Projeto Alimentação Saudável

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Projeto Alimentação Saudável
Temática: Alimentação Saudável. Experimentação. 
Campos de Experiências: 
· Escuta, fala, pensamento e imaginação; 
· Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. 
Objetivo Geral: 
· Compreender o que é alimentação saudável. 
Objetivos Específicos: 
· Expressar o conhecimento prévio sobre alimentação saudável; 
· Conhecer os benefícios de uma alimentação saudável; 
· Experimentar alimentos saudáveis (frutas). 
Desenvolvimento: 
Confecção de um Cartaz sobre alimentação saudável
Reunir as crianças em roda e explicar que faremos um cartaz sobre alimentação saudável, sendo que cada um contribuirá com o registro de uma informação sobre este assunto.
Para as crianças do maternal, será oferecido revistas para que elas procurem alimentos referente a alimentação saudável. 
Após todos registrarem, a estagiária apresentará o cartaz e afixará no mural. 
Caixa mágica da alimentação saudável
Será confeccionada uma caixa onde serão inseridas frutas. Para que as crianças com os olhos vedados adivinhem qual fruta é.
Para as crianças do maternal I, é recomendado não vendar as crianças pois podem ficar assustadas, e ainda estão em desenvolvimento do tato que é essencial para a realização deste momento. Então é recomendado que elas peguem a fruta e falem qual é, analisando o cheiro, a cor, a forma e a textura, por meio da mediação da estagiária. 
Após as crianças adivinharem as frutas, as mesmas serão lavadas com o auxílio das crianças, demonstrando a importância de lavar os alimentos e depois experimentaram. 
Jogo da alimentação saudável
A estagiária confeccionará um tabuleiro de jogo de trilha com 30 casas e um dado. Em sala de aula continuará a confecção juntamente com as crianças, criando regras como, “comeu muito doce, fique uma rodada sem jogar”. Após a finalização da construção do jogo, as crianças se divertirão. 
Para as crianças do maternal I e II, é recomendado que seja feito um jogo da memória com a imagem de frutas, com o objetivo de ampliação de vocabulário, exploração de imagens, percepção visual e um momento de diversão. 
Referências: 
ABRÃO, Maria Silvia. Alimentação saudável. São Paulo: UOL, [s.d.]. Disponível em:
<https://educacao.uol.com.br/planos-de-aula/fundamental/ciencias-alimentacao- saudavel.htm>. Acesso em: 10 out. 2019.
BRASIL. Secretaria de educação fundamental. Parâmetros currículares nacional: ciências	naturais.	Brasília:	MEC,	1997.	136	p.	Disponível	em:
<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro04.pdf>. Acesso em: 16 set. 2019. SOESCOLA.	Plano	de	aula	sobre	educação	saudável.	Disponível	em:
<https://www.soescola.com/2017/08/plano-de-aula-sobre-alimentacao-saudavel.html>. Acesso em: 15 out. 2019.