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AP2 _ Prova On-line

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05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 1/7
Página inicial / Meus cursos / EAD212017-68830 / Avaliações / AP2 | Prova On-line
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Iniciado em domingo, 3 Out 2021, 10:38
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 3 Out 2021, 11:54
Tempo
empregado
1 hora 16 minutos
Avaliar 1,80 de um máximo de 6,00(30%)
A origem da filosofia é marcada pela articulação de três elementos que constituem a formação de desenvolvimento do
pensamento filosófico. A passagem do mito para a razão fez surgir o movimento de descoberta da physis. Para buscar o
fundamento da existência do mundo, os filósofos pré-socráticos procuravam um elemento primordial como parte
integrante de todas as coisas. Como se estabelece a relação desses três elementos, para a composição do pensamento
grego?
I – O mito, o sobrenatural, é superado pela explicação racional do mundo, com a investigação da physis.
II – A partir da investigação da physis, foi preciso buscar um elemento primordial que explicasse a origem das coisas.
III – Com o conhecimento racional, em detrimento do mito, a filosofia passou a investigar a natureza, encontrando na
arché o princípio da origem das coisas.
IV – A arché é o elemento que fundamenta a vida terrena.
 
É correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. II e III
b. III e IV 
c. I, II e IV
d. I e III
e. I, II e III
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II e III
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1660
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1660&sectionid=47549#section-5
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=161051
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 2/7
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
O processo do conhecimento consiste em uma análise do material ofertado pela experiência sensível, juntamente com
um trabalho da razão. Para adquirir conhecimento, é necessário um trabalho em conjunto, entre a matéria e a forma,
experiência e intelecto. Isso foi afirmado por Kant, quando diz que o conhecimento deriva da experiência, mas necessita
de um trabalho do intelecto para ganhar forma.
Avaliando esse contexto, analise as afirmações abaixo.
 
( ) A expressão “todo conhecimento começa com a experiência, mas nem todo deriva dela” é atribuída a Kant,
correspondendo à sua tese de que o conhecimento é inato.
( ) As ideias são inatas, derivam de nossos sentidos, são puras e a priori, segundo Descartes.
( ) O mundo é um a representação do sujeito, a partir da matéria cedida pela experiência, o intelecto pode constituir o
conceito dos objetos.
 
Escolha uma opção:
a. F, F, F.
b. V, F, V.
c. F, F, V.
d. V, V, F. 
e. V, V, V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F, F, V.
O conhecimento de cunho racional, o racionalismo, vertente que tem a razão como a principal orientação do saber,
promove processos para aquisição de conceitos e ideias, que estão ligados a dedução, indução e abdução. Esses
processos são conduzidos pelo sujeito por meio de inferências lógicas, que não se apoiam na experiência sensível,
possuindo tão somente o raciocínio como regra.
Sobre isso, analise as sentenças abaixo e relacione o processo ao seu significado:
 
1 – Dedução
2 – Indução
3 – Abdução
 
( ) Conhecimentos mediatos, que precisam de uma cadeia de acontecimentos para se chegar a uma conclusão,
semelhante à indução.
( ) Partir de verdades conhecidas, geral, para conhecimentos a serem conhecidos, particular.
( ) A partir de fatos iguais ou semelhantes, em casos particulares, chega-se a leis gerais, criando-se conceitos.
A sequência correta é:
 
Escolha uma opção:
a. 2, 3, 1
b. 3, 2, 1
c. 2, 1, 3
d. 3, 1, 2 
e. 1, 2, 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3, 1, 2
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 3/7
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
A filosofia grega possui uma divisão que se classifica em pré-socrática, socrática e pós-socrática, tendo sempre o
pensamento de Sócrates como marco divisório. Ela serve, didaticamente, para mapear o desenvolvimento da filosofia e
consiste em marcar o momento de transição de um tipo de investigação e de um tipo de pensamento. Isso se caracteriza
como:
 
Escolha uma opção:
a. o momento de transição da epistemologia, teoria do conhecimento, para a ontologia, estudo do ser enquanto ser.
b. o momento de transição da cosmogonia, do caos ao cosmos, para a cosmologia, estudo da ordem do mundo. 

c. o momento de transição da teogonia, estudo dos deuses, para a cosmogonia, do caos ao cosmos.
d. o momento de transição da cosmologia, estudo da ordem do mundo, para a epistemologia, teoria do
conhecimento.
e. o momento de transição da cosmogonia, estudo do universo, para a ontologia, estudo do ser enquanto ser.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o momento de transição da cosmogonia, do caos ao cosmos, para a cosmologia, estudo da ordem
do mundo.
A origem de nossas ideias foi a problemática que perpassou a modernidade, dividindo opiniões, concebendo diversas
soluções, estabelecendo dois lados da questão, reunindo pensadores que acreditavam na força da razão para constituir o
conhecimento do mundo e aqueles que acreditavam na experiência sensível como fonte do conhecimento, instaurando
um embate profundo entre racionalistas e empiristas.
Acerca da origem de nossas ideias, estabeleça a relação entre as duas colunas.
1 – Racionalismo.
2 – Empirismo.
3 – Teoria da tábula rasa.
4 – Princípio de causalidade.
 
( ) Esperar que eventos semelhantes provoquem efeitos semelhantes sempre da mesma forma.
( ) Inferências lógicas produzem conhecimento a partir do que já é conhecido.
( ) As ideias são adquiridas a partir das sensações.
( ) As ideias são impressas na alma do sujeito.
A sequência correta está expressa em: 
Escolha uma opção:
a. 4, 1, 2, 3.
b. 4, 1, 3, 2.
c. 1, 4, 2, 3. 
d. 1, 4, 3, 2.
e. 3, 2, 1, 4.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: 4, 1, 2, 3.
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 4/7
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Sócrates e Platão, como grandes representantes da filosofia da Grécia clássica, utilizam o pensamento dialético como
forma de aquisição de conhecimento. Cada qual da sua maneira, empregam a dialética no processo do conhecer,
estabelecendo uma relação de argumentos ou uma relação entre formas de conhecimento. Vale ressaltar que esses dois
pensadores compartilham da filosofia de cunho racional para a aquisição de nossas ideias e conceitos.
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Negação é um procedimento dialético utilizando por Sócrates em seus diálogos.
( ) O uso da dialética em Platão está na rememoração das ideias do mundo inteligível.
( ) A inferência lógica que passa de um conhecimento a outro é característica da filosofia de Sócrates.
 
A sequência correta é:
 
Escolha uma opção:
a. F, F, V.
b. F, V, V.
c. V, V, F. 
d. V, V, V.
e. F, F, F.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F, V, V.
Veja a passagem abaixo, retirada da obra Filosofia da Educação, de Maria Aranha, e analise as assertivas que seguem.
“[...] uma pessoa religiosa aproxima-se de Deus pela fé, mas pode também buscar na filosofia a justificação racional da
existência de Deus. Um cientista possui um elaborado conhecimento numa área específica (por exemplo, a física), mas
não deixa de usar o senso comum na vida cotidiana quando, empiricamente, educa seu filho ou, ainda, pode recorrer à
filosofia paraanalisar os fundamentos de sua ciência. O mesmo acontece com o artista, e assim por diante”.
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996.
 
I – O senso comum é um saber comprovado pela hereditariedade do conhecimento transmitido;
II – A ciência busca na experimentação a comprovação dos fenômenos que ocorrem na natureza;
III – A religião permite uma interpretação do mundo pela crença em um único Deus;
IV – A filosofia busca a causa primeira de todas as coisas.
 
Estão corretas as opções:
 
Escolha uma opção:
a. I e II
b. I, II e III
c. I, II e IV
d. II, III e IV 
e. III e IV
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II e III
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 5/7
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
A filosofia grega é marcada pela ascensão de grandes pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles, que constituíram
teorias para a aquisição do conhecimento, traçando também questões sobre metafísica, política e ética. 
A partir da concepção de filosofia, corrente de pensamento e teoria de cada um desses pensadores, examine as
sentenças abaixo.
I – Sócrates propõe um método dialético para o conhecimento, que leva em consideração o parto de novas ideias, a
maiêutica.
II – Platão propõe um método dialético para o conhecimento, que leva em consideração a rememoração de ideias
apreendidas pela alma antes de ocupar o corpo.
III – Aristóteles propõe a teoria das quatro causas, que envolve a constituição e representação do ser.
IV – O mito da caverna, de Platão, exemplifica uma forma de ver o mundo pela perspectiva das ilusões, configurando um
conhecimento válido e universal.
 
Estão corretas as sentenças: 
Escolha uma opção:
a. II e IV
b. II e III
c. I, II e III
d. I, II e IV
e. I, III e IV 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II e III
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 6/7
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Leia o excerto abaixo:
“Outras vezes, estamos confiantes e seguros e, de repente, vemos ou ouvimos alguma coisa que nos enche de espanto e
de admiração, não sabemos o que pensar ou o que fazer com a novidade do que vimos ou ouvimos porque as crenças,
opiniões e ideias que possuímos não dão conta do novo. O espanto e a admiração, assim como antes a dúvida e a
perplexidade, nos fazem querer saber o que não sabemos, nos fazem querer sair do estado de insegurança ou de
encantamento, nos fazem perceber nossa ignorância e criam o desejo de superar a incerteza”.
 
CHAUI, Marilena de S. Convite a filosofia. São Paulo: Ática, 2000. p. 111. Disponível em:
<http://home.ufam.edu.br/andersonlfc/Economia_Etica/Convite%20%20Filosofia%20-%20Marilena%20Chaui.pdf>.
Acesso em: 22 dez. 2016.
 
Considerando a perspectiva da origem da filosofia, o trecho se refere ao pensamento de Aristóteles, que afirmava que “a
filosofia nasce do espanto”, portanto pode-se afirmar:
 
I – buscamos conhecimento a partir daquilo que causa espanto e admiração;
II – conhecimento válido é aquele que causa espanto;
III – a perplexidade nos conduz a buscar conhecimento para explicar aquilo que ludibria.
 
É válido o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. somente II e III
b. somente II.
c. somente I
d. somente I e III 
e. somente I e II
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: somente I
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 7/7
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
O conhecimento se define como aquisição de saber, com a proposição de que se busca relacionar o que se conhece
àquilo que se deseja conhecer, como um comando entre conceito e objeto a ser conceituado. Nessa medida, no artigo
“Afinal, o que é conhecimento”, encontramos a seguinte definição: “Começamos por conceituar o conhecimento:
Conhecimento é a relação que se estabelece entre sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido ou
que se dá a conhecer”.
ROSA, Vanderlei de Barros. Afinal, o que é conhecimento? Disponível
em: <http://www.mundodosfilosofos.com.br/vanderlei22.htm#ixzz4W0jbVLeb>. Acesso em: 17 jan. 2017.
 
Diante dessa definição, podemos afirmar que:
( ) o conhecimento está na relação entre sujeito e mundo.
( ) a relação entre o sujeito e o objeto de conhecimento é mediado pelo método.
( ) o conhecimento das coisas do mundo se dá por meio da representação.
 
Marque a sequência correta:
 
Escolha uma opção:
a. F, V, F.
b. F, F, F.
c. V, F, V.
d. V, V, F.
e. V, V, V. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V.
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