O projeto político pedagógico e a gestão escolar

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1) 
A dimensão _____________ envolve __________, sejam eles, materiais, físicos, financeiros e 
humanos, visando garantir que os pressupostos na dimensão ________ realmente se 
concretizem, ou seja, que o desenvolvimento do currículo, possa caminhar. 
 
Alternativas: 
• Política; esforços; administrativa. 
• administrativa; recursos; pedagógica. 
checkCORRETO 
• Pedagógica; recursos; administrativa. 
• administrativa; recursos; administrativa 
• administrativa; esforços; política. 
Resolução comentada: 
A dimensão administrativa está ligada aos recursos, com vistas ao desenvolvimento da 
dimensão pedagógica. 
Código da questão: 16677 
2) 
Um documento que apresenta a forma de operacionalização, de implementação de 
todas as ações planejadas. E representa no mínimo os seguintes aspectos: as metas ou 
objetivos específicos, a justificativa, as ações ou estratégias de ação, os responsáveis 
pela implementação das ações, o período em que elas vão acontecer, os recursos 
materiais, financeiros e humanos necessários para a execução dessas ações ou 
estratégias. 
Assinale a alternativa que melhor representa o documento em questão: 
 
Alternativas: 
• Plano de ensino. 
• Normas do Sistema de Ensino. 
• Regimento escolar. 
• Plano de ação. 
checkCORRETO 
• Plano de aula. 
Resolução comentada: 
O Plano de ação é a sistematização dos planejamentos, ou seja, a forma de 
implementar o Projeto Político-Pedagógico. 
Código da questão: 17329 
3) 
O prêmio gestão escolar, promovido anuamente pela Consed (conselho Nacional de 
secretários da Educação), sugere a avaliação da gestão escolar, passando por algumas 
dimensões. Apesar de não apresentarmos modelos pré-definidos, as dimensões do 
prêmio gestão escolar, são bons parâmetros para uma avaliação de gestão escolar. 
Essas dimensões são apresentadas em afirmações a seguir: 
( ) Gestão pedagógica - análise de resultados educacionais e planejamento de ações 
pedagógicas 
( ) Gestão Participativa - processos coletivos de decisões e ações. 
( ) Gestão de Infraestrutura: administração de serviços e recursos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente. 
 
Alternativas: 
• V, V, V 
checkCORRETO 
• F, V, V 
• F, F, F 
• V, F, V 
• F, V, F 
Resolução comentada: 
as três afirmações são corretas, conforme previsto pelo prêmio gestão escolar. 
Código da questão: 17843 
4) 
Em relação às finalidades do Projeto Político-Pedagógico, identifique se são (V) 
verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA, respectivamente: 
( ) a construção da identidade da escola; 
( ) a definição dos objetivos e metas da escola; 
( ) as responsabilidades e compromissos apenas individuais de toda a comunidade 
escolar; 
( ) o acompanhamento e avaliação das somente das aprendizagens dos alunos 
( ) previsão de projetos e ações na busca da melhoria da qualidade de ensino. 
 
Alternativas: 
• F, F, V, V, F 
• V, F, V, F, F 
• F, V, F, V, V 
• V, V, F, F, V 
checkCORRETO 
• V, V, F, F, F 
Resolução comentada: 
As responsabilidades não são apenas individuais, mas também coletivas e o 
acompanhamento e avaliação não é apenas da aprendizagem dos alunos e sim da 
escola como um todo. 
Código da questão: 18011 
5) 
Identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo: 
ALDB (lei nº 9394/96), traz em seu Art. 13 as incumbências dos docentes frente a 
proposta pedagógica. 
( ) participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 
( ) elaborar e cumprir o plano de trabalho, independente da proposta Pedagógica do 
estabelecimento de ensino. 
( ) participar da elaboração da proposta pedagógica definindo as Diretrizes 
Curriculares, independente do Sistema de Ensino. 
( ) elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta Pedagógica do 
estabelecimento de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente: 
 
Alternativas: 
• F-V-V-F 
• F-V-F-V 
• V-V-F-F 
• V-F-F-V 
checkCORRETO 
• F-F-V-V 
Resolução comentada: 
Na segunda afirmativa o erro está em relacionar a elaboração e o cumprimento dos 
planos independente da Proposta pedagógica, e na terceira afirmativa, o equívoco é 
poder definir as diretrizes curriculares independente do Sistema de Ensino, pois a 
proposta pedagógica deve respeitar as orientações do Sistema que estiver vinculada. 
Código da questão: 16462 
6) 
O artigo 12 da LDB (lei nº 9394/96) define que os "estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as de seu sistema de ensino, terão a incumbência de: 
elaborar e executar sua proposta pedagógica". 
Quando a legislação define essa incumbência aos estabelecimentos de ensino, mesmo 
que vinculadas as normas comuns de seu sistema de ensino, esta proporcionando às 
escolas a construção de: 
 
Alternativas: 
• Seu trabalho normatizado 
• Sua legislação e sua função perante o sistema educacional 
• Suas regras institucionais 
• Sua identidade e função social 
checkCORRETO 
• Seu Regimento facultativo 
Resolução comentada: 
As escolas ao elaborarem e executarem seu projeto pedagógico estão evidenciando 
sua identidade, pois tem a possibilidade de a partir do diagnóstico realidade, definir 
sua missão. 
Código da questão: 18173 
7) 
Uma escola em a que a comunidade se sinta pertencente, leva ao interesse na 
participação na escola, e o seu envolvimento nos colegiados escolares fortalecem a 
organização administrativa. Essa organização administrativa efetiva favorecerá a 
organização pedagógica, porque a organização administrativa é suporte para a 
organização pedagógica, auxiliando no trabalho pedagógico, subsidiando recursos 
para o desenvolvimento de práticas metodológicas e consequentemente, favorecendo 
o desenvolvimento do currículo, e proporcionando ações com vistas à melhoria da 
qualidade de ensino, garantindo assim a execução da Proposta Pedagógica da escola. 
 
Alternativas: 
• A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
• A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
• As duas afirmações são falsas. 
• As duas afirmações são verdadeiras. 
checkCORRETO 
• As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
Resolução comentada: 
A organização administrativa é suporte para a segunda e uma justifica a outra, pois há 
uma interdependência entre as dimensões. 
Código da questão: 16850 
8) 
Na reunião de planejamento de início de ano letivo, a coordenação da escola, 
apresentou o Projeto Político- Pedagógico apenas aos professores recém-chegados na 
escola, solicitando que os mesmos apresentassem seus planos, pois os demais 
supostamente já o conheciam. A ação da coordenação é: 
 
Alternativas: 
• importante, devendo ser feita apenas aos recém-chegados, pois os demais já 
conhecem o Projeto Político-Pedagógico, o que não influencia na elaboração 
dos planos dos professores mais antigos na escola. 
• importante, mas a apresentação deveria ser feita a todos os professores, 
promovendo um resgate da visão da escola, favorecendo a elaboração dos 
planos de maneira articulada com todos os professores. 
checkCORRETO 
• para a elaboração dos planos de ensino e planos de aula, a apresentação do 
Projeto Político-pedagógico representa a visão da escola, ou seja, e deve ser 
feita de maneira individual, promovendo assim o empoderamento e a sinergia 
na construção de seus planos. 
• importante, pois essa ação promove a sinergia e empoderamento de todos 
envolvidos, visto que os que já trabalham na escola, não precisam refletir 
novamente sobre a visão da escola ao elaborar seus planos. 
• não é importante, pois o professor deve procurar o Projeto Político Pedagógico, 
a fim de elaborar individualmente seus planos. 
Resolução comentada: 
O Planejamento é um trabalho de sinergia e empoderamento a partir do envolvimento 
de todos, na busca de ações com vistasà visão da escola, por isso o Projeto Político-
Pedagógico deve ser apresentado a todos os professores. 
Código da questão: 17542 
9) 
"A escola é uma organização social constituída pela sociedade para cultivar e transmitir 
valores sociais elevados e contribuir para a formação de seus alunos, mediante 
experiências de aprendizagem e ambiente educacional condizentes com os 
fundamentos, princípios e objetivos da educação". (Luck, 2009, p. 20) 
Em consideração aos fundamentos, princípios e objetivos da educação apontados por 
Luck(2009), podemos relaciona-los aos princípios já definidos em nossa LDB(Lei nº 
9394), exceto a alternativa: 
 
Alternativas: 
• intencionalidade étnico-racial. 
checkCORRETO 
• Pluralidade de ideias e concepções pedagógicas. 
• liberdade de aprender e ensinar. 
• Apreço a tolerância. 
• Gestão democrática. 
Resolução comentada: 
A LDB define como princípio a diversidade étnico-racial e não intencionalidade. A 
proposta é valorizar as diferentes culturas e não definir intenções sobre elas. 
Código da questão: 18012 
10) 
A importância do olhar para Projeto Político, reflete no planejamento do docente, 
sendo que: 
__________________garante à efetiva execução do _______________, considerando o espaço / 
tempo da aula, as decisões e procedimentos metodológicos (estratégias e recursos), 
mais pertinentes ao objetivo da aula e as habilidades que se deseja atingir para aquele 
espaço / tempo, refletindo o diagnóstico constante da realidade e necessidade dos 
alunos, e as intervenções necessárias para se desenvolver o currículo estabelecido. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
 
Alternativas: 
• Plano de aula; Plano de ensino. 
checkCORRETO 
• Plano de ensino; Plano de aula. 
• ; Plano de aula; Projeto do Sistema de Ensino. 
• Plano do sistema de ensino; regimento escolar. 
• Projeto Pedagógico; do regimento escolar 
Resolução comentada: 
O plano de ensino é mais abrangente, pois respeitada a organização curricular do 
sistema, organiza os conteúdos, atividades e estratégias para o ano letivo, já o plano de 
aula, sistematiza o plano de ensino. 
Código da questão: 17189