MC AVs

Prévia do material em texto

Disciplina:
	CEL0476 - METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação:
	AV1
	Aluno:
	201201414131 - MICHELLY VIEIRA GUIMARÃES FERREIRA
	Nota da Prova:
	7
	Nota do Trabalho:     
	Nota da Participação:      1
	Total: 
	8
	Prova On-Line
	
Questão: 1 (161170) 
O horário da ingestão de alimentos pode influenciar o ganho de peso? 
Numa experiência feita por cientistas da Northwestern University, nos EUA, dois grupos de camundongos comeram a mesma ração durante seis semanas. Para o 1º grupo, ela era servida no horário normal. Já os ratos do 2º grupo só eram alimentados no horário errado, em que deveriam estar descansando. Ao final do estudo, haviam ficado 48% mais gordos - muito mais do que os ratos alimentados na hora certa, que tiveram 20% de ganho de peso. Conclusão: por algum motivo, comer à noite engorda mais - mesmo que você ingira os mesmos alimentos que comeria durante o dia. A partir da apresentação do problema científico apresentado em negrito, pode-se afirmar que seu papel na pesquisa é, EXCETO:  Pontos da Questão: 1
	 Definir exatamente aquilo que o pesquisador deseja saber e responder em seu trabalho.
	 É resultado da capacidade do cientista de elaborar questões inovadoras examinando  fatos que o senso comum não percebe adequadamente.  
	 O ponto de partida da investigação que possibilita a construção de hipóteses.
	 Uma questão ou entrave que dificulta o delineamento da metodologia de pesquisa. 
	
Questão: 2 (161157) 
A pesquisa científica é adequadamente definida como um: 
  Pontos da Questão: 0,5
	 Procedimento metafísico e racional.
	 Procedimento mítico e sistemático;
	 Procedimento assistemático e lógico;
	 Procedimento racional e sistemático; 
	
Questão: 3 (161218) 
Karl Popper (1902-1994) criticou o método indutivo afirmando que o verdadeiro método consiste na criação de hipóteses que devem ser submetidas ao critério de falseabilidade. Seu método foi denominado de:  Pontos da Questão: 0,5
	 método dedutivo
	 método silogístico
	 método racional-apriorístico
	 método hipotético-dedutivo 
	
Questão: 4 (161238) 
Identifique a única forma que NÃO corresponde à resenha:
  Pontos da Questão: 0,5
	 Explicitação da importância da obra para o estudo.
	 Interpretação do texto para torná-lo mais claro.
	 Análise crítica do conteúdo, sem se afastar do referencial da obra.
	 Não admite comparação com outras obras sobre o mesmo tema. 
	
Questão: 5 (161202) 
O método utilizado por Louis Pasteur, através do qual o cientista interfere na natureza, aumenta ou diminui a quantidade de substâncias, de iluminação, de temperatura, etc de forma controlada e compara com outro grupo que não recebeu tais interferências pode ser chamado de método:  Pontos da Questão: 1
	 explicativo.
	 observacional.
	 analítico.
	 experimental. 
	
Questão: 6 (161136) 
No exemplo: Barbour (1971, p. 35) descreve: “O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]” . Temos:  Pontos da Questão: 1
	 citação direta, sistema autor-data, interpolação
	 citação direta, sistema autor-data, supressão 
	 citação indireta, nota de rodapé, interpolação
	 citação da citação, sistema autor-data, supressão
	
Questão: 7 (161244) 
O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
  Pontos da Questão: 1
	 Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa
	 Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT
	 Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado
	 
Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado 
	
Questão: 8 (161184) 
Marque a opção que encerra um conceito ERRADO a respeito do conhecimento científico ou filosófico: 
  Pontos da Questão: 1
	 A filosofia é um conhecimento assistemático e infalível porque se baseia nos sentidos 
	 O conhecimento empírico é constituído por meio de interações, de experiências vivenciadas pela pessoa em seu cotidiano; é abstraído do saber dos outros e das tradições da coletividade. 
	 A ciência é entendida como uma busca constante de explicações e de soluções, de revisão e de reavaliação de seus resultados
	 É preciso repensar a ciência, porque a cultura contemporânea experimenta não só os efeitos do desencantamento do mundo provocado pela ciência, mas também o desencantamento psíquico do homem hipermoderno, condenando ao total esquecimento a idéia humanista do sujeito autônomo
	
Questão: 9 (161172) 
A pesquisa na internet trouxe significativas transformações no campo da informação, geração de conhecimento e também na atividade de pesquisa, trazendo vantagens e desvantagens relativas ao seu uso.  Sobre suas vantagens na investigação científica é correto afirmar:  
  Pontos da Questão: 1
	 Contribuiu para a democratização do conhecimento científico através da criação de revistas eletrônicas e da disponibilização de monografias e arquivos de bibliotecas. 
	 Trouxe comodidade e velocidade para a pesquisa de reduzida qualidade acadêmica. 
	 Divulgou amplamente a informação científica, banalizando sua importância e papel na sociedade.
	 O meio digital aumentou o distanciamento dos alunos das bibliotecas e tem formado estudantes acomodados e formados com material de baixa qualidade.
	
Questão: 10 (161206) 
Na construção do conhecimento, a metodologia do trabalho científico possui um papel fundamental que é:  Pontos da Questão: 0,5
	 Ensinar o aluno a pesquisar e a sistematizar o conhecimento adquirido 
	 Ensinar o aluno a aprender o significado de suas pesquisas.
	 Ensinar o aluno a interpretar as suas pesquisas.
	 Ensinar o aluno a memorizar suas pesquisas.
	Tipo de Avaliação:
	AV2
	Aluno:
	201201414131 - MICHELLY VIEIRA GUIMARÃES FERREIRA
	Nota da Prova:
	4
	Nota do Trabalho:     
	Nota da Participação:      2
	Total: 
	6
	Prova On-Line
	
Questão: 1 (161208) 
O conhecimento empírico se baseia na experiência comum. Leia as afirmações abaixo e marque a assertiva que representa o exemplo:  Pontos da Questão: 0,5
	 O camponês sabe como tratar o solo, utilizar adubos e providenciar as defesas para sua plantação, porque adquiriu conhecimento necessário na sua vida cotidiana. 
	 O pneumologista Irwin Ziment demonstrou que o frango durante o cozimento libera cisteína, um aminoácido, similar ao fármaco receitado paraos casos de bronquite.
	 A química demonstra que a composição da água é H2O.
	 A física demonstra que as cores não existem em si mesmas, mas são ondas luminosas de cumprimentos diferentes, obtidas pela reflação e reflexão.
	
Questão: 2 (161230) 
Identifique o melhor conceito para nota de rodapé:  Pontos da Questão: 0,5
	 informação colocada no final da página, com o objetivo de complementação.  
	 é uma parte representativa de um todo.
	 relação de fontes que é lida, porém, não se citou no projeto.
	 elaboração de um modelo visando à explicação de uma realidade.
	
Questão: 3 (168131) 
O seminário é uma técnica de pesquisa que se desenvolve através de:  Pontos da Questão: 1
	 Experimentação, indução e universalização
	 método, pesquisa e universalização 
	 Pesquisa, discussão e debate 
	 dedução, lógica e racionalização
	
Questão: 4 (161164) 
O objetivo da pesquisa exploratória é:  Pontos da Questão: 0,5
	 A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada.
	 Descrever as características de algum fenômeno;
	 Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno; 
	 Viabilizar a construção de hipóteses; 
	
Questão: 5 (168138) 
Leia o texto abaixo e responda de acordo com o que é solicitado: O Projeto Rondon é coordenado pelo Ministério da Defesa em parceria com outros oito ministérios. As ações  desenvolvidas voluntariamente por estudantes e professores universitários  são feitas em municípios carentes do Brasil. Ao participar do Rondon,estudantes e professores têm a oportunidade de conhecer melhor a realidade brasileira, melhorar sua formação e contribuir para o desenvolvimento local das comunidades. O Rondon foi criado em 11 de julho de 1967 e suspenso em 1989. Em 2005, o governo federal relançou o projeto. Desde então, o projeto já levou mais de 7.500 rondonistas a cerca de 500 municípios.   O projeto Rondon pode ser definido como um projeto de extensão porque:
I-                    Busca promover a interação entre o conhecimento acadêmico e popular, contribuindo para a modificação da realidade local e a formação universitária.
II-                  Tem como objetivo principal a assistência social e a distribuição homogênea de recursos pelo território nacional.
III-                Sensibiliza o aluno universitário para a descoberta de novas questões de pesquisa através do contato com o campo e da relevância de sua atividade para o desenvolvimento social.
IV-               Garante aos alunos universitários a aquisição de atividades complementares necessárias para sua colação de grau. 
   Pontos da Questão: 1
	  Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
	 Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	 Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas. 
	 Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
	
Questão: 6 (168166) 
Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos, isto é, redigir documentos que demonstrem o andamento da compreensão das teorias discutidas ao longo dos cursos (ou disciplinas). (HENRIQUES &SIMÕES, 2002, p.31) 
Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como: 
I. Fichamento, resumo, resenha. 
II. Internet: uso livre dos documentos encontrados 
III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites. 
  Pontos da Questão: 1
	 Estão corretas todas as opções
	 Estão corretas as opções I e III 
	 Estão corretas as opções I e II
	 Estão corretas as opções II e III
	
Questão: 7 (161140) 
Observe a manchete abaixo e, em seguida marque a única opção correta em relação à recomendação da ABNT sobre referência e citação: 
Escritor copia e cola?
O francês Michel Houellebecq já foi acusado de racismo e sexismo por conta de seus livros. A nova acusação é de plágio. Uma reportagem do site Slate.fr dá a entender que ao menos três passagens de sua obra recém-lançada, La carte et Le territoire (O mapa e o território), foram calcadas na versão francesa da Wikipédia. Ele também teria “copiado e colado” da internet a descrição de um hotel. Houellebecq disse que misturar textos “reais” com ficção é uma técnica antiga: “As pessoas não têm noção do que é literatura” (ÉPOCA – 13/09/2010).  Pontos da Questão: 1
	 O autor francês deveria ter referenciando a obra consultada seja no sistema de chamada autor data ou numérico, indicando a página do original. 
	 O autor francês deveria ter usado o sistema de chamada numérico referenciando o último sobrenome do autor, a data da publicação e a página da referência. 
	 O autor francês deveria ter usado sistema autor em ¿notas de rodapé¿ para inserir a referência completa da obra citada no seu texto.
	 O autor francês deveria ter parafraseado o texto consultado, o que não exige a referência à obra e  não estaria sofrendo acusação de plágio.
	
Questão: 8 (168144) 
O texto a seguir descreve a conclusão de uma pesquisa (HABITUS, 2008) sobre a implantação efetiva de um projeto político-pedagógico em uma escola técnica do Rio de Janeiro.  Sua autora assim conclui: 
Entendemos que um projeto político-pedagógico deva ser um instrumento na construção de metas e objetivos a serem alcançados pela instituição, mas que contenha, também, a perspectiva de atender os sonhos de igualdade, liberdade e futuro que estão na subjetividade de cada aluno. Portanto, a escola tem a possibilidade de se tornar um espaço de construção crítica a partir de um projeto político-pedagógico que não fique somente no plano formal, no sentido de que a mesma possibilite a construção de espaços que propiciam discussões, reflexões auxiliadoras a pensar a realidade e a inserção dos alunos de forma crítica no seu interior.  De acordo com o texto, os PPPs:   Pontos da Questão: 1
	 não são aplicados de fato e não incorporam de forma dinâmica e crítica os anseios de seus alunos. 
	 atendem aos sonhos de liberdade, igualdade e futuro idealizados por seus alunos.  
	 atendem aos sonhos de liberdade, igualdade e futuro idealizados por seus alunos, mas não promovem espaços de discussões e reflexões para pensar a realidade. 
	 nem sempre funcionam porque estão presos à subjetividade dos alunos.
	
Questão: 9 (161221) 
O princípio da falseabilidade aplicado ao conhecimento científico consiste em considerar que: 
I- A ciência deve eliminar tudo aquilo que é falso e construir um saber verdadeiro. 
II- Uma teoria científica pode ser avaliada pela possibilidade de ser falsa ou falsificada. 
III- O falso é a perda de coerência de uma teoria. 
IV - Os elementos que não são falseáveis não podem ser científicos. 
  Pontos da Questão: 0,5
	 Apenas as questões II, III e IV são verdadeiras 
	 Apenas as questões I, II e IV são verdadeiras 
	 Apenas as questões I, III e IV são verdadeiras
	 Apenas as questões I, II e III são verdadeiras
	
Questão: 10 (168106) 
Ao redigir um trabalho científico deve-se referenciar os autores utilizados. Assinale a opção que corretamente referencia uma obra de acordo com as regras da ABNT: 
  Pontos da Questão: 1
	 A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999
	 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar
	 ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999
	 ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999