Psicologia da Personalidade e Características Individuais

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2.Sabe-se que a Psicologia se desenvolveu no século XIX como fruto da filosofia e da filosofia experimental. Nesse sentido, a origem da Psicologia da Personalidade se deve à profissão médica e às condições das práticas médicas. Os primeiros grandes nomes dessa área tinham formação em medicina, mas também trabalhavam como psicoterapeutas. A respeito da origem da Psicologia da Personalidade, avalie as seguintes afirmações:
I. O vínculo entre a teoria da personalidade e a aplicação prática permaneceu evidente durante todo o desenvolvimento da psicologia e oferece uma importante distinção entre esse ramo da teoria e outros tipos de teoria psicológica. Assim sendo, a teoria da personalidade ocupou um papel de destaque no desenvolvimento da psicologia. 
II. Para ter clareza e compreensão plena do conceito de personalidade, deve-se escolher apenas uma discussão teórica e abdicar de qualquer outra possibilidade de compreensão fora a escolhida, tendo em vista neutralizar os equívocos compreensivos veiculados pelas diferentes correntes de pensamento psicológico. 
III. As teorias da personalidade são disfuncionais em sua orientação, pois ela não se preocupa com questões referentes ao ajustamento e sobrevivência do indivíduo. Assim, acredita-se que uma teoria da personalidade deve ser um conjunto de suposições pouco relevantes para o ajustamento humano e, por isso, não deve estar preparada para lidar com qualquer fenômeno comportamental que possua significado para o indivíduo. 
(10 Pontos)
Todas as afirmativas são verdadeiras
Apenas a afirmativa I é verdadeira
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
Todas as afirmativas são falsas
3.Tendo em vista os processos relacionados à constituição e organização da personalidade, analise as afirmativas abaixo transcritas:
1.      O ambiente interage com os traços de personalidade para moldar o temperamento.
2.      O ambiente interage com o temperamento para moldar os traços de personalidade.
3.      Os genes atuam para produzir o temperamento.
4.      O temperamento afeta o modo como cada criança responde e molda seu ambiente.
5.      A influência dos genes no temperamento e nos traços de personalidade muda durante a vida
Sendo assim, é possível indicar que:
(10 Pontos)
As afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras, e as afirmativas 1 e 5 são falsas
Apenas a afirmativa 2 é verdadeira e todas as demais são falsas
As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras e as afirmativas 1, 3 e 5 são falsas
Apenas a afirmativa 1 é falsa
As afirmativas 1 e 5 são verdadeiras, e as afirmativas 2, 3 e 4 são falsas
4.De acordo com Ito e Guzzo (2002), no artigo “Temperamento: características e determinações genéticas”, questões referentes às diferenças individuais têm sido uma preocupação constante na busca do conhecimento psicológico e têm acompanhado o homem ao longo de sua história. Reforçam ainda as autoras que, diferentes dimensões, traços ou características são identificadas, dependendo do autor, do enfoque teórico e do período em que ocorreram os estudos. Também indicam que, cientistas, principalmente psicólogos, buscam conhecer como as características cognitivas e de personalidade variam entre indivíduos e grupos. Sinalizam as autoras que, entre as características individuais estudadas, ênfase especial tem sido dada às características de personalidade, mais especificamente ao temperamento. Este constructo vem sendo amplamente pesquisado, principalmente na Europa e nos Estados Unidos, onde grandes esforços têm sido despendidos em sua avaliação, sua relação com outros constructos e sua aplicabilidade. Na mesma direção, Buss e Plomin (1984) defenderam que três características básicas podem ser consideradas temperamento, que são: 
(10 Pontos)
emocionalidade, amabilidade e extroversão
sociabilidade, inibição e escrupulosidade
nível de atividade, curiosidade e agressividade
curiosidade, controle e sociabilidade
nível de atividade, emocionalidade e sociabilidade
5.A personalidade, assim como o caráter é algo que vamos construindo ao longo da nossa vida, com base naquilo que nos é ensinado e que vivenciamos ao longo dos dias, de acordo com as situações nas quais estamos incluídos. Desta forma, a personalidade costuma ser definida como a soma de características físicas, emocionais e psíquicas que cada um de nós tem. É o caso da timidez, da eloquência, da capacidade de organização, da necessidade de afeto e de outras coisas, de acordo com cada uma das pessoas. A personalidade pode ser mutável e moldável de acordo com o lugar em que estamos e com as pessoas com as quais nos relacionamos. Neste sentido, podemos considerar que o caráter:
(10 Pontos)
depende da carga genética que predispõe a certos traços ou características
é o elemento responsável pela semelhança entre os irmãos biológicos e entre os filhos e seus pais biológicos
consistem em padrões de pensamentos, emoções e comportamentos que são relativamente consistentes ao longo do tempo e em diferentes situações
é o nosso temperamento associado ao ambiente que estamos inseridos
é a tomada de consciência de ser uma entidade independente e autônoma em relação ao outro
6.Um dos precursores na discussão sobre a formação da personalidade foi Sigmund Freud. Este autor considerava três grandes sistemas ou instâncias psíquicas: O id, o ego e o superego. Para Freud, cada um destes sistemas tem suas próprias funções, propriedades, componentes e características, porém interagem estreitamente e raramente um opera em exclusão aos outros dois. Sobre tais sistemas, assinale a alternativa correta:
I. O ego constitui tudo que é psicológico, herdado e que se acha presente desde o nascimento, incluindo os instintos.
II. Operando pelo que Freud denominou princípio do prazer, o id funciona de maneira a descarregar a tensão imediatamente quando o nível de tensão do organismo aumenta como resultado de estimulação externa ou excitações internas, fazendo assim com que o organismo volta a um nível baixo e constante de energia.
III. O ego opera pelo princípio da realidade, cujo objetivo é evitar a descarga de tensão até ser descoberto um objeto apropriado para a satisfação da necessidade.
IV. Como um árbitro moral internalizado de conduta, o superego desenvolve-se em resposta às vivências de punições e recompensas.
V. A personalidade funciona como um todo e não como três segmentos separados. Sendo assim, o id pode ser pensado como o componente biológico da personalidade, o ego como o componente psicológico e o superego como o componente social.
(10 Pontos)
Todas as assertivas são verdadeiras
Apenas as assertivas III e IV são verdadeiras
Apenas as assertivas I e V são falsas
Apenas a assertiva V é verdadeira
Apenas a assertiva I é falsa
7.Os estudos de Carl G. Jung sobre o inconsciente humano mudaram significativamente a maneira de encarar o comportamento e a personalidade. Sobre a importância do trabalho desenvolvido por Jung, assinale a alternativa correta:
(10 Pontos)
Os primeiros estudos tinham como objetivo retratar os mecanismos pelos quais o inconsciente humano exerce influência na maneira como as pessoas agem e pensam
Foi o grande percussor do estudo sobre o inconsciente, dando ênfase à influência de fatores biológicos, como a libido
Reconheceu a necessidade de oferecer repostas para a natureza de certos comportamentos e também transtornos mentais
Influenciado pela sua formação em psiquiatria, desenvolveu conceitos importantes como: a consciência coletiva e o inconsciente pessoal.
Desenvolveu o conceito de arquétipo e suas formas: O Sef, A Persona, A Sombra, A Anima e o Animus
8.(FONTE: Psicólogo. Prefeitura de João Pessoa, 2021). Quanto às instâncias da personalidade para Jung, assinale a alternativa correta:
(10 Pontos)
Anima é um conjunto de elementos masculinos inconscientes
Sombra é um conjunto de elementos conscientes
Fazem parte das instâncias da personalidade o inconsciente coletivo e pessoal, a consciência, os arquétipos e os complexos
Animus é um conjunto de elementos das funções psíquicas básicase são conscientes
Persona é um arquétipo entendido como o self profundo e inconsciente