Buscar

PRE CALCULO 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: Pré Cálculo - Avaliação Diagnóstica - Parte II
Nivelamento FMU 2021_2 CISBEM Pré Cálculo
Revisar envio do teste: Pré Cálculo -
Avaliação Diagnóstica - Parte II
Usuário CARLOS EDUARDO PEREIRA
Curso Nivelamento FMU 2021_2 CISBEM
Teste Pré Cálculo - Avaliação Diagnóstica - Parte II
Iniciado 10/10/21 01:13
Enviado 10/10/21 01:35
Status Completada
Resultado
da
tentativa
7,5 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
22 minutos de 30 minutos
Instruções
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES
1. Essa avaliação diagnóstica tem duração máxima de 30 minutos.
2. Caso ocorra algum problema de conexão, você poderá retornar para a prova,
continuando de onde parou, desde que seja dentro do intervalo de tempo
disponibilizado para a avaliação.
3. O aluno só poderá visualizar uma única questão por vez. Para avançar para a
próxima questão, precisará marcar a alternativa que julga correta, não tendo a
opção de retroceder e alterar as marcações anteriores.
4. Qualquer ocorrência durante a avaliação deve ser notificada pelo link de
Avaliação do curso.
5. Você receberá um feedback do seu desempenho ao final da Avaliação.
Minhas Disciplinas Comunidades Minhas Bibliotecas
CARLOS EDUARDO PEREIRA
http://company.blackboard.com/
https://fmu.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_752636_1
https://fmu.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_752636_1&content_id=_18272625_1&mode=reset
https://fmu.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_429_1
https://fmu.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_409_1
https://fmu.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_411_1
https://fmu.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
exibidos Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: B. 
Respostas: A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
O proprietário de uma escola de natação quer representar através de uma
função afim (polinomial de 1º grau) a quantidade de alunos (n) por ano (t).
Sabendo que atualmente a escola possui 50 alunos (t = 0), e que daqui a 2 anos
ele quer possuir 150 alunos. Ajude o proprietário encontrar a lei da função e
assinale a alternativa correta.
n = 50t + 50.
n = 40t + 50.
n = 50t + 50.
n = 60t + 20.
n = 50t + 40.
n = 80t + 10 .
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
C.
Respostas: A.
Observe os gráficos representados na figura, a seguir. Através da análise
gráfica, assinale a alternativa que contém as leis das funções associadas aos
Gráficos 1 e 2.
Gráfico 1 Gráfico 2
2,5 em 2,5 pontos
2,5 em 2,5 pontos
B. 
C.
D.
E.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: B. 
Respostas: A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
Considere as funções    e  .
Em relação aos gráficos dessas funções julgue as afirmativas a seguir.
 
I.   A parábola, gráfico da função f, possui concavidade para baixo.
II. Na parábola os pontos (0,3) e (3,0) são pontos de interseção com eixos x e y
respectivamente.
III. A função f assume valor negativo no vértice da parábola.
IV. O gráfico da função g é de uma reta que passa pela origem.
É correto o que se afirma apenas nas alternativas:
III.
II.
III.
I e III.
II e III.
II, III e IV.
Pergunta 4
Considere os gráficos das funções f (parábola) e g (reta), apresentados a seguir.
2,5 em 2,5 pontos
0 em 2,5 pontos
Domingo, 10 de Outubro de 2021 01h36min00s BRT
Resposta
Selecionada:
D. 
Respostas: A. 
B.
C. 
D. 
E. 
           
Através da análise gráfica, conceitos de intervalos de crescimento e
decrescimento de funções e características específicas das funções de 1º e 2º
grau, assinale a alternativa correta.
O coeficiente angular da função f é positivo.
A função f é crescente em todo o seu domínio.  
A função g é decrescente porque o seu coeficiente angular é
igual a -1/2.  
A função f é decrescente para x > -3/2.
O coeficiente angular da função f é positivo.
A função g é crescente em (-∞, -2].  
← OK
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_18272625_1&course_id=_752636_1&nolaunch_after_review=true%27);

Outros materiais