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situações-problemas
adição e
subtração 
adição e
subtração 
Habilidades da BNCC
(3° ano)
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de 
juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes 
estratégias de cálculo, incluindo cálculo mental e estimativa.
(4° ano)
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e 
subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e 
algoritmos.
(5° ano)
(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e 
com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias 
Nome: ____________________________________________________
Data: ______________________, ___ de ________________ de _____.
Turma: ______________ Professor(a): __________________________
Escola: __________________________________
situações-problemassituações-problemas
Para solucionar os problemas, leia-os com atenção, faça 
os cálculos e não se esqueça de escrever as respostas.
1. Jorge ganhou de presente de 
aniversário 72 lápis coloridos, 
para não deixar seu irmão mais 
novo triste, deu 16 lápis para ele. 
Com quantos lápis Jorge ficou?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
4. Em uma escola estão 
matriculados 378 alunos, mas 
como amanheceu chovendo muito, 
faltaram 89 crianças. Quantas 
crianças compareceram às aulas?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
3. Dona Érica fez 185 docinhos 
para vender. Em menos de uma 
semana ela vendeu 123 doces. 
Quantos doces ainda faltam
para dona Érica vender?
5. Silvinha quer comprar um vestido 
que custa 136 reais e uma sandália
que custa 87 reais. Quanto ela vai 
gastar? E se ela entregar à loja
3 notas de 100 reais, quanto ela 
receberá de troco?
Resposta: _______________________
________________________________
2. Eduardo tinha 147 figurinhas em sua 
coleção. Deu 54 figurinhas ao seu amigo, 
 Pedro. Com quantas figurinhas 
 Eduardo ficou? Pedro, que já 
 tinha 32 figurinhas, ficou com 
 quantas no total?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
6. Num só dia, uma papelaria 
vendeu 358 lápis, 149 
borrachas e 86 apontadores. 
Qual foi o total dos objetos 
vendidos neste dia?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
Resposta: ________________________
_________________________________
Nome: ____________________________________________________
Data: ______________________, ___ de ________________ de _____.
Turma: ______________ Professor(a): __________________________
Escola: __________________________________
situações-problemassituações-problemas
Para solucionar os problemas, leia-os com atenção, faça 
os cálculos e não se esqueça de escrever as respostas.
1. Em uma escola há o total de 
1456 alunos. Sabendo que
867 são meninas, quantos 
meninos estudam nessa
escola?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
4. Em uma barraca de feira
haviam 600 frutas. Foram
vendidas 125 pela manhã e
245 à tarde. Quantas frutas
foram vendidas? E quantas 
sobraram na barraca?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
3. Para a festa de aniversário
de Clarinha foram feitas 245 
coxinhas, 127 kibes e 175 esfihas. 
Quantos salgados a mãe de 
Clarinha encomendou no total?
5. Na papelaria ‘‘A’’ a lista de material escolar 
fica no valor de 482 reais e na papelaria ‘‘B’’ a 
mesma lista fica no valor de 393 reais. Qual é 
a diferença no valor do material?
Resposta: _______________________
________________________________
2. No quarto de João há 245 
livros. Como ele já leu a maioria, 
emprestou 36 para o seu amigo 
Paulo e 25 para a sua amiga 
Maria. Quantos livros ele 
emprestou no total? E com 
quantos livros João ficou?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
6. Um restaurante vendeu em três dias, 257 
almoços, 148 jantares e 97
lanches. Quantas refeições
foram vendidas?
Resposta: ________________________________
_________________________________________
Resposta: ________________________________
_________________________________________
Restaurante
Nome: ____________________________________________________
Data: ______________________, ___ de ________________ de _____.
Turma: ______________ Professor(a): __________________________
Escola: __________________________________
situações-problemassituações-problemas
Para solucionar os problemas, leia-os com atenção, faça 
os cálculos e não se esqueça de escrever as respostas.
1. Gabriel tem 140 reais. Vinícius tem 150 
reais a mais que Gabriel e Luan tem 421 reais. 
Quantos reais têm os três
juntos? 
Resposta: ________________________________
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4. Em uma estante haviam 487 
gibis. Pablo leu 123 em um mês e 
147 no outro mês. Quantos gibis 
ainda faltam para Pablo ler?
Resposta: ________________________________
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3. Em um mês, Lara leu 1920 páginas 
de livros. Yasmin leu 57 páginas a 
 menos que Lara e Laís leu 110 
 páginas a mais que Yasmin. 
 Quantas páginas as três leram 
 juntas?
5. Dona Ana tem 62 anos. 
Vilma tem 25 anos a 
menos que dona Ana e 
Vera 12 anos a mais que a 
Vilma. Quantos anos têm 
Vilma e Vera?
Resposta: _______________________
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2. Numa escola têm 1 200 alunos, sendo que 
452 são do Ensino Fundamental I e 387 do
 Ensino Fundamental II. Quantos
 alunos são do Ensino Médio?
Resposta: ________________________________
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6. Gabriel tem 450 legumes e 340 frutas para 
vender. Ele vendeu 148 legumes e 123 frutas. 
Quantos legumes e quantas frutas
ele ainda tem em sua barraca?
Resposta: ________________________________
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Resposta: ________________________________
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