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TÓPICOS REGIONAIS EM GESTÃO - GST1948
TÓPICOS REGIONAIS EM GESTÃO (27/02/2020)
Contextualização
A disciplina Tópicos Regionais em Gestão objetiva a integração de conteúdos 
curriculares, competências e habilidades desenvolvidas ao longo do curso, capacitando o 
estudante a um bom desempenho profissional, de acordo com o perfil estabelecido nas 
diretrizes curriculares do curso, bem como as portarias do INEP que definem diretrizes e 
formato da prova (trienal) do ENADE que avalia o curso através do desempenho dos 
alunos concluintes.
Cada região do país apresenta vocações que podem ser exploradas por organizações e 
profissionais da área de gestão. A proposta da disciplina Tópicos Regionais em Gestão é 
desenvolver o olhar atento dos profissionais de gestão para essas oportunidades. Para 
cumprir com seu objetivo, a disciplina será customizada por região do país e, mais 
especificamente, por unidade onde o curso seja ofertado. Entendemos que cada campus 
possui suas características e potencialidades que precisam ser ainda mais trabalhadas para 
uma maior geração de oportunidades profissionais aos alunos egressos. 
Espera-se, dessa forma, um alinhamento ainda maior ao perfil do egresso que buscamos 
formar, reforçando o objetivo do curso que é proporcionar
conhecimentos teóricos, práticos e desenvolver no aluno competências, habilidades 
gerenciais e empreendedoras que permitam a formação de um profissional inovador, 
gerenciador de negócios, dotado de visão crítica e reflexiva, com plenas condições de 
compreender a complexidade e as contradições que delineiam a dinâmica organizacional 
do mercado e da sociedade, valorizando a ciência, a ética e o desenvolvimento eco 
sustentável. Essa disciplina tem o papel de articular esse objetivo com aspectos regionais 
característicos de cada unidade.
O desafio, então, consiste em flexibilizar ao máximo as práticas docentes, para que 
estejam alinhadas aos objetivos de cada IES/Unidade, mas dentro de uma linha mestra 
de atuação. Cada plano de aula dessa disciplina, com exceção das aulas 4, 7, 12 e 14, 
que possuem Roteiros de Estudo que precisam ser seguidos, será desenvolvido pelo 
professor - sob orientação do Coordenador de Curso - e deverá contemplar uma 
forte conexão entre os assuntos abordados com as temáticas identificadas em cada 
uma das regiões do país: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
Ementa
Novo cenário para a área de Gestão na Região: vocações regionais e o papel do Gestor no 
desenvolvimento da economia local. Perspectivas e desafios na Gestão de Pessoas.A 
inserção do profissional de Gestão no mercado local.O mercado das pequenas e médias 
empresas (PME) na região.
Objetivos Gerais
Estabelecer relações entre as competências desenvolvidas durante o curso com as 
possibilidades de atuação profissional na região, através de novos negócios ou 
organizações já estabelecidas, e o desenvolvimento sustentável local. 
Objetivos Específicos
· Identificar as vocações e potencialidades locais;
· Mapear oportunidades de atuação e desenvolvimento profissional;
· Relacionar os novos paradigmas da área de gestão com asnecessidades a serem 
atendidas com vista ao desenvolvimento das organizações locais;
· Discutir o conceito de sustentabilidade empresarial aplicado à região.
Conteúdos
UNIDADE 1 - Novo cenário para a área de Gestão na Região
1.1 - Tripé da sustentabilidade empresarial
1.2 - Identificação e exploração de vocações locais
1.3 -Levantamento dos atributos mais valorizados pela sociedade da região
1.4 - Os novos papéis e competências do profissional da Área de Gestão para o 
desenvolvimento local
1.5 - Perspectivas de atuação local para os profissionais da área de gestão
UNIDADE 2 - Perspectivas e desafios na Gestão de Pessoas
2.1 - As novas formas e relações de trabalho
2.2 - Relações interpessoais e liderança
2.3 - Gestão Estratégica de Pessoas orientada para resultados
2.4 - Práticas locais em Gestão de Pessoas
2.4.1 - Perfil dos colaboradores locais
2.4.2 - Desenvolvimento de novas lideranças
2.4.3 - A tecnologia aplicada à Gestão de Pessoas 
UNIDADE 3 - O mercado das pequenas e médias empresas (PME) na região
3.1 - Cenário e atuação das PME locais
3.2 - Legislação específica da PME e as normas regionais 
3.3 - Tecnologias disruptivas aplicadas à Gestão de PME 
3.3.1 - Produção, processos e projetos
3.3.2 - Marketing e relacionamento com clientes
 3.3.3 - Finanças e Contabilidade
Procedimentos de Avaliação
Os procedimentos de avaliação nas disciplinas contemplam tanto os conteúdos, 
competências e habilidades desenvolvidos durante a sala de aula presencial quanto 
aqueles trabalhados de forma virtual a partir dos roteiros de estudos. 
Para a disciplina Tópicos Regionais em Gestão, sugerimos a realização de uma atividade 
campo com o objetivo de despertar no futuro profissional a atividade de pesquisa de 
campo através da organização de um trabalho, fazendo uso dos conhecimentos adquiridos 
durante a disciplina e aplicando o conhecimento na análise de um problema regional. 
Dessa forma, a disciplina se enquadra no critério de Nota Final para avaliação dos alunos.
O professor atribuirá pesos, em termos de grau, aos diferentes itens que compõem: os 
roteiros de estudo (presentes na aba Roteiro de Estudo) e a atividade campo da disciplina 
(presente nas abas Roteiro de Estudo e Anexo). Na avaliação final do projeto, no entanto, 
deverão ser observados como critérios: forma, consistência, revisão da literatura, 
definição do objeto, explicitação da problematização, adequação da escolha do 
referencial teórico, articulação lógica entre os diferentes itens da atividade campo.
Bibliografia Básica
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto 
brasileiro. 2. São Paulo: Pearson, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/3384/pdf
SOUSA, Jose´ Manuel Meireles de. Gestão : técnicas e estratégias no contexto 
brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2009.
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502119413/cfi/0!/4/4@0.00:0.00
SUZIGAN, Wilson; ALBUQUERQUE, Eduardo; CARIO, Silvio Antonio Ferraz. Em 
busca da inovação: Interação universidade-empresa no Brasil. 1. Belo Horizonte: 
Autêntica
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/36730/pdf
Bibliografia Complementar
ALVES, Ricardo Ribeiro. Marketing ambiental: sustentabilidade empresarial e 
mercado verde. Barueri: Manole, 2017.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/42066/pdf
Clovis Bergamo Filho. Ruptura no modelo tradicional das empresas. Rio de Janeiro: 
Brasport, 2019.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/170237/epub
Megliorini, Evandir; Vallim, Marco Aurélio. Administração Financeira: uma 
abordagem brasileira. São Paulo: Pearson, 2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/451/pdf
RAZOLLINI FILHO, Edelvino. Logística Empresarial no Brasil. Curitiba: 
Intersaberes, 2014.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/5987/pdf
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