EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA 2021

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Disc.: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
Aluno(a): 
 
Acertos: 9,0 de 10,0 13/04/2021 
 
 
 
1
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Nos modelos Taylorista/Fordista o trabalhador realiza 
________________________________ repetitivas, de forma mecânica; já no modelo 
Toytista exige-se do trabalhador capacidade de abstração, de formação de conceitos, 
correlacionadas às __________________________. 
 
 
Atividades culturais / Atividades audiovisuais 
 
Atividades lúdicas/ Atividades motoras 
 
Atividades criativas/ Atividades culturais 
 Atividades motoras / Atividades cognitivas 
 
Atividades cognitivas/ Atividades reflexivas 
Respondido em 13/04/2021 18:56:49 
 
 
2
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o NEOLIBERALISMO, seus defensores advogam em favor de políticas de 
liberalização econômica extensas, como as privatizações, austeridade fiscal, 
desregulamentação, livre comércio, e o corte de despesas governamentais a fim de 
reforçar o papel do setor privado na economia. É correto afirmar que: 
 
 
É uma a doutrina econômica que não defende a liberdade de mercado e uma 
restrição à intervenção estatal na economia, só devendo esta ocorrer em 
setores imprescindíveis e, ainda assim, num grau mínimo. 
 
As políticas Neoliberais não afetam a educação 
 
A solução para os neoliberais é o aumento gradativo do poder do Estado, que 
deve regular o mercado com mãos invisíveis. 
 Ele promove uma economia de mercado sob a orientação e regras do 
capitalismo. 
 
As políticas neoliberais diminuem a desigualdade. 
Respondido em 13/04/2021 19:00:07 
 
Explicação: 
O neoliberalismo, promove uma economia de mercado capitalista 
 
 
 
3
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
As políticas sociais no quadro do neoliberalismo se caracterizam por: I. serem pontuais, 
assistencialistas e compensatórias II. assumirem um caráter privatista. III. atenderem 
públicos-alvo diferenciados IV. serem executadas de forma descentralizada Assina le a 
opção correta: 
 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
Respondido em 13/04/2021 19:04:55 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A racionalidade emancipatória vê a prática pedagógica da educação profissional como 
uma atividade que deve propiciar ao aluno o conhecimento da prática social ¿ histórica e 
o saber científico universal e historicamente acumulado, visando uma avaliação crít ica 
da realidade e das relações sociais. A emancipação integra saberes e procedimentos 
técnico-tecnológicos da concepção e da produção e capacita para que o sujeito atue de 
forma ativa na sociedade. Assim, a racionalidade emancipatória da educação profissional 
tem em seu horizonte uma formação do seguinte tipo: 
 
 
Unilateral 
 
Instrumental. 
 
Pragmatista 
 Omnilateral 
 
Tecnicista . 
Respondido em 13/04/2021 19:27:47 
 
 
5
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Philippe Perrenoud defende a ideia de que a competência surge na escola como resposta 
¿a um problema antigo: o de transferir conhecimentos¿. Nessa afirmação, ele critica a 
escola porque esta não faz uma ligação dos conhecimentos transmitidos com a própria 
vida do educando. Nesse contexto, o conceito de competências significa: 
 
 
É o saber teórico, voltado para o desenvolvimento de habilidades necessárias à 
resolução de problemas cotidianos, bem como àqueles saberes valorativos 
relacionados ao saber conviver; 
 
Nenhuma das alternativas está correta; 
 
É o saber teórico, fruto de estudos intensos das obras dos grandes autores, 
voltado para o desenvolvimento de habilidades necessárias ao bom raciocínio, 
bem como àqueles saberes valorativos relacionados ao saber conviver; 
 
É o saber prático, fruto de estudos intensos das obras dos grandes autores, 
voltado para o desenvolvimento de habilidades necessárias ao bom raciocínio, 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=222088367&cod_prova=4485172385&f_cod_disc=
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bem como àqueles saberes valorativos relacionados ao saber conviver; 
 É o saber prático voltado para o desenvolvimento de habilidades necessárias à 
resolução de problemas cotidianos, bem como àqueles saberes valorativos 
relacionados ao saber conviver; 
Respondido em 13/04/2021 19:33:26 
 
Explicação: 
Segundo Perrenoud (1999, p. 30): "Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de 
recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc.). Para solucionar com 
pertinência e eficácia uma série de situações". 
 
 
 
6
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A introdução da maquinaria impôs um patamar mínimo de qualificação geral, 
que foi equacionado no currículo da escola. O acesso à escola dava aos 
trabalhadores as condições de operar as máquinas sem dificuldades. 
Entretanto, persistiram no interior da produção algumas atividades que 
exigiam dos trabalhadores qualificações específicas, tais como: realização de 
reparos, ajustes, manutenção, que envolviam um preparo intelectual também 
específico. 
Para preencher essas necessidades do processo produtivo foram 
criados: 
 
 os sistemas de produção 
 as oficinas nas empresas 
 os cursos profissionais 
 as escolas de formação geral 
 as escolas de artesãos 
Respondido em 13/04/2021 19:36:23 
 
 
7
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A crise dos anos 70 foi causada, de acordo com a crítica neoliberal, pelos 
serviços sociais do Estado de Bem Estar Social. Os principais pontos dessa 
crítica foram atribuídos às seguintes "características" do Estado de Bem-estar 
Social: 
I) paternalismo - as políticas sociais tendem a acomodar as camadas 
populares 
II) ineficiência - os serviços sociais apresentavam desperdício de recursos 
III) corporativismo - os servidores públicos e os sindicatos pressionam pelo 
aumento dos gastos públicos 
IV) desemprego - as políticas públicas não favoreciam o emprego da classe 
trabalhadora 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I e II são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
Respondido em 13/04/2021 19:40:23 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O percurso da política educacional representa a disputa entre 
os setores progressistas e conservadores da sociedade 
brasileira. No caso da educação profissional, o setor 
progressista reivindicava mudanças mais profundas, e tinha 
como objetivo inicial corrigir a política de educação profissional 
do governo anterior, restabelecendo a possibilidade de 
integração curricular dos ensinos médio e técnico, através da 
revogação do decreto 2.208/97. Estamos falando do Governo 
de: 
 
 
Fernando Henrique Cardoso 
 Lula 
 
Costa e Silva 
 
Sarney 
 
Collor 
Respondido em 13/04/2021 19:43:28 
 
Explicação: 
No caso da educação profissional, no Governo Lula,, o setor progressista reivindicava 
mudanças mais profundas, e tinha como objetivo inicial corrigir a política de educação 
profissional do governo Fernando Henrique, restabelecendo a possibilidade de integração 
curricular dos ensinos médio e técnico, através da revogação do decreto 2.208/97 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=222088367&cod_prova=4485172385&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=222088367&cod_prova=4485172385&f_cod_disc=https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=222088367&cod_prova=4485172385&f_cod_disc=
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9
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Uma vez que no paradigma flexível a qualificação profissional passa a depender de 
conhecimentos e habilidades cognitivas que permitam ao trabalhador maior atividade 
intelectual, sendo capaz de dominar os conhecimentos científicos para resolver os 
problemas da prática produtiva, passou a ser adotado um novo tipo de pedagogia nos 
espaços escolares e não escolares: a pedagogia das competências, voltada para a 
formação dos sujeitos requisitados no paradigma flexível. Oriunda do discurso 
empresarial, a noção de competência traz a marca política e ideológica de sua origem. 
Significa, segundo Hirata (1994), mais do que saber fazer, saber ser. Implica dizer que o 
trabalhador competente é aquele que sabe utilizar todos os seus conhecimentos (obtidos 
de maneiras variadas), nas mais diversas situações encontradas em seu posto de 
trabalho. Competência assim é entendida como a capacidade de agir, em situações 
previstas e não previstas, com rapidez e eficiência, articulando conhecimentos tácitos e 
científicos a experiências sociais e produtivas vivenciadas ao longo das histórias de vida. 
A pedagogia das competências se caracteriza por: I. ensinar os conteúdos escolares na 
medida das necessidades II. conferir um sentido prático aos saberes escolares III. trazer 
para o interior das escolas uma concepção pragmática. IV. adotar como critérios 
definidores dos conteúdos as necessidades imediatas da produção. Assinale a alternativa 
correta: 
 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
Somente a afirmativa III é verdadeira 
 
Somente a afirmativa I é verdadeira 
 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras 
Respondido em 13/04/2021 19:47:42 
 
Explicação: 
Pedagogia da competência 
Ensinar o conteúdo escolar na medida das necessidades, conferir sentidoprático aos saberes 
escolares, trazer para o interior das escolas uma concepção pragmática, adotar como 
critérios definidores dos conteúdos as necessidades imediatas da produção. 
Todas as alternativas estão corretas 
 
 
 
10
a
 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Os críticos à Teoria do Capital Humano elencam diversos argumentos contra as ideias 
que defende. Entre elas: I. Aplicada ao campo educacional, a ideia de capital humano 
gerou toda uma concepção tecnicista sobre o ensino e sobre a organização da educação; 
II. Com ela passou-se a disseminar a ideia de que a educação deve se preocupar em 
formar o indivíduo para ser atuante na sociedade, trabalhando desde a primeira infância 
a tomada de decisões e o exercício democrático; III. O capital humano desloca para o 
âmbito individual os problemas da inserção social, do emprego e do desempenho 
profissional Estão CORRETAS as alternativas 
 
 
Nenhuma está correta; 
 I e II; 
 
I, II e III; 
 I e III; 
 
II e III;