minissaia.
e) hiperinflação.
Letra c.
A forma correta é corréu.
24. (OBJETIVA/SAMAE-PR/ADVOGADO/2016) Quanto à ortografia das palavras, 
analisar os itens abaixo:
I – Antirreflexo.
II – Extra­atmosférico.
III – Microondas.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
Letra a.
A forma correta é micro-ondas.
25. (JOTA CONSULTORIA/CÂMARA DE MESÓPOLIS-SP/ASSESSOR JURÍDICO/2016) 
Deve haver hífen em:
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a) Eletroótica.
b) Antissemita.
c) Coadministrar.
d) Neorrealismo.
e) Desumano.
Letra a.
A forma correta é eletro-ótica.
26. (SEGPLAN-GO/TÉCNICO AGRIMENSOR/2016) Observe a sentença abaixo:
O dia-a-dia do profissional do mundo corporativo é muito estressante. Convive­
mos com muitos conflitos dia a dia na esfera corporativa.
Assim, baseada na nova ortografia dos países falantes da Língua Portuguesa, ob­
serva que:
I – Os vocábulos em negrito estão corretos, pois há diferença de sentido entre eles.
II – Apenas o termo dia a dia está correto, já que foi abolido o uso do hífen para 
esta expressão.
III – Apenas o termo dia a dia está errado, uma vez que não foi abolido o uso do 
hífen para esta expressão.
a) Apenas a alternativa I é verdadeira.
b) Apenas a alternativa II é verdadeira.
c) Apenas a alternativa III é falsa.
d) Apenas a alternativa I é falsa.
e) Apenas a alternativa II é falsa.
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Letra b.
Os itens I e III estão errados, pois “dia a dia” não possui hífen.
27. (IF-MS/TÉCNICO DE LABORATÓRIO-ELETROTÉCNICA/2016) Segundo o Novo 
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras do uso do hífen foram 
alteradas. Assinale a opção que apresenta uma palavra corretamente grafada se­
gundo o Acordo Ortográfico referido.
a) Sub­reino.
b) Infra­estrutura.
c) Anti­rábico.
d) Microondas.
e) Hiperrequintado.
Letra a.
A forma correta das demais é infraestrutura, antirrábico, micro­ondas e 
hiper-requintado.
28. (INAZ/AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/2016) Marque a alternativa correta 
quanto ao uso do hífen nas palavras abaixo:
a) semirreta, anti-inflamatório e inter-regional.
b) auto­escola, anti­rugas e co­obrigação.
c) mini­saia, agroindustrial e anti­social.
d) não­verbal, anti­higiênico e coautor.
e) plurianual, semi­círculo e vice­presidente.
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Letra a.
A forma correta das demais é autoescola, antirrugas, coobrigação, minissaia, 
antissocial, não verbal e semicírculo.
29. (INSTITUTO AOCP/IF-BA/PROFESSOR-MATEMÁTICA/2016) No texto, as pala­
vras “ideias” e “dia a dia” estão grafadas conforme regem as regras de ortografia 
oficiais. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas correta­
mente, também de acordo com as regras de ortografia vigentes.
a) Vêem, vôo, perdoo.
b) Minissaia, micro­ondas, pós­graduado.
c) Pé­de­moleque, heróico, crêem.
d) Auto­ajuda, cara­a­cara, jibóia.
e) Co­ordenar, antigüidade, pingüim.
Letra b.
A forma correta das demais é veem, voo, pé de moleque, heroico, creem, au-
toajuda, cara a cara, jiboia, coordenar, antiguidade e pinguim.
30. (IBFC/TCM-RJ/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2016) Assinale a locução que 
não deve ser grafada com hífen de acordo com o Novo Acordo Ortográfico.
a) cor­de­rosa.
b) pingue­pongue.
c) mato­grossense.
d) manda­chuva.
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Letra d.
Lembre­se de que “mandachuva” é uma exceção! Segundo o novo acordo, não há 
mais hífen.
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	2. Acentuação
	3. Hífen
	3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra
	3.2. Entre Duas Palavras
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