paper de estagio jogos de tabuleiro

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INTRODUÇÃO
 O tema escolhido para o Estágio Curricular Obrigatório II foi a importância da aprendizagem através dos jogos de tabuleiros. Esse trabalho baseou-se na área de concentração metodologias de ensino. Visando os jogos de tabuleiro como recurso pedagógico, este método foi escolhido pensando nos benefícios que o mesmo oferece como: estimular e desenvolver importantes habilidades como a comunicação verbal, atenção, o raciocínio lógico, concentração e a interação social.
 È muito importante aprender com alegria, vontade. Comenta SNEYDERS (1996, p.36) que “educar é ir em direção à alegria“ as técnicas lúdicas fazem com que a criança aprenda com prazer, alegria e entretenimento, sendo relevante ressaltar que a educação lúdica está distante da concepção ingênua de passatempo, brincadeira vulgar, diversão superficial,[...] A educação lúdica é uma ação inerente na criança e aparece sempre como uma forma transacional em direção a algum conhecimento, que se redefine na elaboração constante do pensamento individual em permutações constantes com o pensamento coletivo. [...] (ALMEIDA, 1995, p. 11)
 Para melhor compreensão, o presente trabalho está estruturado da seguinte forma, no primeiro tópico abordaremos a área de concentração escolhida e o tema utilizado para realizarmos nossa pesquisa. No segundo tópico, reforçaremos novamente a área de concentração metodologias de ensino, a justificativa e os objetivos de nossa pesquisa paper de estágio, embasado na fundamentação teórica. No terceiro tópico iremos descrever a vivencia do estagio, processo de construção teórica do projeto, observação virtual, isto é, informações da escola escolhida para a realização do estágio, bem como os materiais pesquisados, a escolha do programa e projeto de extenção e elaboração do produto virtual.
 Por fim, no último tópico concentram- se as impressões do estágio, é o momento de refletirmos sobre as contribuições que esta experiência trouxe para nossa construção como docentes e relatando algumas de nossas dificuldades e desafios encontrados para a realização desse estágio. 
IMPRESSÕES DO ESTÀGIO (CONSIDERAÇÕES FINAIS)
Conclui-se nesse paper, que todas as etapas desenvolvidas nesse estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental, as quais foram realizadas virtualmente, foram de grande valia para nosso crescimento enquanto acadêmicos, pois nos trouxeram grandes aprendizagens sobre o tema exposto.
Mesmo diante dos desafios devido a COVID-19, os objetivos propostos foram alcançados com êxito, pois ficou clara a importância da aprendizagem através dos jogos de tabuleiros como ferramenta pedagógica no processo de alfabetização, os quais no atual momento são de extrema importância para a conclusão das aulas, sem duvida os alunos sentirão menos dificuldades e mais prazer, alegria e satisfação em realizarem as atividades propostas por seus professores.
Assim sendo, conclui-se que os jogos de tabuleiro podem sim ser um excelente recurso pedagógico, trazendo ao aluno inúmeras possibilidades de aprendizagens prazerosas e significativas e ao professor novas possibilidades de mediar o conhecimento. Nessa perspectiva, entende-se que a prática do professor não deve ser algo engessado, mas sim sempre algo inovador, possibilitando novos olhares, um repensar sobre a prática docente, buscando alcançar o conhecimento dos alunos dentro dos parâmetros curriculares.