Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 1/7 Página inicial / Meus cursos / EAD212017-68830 / Avaliações / AP2 | Prova On-line Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Iniciado em domingo, 3 Out 2021, 10:38 Estado Finalizada Concluída em domingo, 3 Out 2021, 11:54 Tempo empregado 1 hora 16 minutos Avaliar 1,80 de um máximo de 6,00(30%) A origem da filosofia é marcada pela articulação de três elementos que constituem a formação de desenvolvimento do pensamento filosófico. A passagem do mito para a razão fez surgir o movimento de descoberta da physis. Para buscar o fundamento da existência do mundo, os filósofos pré-socráticos procuravam um elemento primordial como parte integrante de todas as coisas. Como se estabelece a relação desses três elementos, para a composição do pensamento grego? I – O mito, o sobrenatural, é superado pela explicação racional do mundo, com a investigação da physis. II – A partir da investigação da physis, foi preciso buscar um elemento primordial que explicasse a origem das coisas. III – Com o conhecimento racional, em detrimento do mito, a filosofia passou a investigar a natureza, encontrando na arché o princípio da origem das coisas. IV – A arché é o elemento que fundamenta a vida terrena. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e III b. III e IV c. I, II e IV d. I e III e. I, II e III Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: I, II e III https://ava.unicarioca.edu.br/ead/ https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1660 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1660§ionid=47549#section-5 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=161051 05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 2/7 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O processo do conhecimento consiste em uma análise do material ofertado pela experiência sensível, juntamente com um trabalho da razão. Para adquirir conhecimento, é necessário um trabalho em conjunto, entre a matéria e a forma, experiência e intelecto. Isso foi afirmado por Kant, quando diz que o conhecimento deriva da experiência, mas necessita de um trabalho do intelecto para ganhar forma. Avaliando esse contexto, analise as afirmações abaixo. ( ) A expressão “todo conhecimento começa com a experiência, mas nem todo deriva dela” é atribuída a Kant, correspondendo à sua tese de que o conhecimento é inato. ( ) As ideias são inatas, derivam de nossos sentidos, são puras e a priori, segundo Descartes. ( ) O mundo é um a representação do sujeito, a partir da matéria cedida pela experiência, o intelecto pode constituir o conceito dos objetos. Escolha uma opção: a. F, F, F. b. V, F, V. c. F, F, V. d. V, V, F. e. V, V, V. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F, F, V. O conhecimento de cunho racional, o racionalismo, vertente que tem a razão como a principal orientação do saber, promove processos para aquisição de conceitos e ideias, que estão ligados a dedução, indução e abdução. Esses processos são conduzidos pelo sujeito por meio de inferências lógicas, que não se apoiam na experiência sensível, possuindo tão somente o raciocínio como regra. Sobre isso, analise as sentenças abaixo e relacione o processo ao seu significado: 1 – Dedução 2 – Indução 3 – Abdução ( ) Conhecimentos mediatos, que precisam de uma cadeia de acontecimentos para se chegar a uma conclusão, semelhante à indução. ( ) Partir de verdades conhecidas, geral, para conhecimentos a serem conhecidos, particular. ( ) A partir de fatos iguais ou semelhantes, em casos particulares, chega-se a leis gerais, criando-se conceitos. A sequência correta é: Escolha uma opção: a. 2, 3, 1 b. 3, 2, 1 c. 2, 1, 3 d. 3, 1, 2 e. 1, 2, 3 Sua resposta está correta. A resposta correta é: 3, 1, 2 05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 3/7 Questão 4 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 A filosofia grega possui uma divisão que se classifica em pré-socrática, socrática e pós-socrática, tendo sempre o pensamento de Sócrates como marco divisório. Ela serve, didaticamente, para mapear o desenvolvimento da filosofia e consiste em marcar o momento de transição de um tipo de investigação e de um tipo de pensamento. Isso se caracteriza como: Escolha uma opção: a. o momento de transição da epistemologia, teoria do conhecimento, para a ontologia, estudo do ser enquanto ser. b. o momento de transição da cosmogonia, do caos ao cosmos, para a cosmologia, estudo da ordem do mundo. c. o momento de transição da teogonia, estudo dos deuses, para a cosmogonia, do caos ao cosmos. d. o momento de transição da cosmologia, estudo da ordem do mundo, para a epistemologia, teoria do conhecimento. e. o momento de transição da cosmogonia, estudo do universo, para a ontologia, estudo do ser enquanto ser. Sua resposta está correta. A resposta correta é: o momento de transição da cosmogonia, do caos ao cosmos, para a cosmologia, estudo da ordem do mundo. A origem de nossas ideias foi a problemática que perpassou a modernidade, dividindo opiniões, concebendo diversas soluções, estabelecendo dois lados da questão, reunindo pensadores que acreditavam na força da razão para constituir o conhecimento do mundo e aqueles que acreditavam na experiência sensível como fonte do conhecimento, instaurando um embate profundo entre racionalistas e empiristas. Acerca da origem de nossas ideias, estabeleça a relação entre as duas colunas. 1 – Racionalismo. 2 – Empirismo. 3 – Teoria da tábula rasa. 4 – Princípio de causalidade. ( ) Esperar que eventos semelhantes provoquem efeitos semelhantes sempre da mesma forma. ( ) Inferências lógicas produzem conhecimento a partir do que já é conhecido. ( ) As ideias são adquiridas a partir das sensações. ( ) As ideias são impressas na alma do sujeito. A sequência correta está expressa em: Escolha uma opção: a. 4, 1, 2, 3. b. 4, 1, 3, 2. c. 1, 4, 2, 3. d. 1, 4, 3, 2. e. 3, 2, 1, 4. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: 4, 1, 2, 3. 05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 4/7 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Sócrates e Platão, como grandes representantes da filosofia da Grécia clássica, utilizam o pensamento dialético como forma de aquisição de conhecimento. Cada qual da sua maneira, empregam a dialética no processo do conhecer, estabelecendo uma relação de argumentos ou uma relação entre formas de conhecimento. Vale ressaltar que esses dois pensadores compartilham da filosofia de cunho racional para a aquisição de nossas ideias e conceitos. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Negação é um procedimento dialético utilizando por Sócrates em seus diálogos. ( ) O uso da dialética em Platão está na rememoração das ideias do mundo inteligível. ( ) A inferência lógica que passa de um conhecimento a outro é característica da filosofia de Sócrates. A sequência correta é: Escolha uma opção: a. F, F, V. b. F, V, V. c. V, V, F. d. V, V, V. e. F, F, F. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F, V, V. Veja a passagem abaixo, retirada da obra Filosofia da Educação, de Maria Aranha, e analise as assertivas que seguem. “[...] uma pessoa religiosa aproxima-se de Deus pela fé, mas pode também buscar na filosofia a justificação racional da existência de Deus. Um cientista possui um elaborado conhecimento numa área específica (por exemplo, a física), mas não deixa de usar o senso comum na vida cotidiana quando, empiricamente, educa seu filho ou, ainda, pode recorrer à filosofia paraanalisar os fundamentos de sua ciência. O mesmo acontece com o artista, e assim por diante”. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996. I – O senso comum é um saber comprovado pela hereditariedade do conhecimento transmitido; II – A ciência busca na experimentação a comprovação dos fenômenos que ocorrem na natureza; III – A religião permite uma interpretação do mundo pela crença em um único Deus; IV – A filosofia busca a causa primeira de todas as coisas. Estão corretas as opções: Escolha uma opção: a. I e II b. I, II e III c. I, II e IV d. II, III e IV e. III e IV Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: I, II e III 05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 5/7 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 A filosofia grega é marcada pela ascensão de grandes pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles, que constituíram teorias para a aquisição do conhecimento, traçando também questões sobre metafísica, política e ética. A partir da concepção de filosofia, corrente de pensamento e teoria de cada um desses pensadores, examine as sentenças abaixo. I – Sócrates propõe um método dialético para o conhecimento, que leva em consideração o parto de novas ideias, a maiêutica. II – Platão propõe um método dialético para o conhecimento, que leva em consideração a rememoração de ideias apreendidas pela alma antes de ocupar o corpo. III – Aristóteles propõe a teoria das quatro causas, que envolve a constituição e representação do ser. IV – O mito da caverna, de Platão, exemplifica uma forma de ver o mundo pela perspectiva das ilusões, configurando um conhecimento válido e universal. Estão corretas as sentenças: Escolha uma opção: a. II e IV b. II e III c. I, II e III d. I, II e IV e. I, III e IV Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: I, II e III 05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 6/7 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 Leia o excerto abaixo: “Outras vezes, estamos confiantes e seguros e, de repente, vemos ou ouvimos alguma coisa que nos enche de espanto e de admiração, não sabemos o que pensar ou o que fazer com a novidade do que vimos ou ouvimos porque as crenças, opiniões e ideias que possuímos não dão conta do novo. O espanto e a admiração, assim como antes a dúvida e a perplexidade, nos fazem querer saber o que não sabemos, nos fazem querer sair do estado de insegurança ou de encantamento, nos fazem perceber nossa ignorância e criam o desejo de superar a incerteza”. CHAUI, Marilena de S. Convite a filosofia. São Paulo: Ática, 2000. p. 111. Disponível em: <http://home.ufam.edu.br/andersonlfc/Economia_Etica/Convite%20%20Filosofia%20-%20Marilena%20Chaui.pdf>. Acesso em: 22 dez. 2016. Considerando a perspectiva da origem da filosofia, o trecho se refere ao pensamento de Aristóteles, que afirmava que “a filosofia nasce do espanto”, portanto pode-se afirmar: I – buscamos conhecimento a partir daquilo que causa espanto e admiração; II – conhecimento válido é aquele que causa espanto; III – a perplexidade nos conduz a buscar conhecimento para explicar aquilo que ludibria. É válido o que se afirma em: Escolha uma opção: a. somente II e III b. somente II. c. somente I d. somente I e III e. somente I e II Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: somente I 05/10/2021 05:34 AP2 | Prova On-line https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1380919&cmid=161051 7/7 Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O conhecimento se define como aquisição de saber, com a proposição de que se busca relacionar o que se conhece àquilo que se deseja conhecer, como um comando entre conceito e objeto a ser conceituado. Nessa medida, no artigo “Afinal, o que é conhecimento”, encontramos a seguinte definição: “Começamos por conceituar o conhecimento: Conhecimento é a relação que se estabelece entre sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer”. ROSA, Vanderlei de Barros. Afinal, o que é conhecimento? Disponível em: <http://www.mundodosfilosofos.com.br/vanderlei22.htm#ixzz4W0jbVLeb>. Acesso em: 17 jan. 2017. Diante dessa definição, podemos afirmar que: ( ) o conhecimento está na relação entre sujeito e mundo. ( ) a relação entre o sujeito e o objeto de conhecimento é mediado pelo método. ( ) o conhecimento das coisas do mundo se dá por meio da representação. Marque a sequência correta: Escolha uma opção: a. F, V, F. b. F, F, F. c. V, F, V. d. V, V, F. e. V, V, V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V. ◄ AP1 - Trabalho Seguir para... AP3 | Participação na Disciplina ► Rio Comprido Av. Paulo de Frontin, 568 Rio Comprido, Rio de Janeiro, RJ Méier Rua Venceslau, 315 Méier, Rio de Janeiro, RJ Central de atendimento: (21) 2563-1919 © 2018 UniCarioca | Todos os direitos reservados. https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/assign/view.php?id=161050&forceview=1 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=161053&forceview=1
Compartilhar