AV1 COMPORT ORGANIZ FILOSOFIA E ETICA SISTEMA DE INF GERENCIAL TOPICOS EMERG EM G DE PESSOAS

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
Parte superior do formulário
		
		Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1-2012.1 EAD - SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL - INF0933 
	Disciplina:
	INF0933 - SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	201001243561 - CARLOS EDUARDO SIES 
	Nota da Prova: 
	5
	Nota do Trabalho: 
	Nota da Participação: 2 
	Total: 
	7
	Prova On-Line 
	
Questão: SIG2010041007APL5 (124052)
1 - Com base nas informações abaixo: 
I - O processo de reengenharia dentro de uma organização possui um potencial para altos retornos e implica em pouco senão nenhum risco de perturbação do ambiente organizacional. 
II - Na gestão da qualidade total (TQM), a qualidade é definida como a consecução ou superação dos requisitos e expectativas dos clientes em relação a um produto ou serviço. 
Podemos afirmar que: 
Pontos da Questão: 1 
	Ambas as afirmações são verdadeiras 
	Somente a primeira afirmação é verdadeira 
	Ambas as afirmações são falsas 
	Somente a segunda afirmação é verdadeira 
	
Questão: SIG2010041002AP3 (122851)
2 - Na CESP, os funcionários têm de fazer exames médicos periódicos. Para facilitar o controle e acompanhamento desta rotina, a TI implementou, em 2007, um sistema de Recursos Humanos para fornecimento de prontuário eletrônico. Assim, médicos e operários podem acessar online o status dos exames. 
Esta experiência aplica o conceito de: 
Pontos da Questão: 1 
	Extranet 
	Inteligência Artificial 
	Intranet 
	Engenharia Social 
	
Questão: SIG2010041006ME3 (123262)
3 - Os programas aplicativos consistem em programas que: Pontos da Questão: 0,5 
	Gerenciam as operações da CPU. 
	Controlam o uso do hardware, software e recursos de dados. 
	Direcionam o processamento requisito para a solução de problema de um usuário específico. 
	Ajudam programadores a desenvolverem programas de processamento de informações. 
	
Questão: SIG2010041001ME (122794)
4 - Qual das seguintes afirmações sobre trabalhadores do conhecimento NÃO seria considerada correta? Pontos da Questão: 0,5 
	profissionais como contadores e engenheiros são trabalhadores do conhecimento 
	os trabalhadores do conhecimento são pessoas que passam a maior parte de seu tempo no trabalho criando, usando e distribuindo informações 
	a maioria dos trabalhadores da produção são trabalhadores do conhecimento 
	os trabalhadores do conhecimento constituem uma proporção crescente da força de trabalho 
	
Questão: SIG2010041003ME (122799)
5 - Os sistemas de informação gerencial são a forma mais comum de sistemas de apoio gerencial. Qual das seguintes afirmações melhor descreveria esses tipos de sistemas de relatório: Pontos da Questão: 0,5 
	concentram-se em fatores fundamentais que são críticos para os objetivos estratégicos da empresa 
	destinam-se a encaminhar decisões não-estruturadas por meio da interação com o usuário em uma base específica. 
	destinam-se a fornecer informações detalhadas sobre as operações ou transações básicas de uma organização 
	podem fornecer relatórios a pedido ou na ocorrência de condições excepcionais 
	
Questão: SIG2010041007AP4 (123338)
6 - Com base nas informações abaixo: 
I - O papel estratégico dos sistemas de informação refere-se ao modo como as organizações utilizam tecnologia da informação para desenvolver produtos, serviços e capacidades a fim de conquistar vantagens estratégicas sobre as forças competitivas que elas enfrentam no mercado mundial. 
II - Uma empresa pode tentar contrabalançar o poder de barganha de seus clientes e fornecedores desenvolvendo relações comerciais exclusivas com eles, retendo efetivamente os clientes ou fornecedores graças à criação de “custos de troca” que tornem dispendiosa ou inconveniente para eles a troca por outra empresa. 
Podemos afirmar que: 
Pontos da Questão: 1 
	Ambas as afirmações são falsas 
	Ambas as afirmações são verdadeiras 
	Somente a segunda afirmação é verdadeira 
	Somente a primeira afirmação é verdadeira 
	
Questão: SIG2010041001AP (122688)
7 - 
Com base nas afirmações abaixo:
I - Sistemas e tecnologias da informação se tornaram um componente vital ao sucesso de empresas e organizações. Por isso, é importante estudar os sistemas e a tecnologia da informação assim como qualquer outra função organizacional.
II - Para obter sucesso, é importante que os altos executivos e seus gerentes possuam um conhecimento detalhado de tecnologias complexas, conceitos comportamentais abstratos e aplicações especializadas envolvidos no campo dos sistemas de informação.
Podemos afirmar que:
Pontos da Questão: 1 
	Somente a primeira afirmação é verdadeira 
	Somente a segunda afirmação é verdadeira 
	Ambas as afirmações são falsas 
	Ambas as afirmações são verdadeiras 
	
Questão: SIG2010041006APL5 (124046)
8 - Com base nas informações abaixo: 
I - Uma das mais conhecidas estratégias competitivas que estão sendo utilizadas atualmente pelas organizações é o conceito de reengenharia de processos empresariais (BPR), quase sempre chamado simplesmente de reengenharia. 
II - A reengenharia de processos empresariais (BPR) combina uma estratégia de promoção da inovação com uma estratégia de realização de melhorias importantes nas operações das empresas de forma que ela possa se tornar uma concorrente muito mais forte e de maior sucesso no mercado. 
Podemos afirmar que: 
Pontos da Questão: 1 
	Somente a segunda afirmação é verdadeira 
	Ambas as afirmações são falsas 
	Ambas as afirmações são verdadeiras 
	Somente a primeira afirmação é verdadeira 
	
Questão: SIG2010041008AME4 (124034)
9 - Quanto à Internet, qual das seguintes alternativas NÃO é verdadeira? Pontos da Questão: 0,5 
	Possui escritórios centrais e um organismo que a governa. 
	Não dispõe de um mainframe. 
	Não dispõe de um centro de telecomunicações. 
	É uma rede em rápido crescimento. 
	
Questão: SIG2010041015AP (122772)
10 - No conceito de sistemas de informação, a função de entrada envolve: Pontos da Questão: 1 
	Captação e reunião de elementos que entram no sistema para serem processados. 
	Transferência de elementos que foram produzidos por um processo de transformação para seu destino final. 
	Processos de transformação que convertem entrada em saída. 
	Monitoração e avaliação do feedback para determinar se um sistema está se dirigindo para a realização de sua meta. 
	
	Server IP : 192.168.10.148 Client IP: 187.13.106.97 Tempo de execução da página : 5,656
	
	
	
Parte superior do formulário
Parte superior do formulário
		
		Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1-2012.1-EAD-COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL-ADM0910 
	Disciplina:
	ADM0910 - COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	201001243561 - CARLOS EDUARDO SIES 
	Nota da Prova: 
	4.5
	Nota do Trabalho: 
	Nota da Participação: 2 
	Total: 
	6,5
	Prova On-Line 
	
Questão: AV12011.3SADM09100022 (175650)
1 - A Teoria da Atribuição procura explicar como julgamos de maneiras diferentes as pessoas, diante do sentido que atribuímos a um dado comportamento. Sugere que, ao observarmos o comportamento de alguém, tentamos determinar se o que o motiva é de causa interna ou de causa externa. Essa determinação depende de três fatores: Pontos da Questão: 1 
	Diferenciação, consenso e a intenção. 
	Diferenciação, crença e a coerência. 
	Diferenciação, consenso e a coerência. 
	Diferenciação, consenso e a motivação. 
	Diferenciação, percepção e a coerência. 
	
Questão: AV12011.3SADM09100024 (175661)
2 - O aprendizado é resultado da observação de outras pessoas e da modelagem do nosso comportamento em função disso. Modelagem pode produzir muito rapidamente mudanças complexas de comportamento. Um funcionário novo e desejoso ter sucesso vai procurar alguém na organização que seja bem-sucedido e respeitado e tentar imitar seu comportamento. De acordo com Robbins, 2004 – P.28, quais são as principais variáveis que afetam o comportamento individual? Pontos da Questão: 0,5 
	Valores, atitudes, personalidade e habilidade. 
	Valores, caráter, personalidade e competência.Valores, atitudes, personalidade e capacidade. 
	Valores, atitudes, comportamento e aptidão. 
	Valores, atitudes, instinto e capacidade. 
	
Questão: AV12011.3SADM09100011 (175598)
3 - Quando um gerente estimula comportamentos desejáveis e desencoraja comportamentos não agradáveis, estamos diante da ideia principal da Teoria de: Pontos da Questão: 1 
	Condicionamento operante de Davidoff 
	Reforço de Skynner 
	Equidade de Vroom 
	Estímulos comportamentais de McClelland 
	Estímulo e fixação de objetivos de Stacy Adams 
	
Questão: AV12011.3ADM091000006 (175560)
4 - Quanto maior o grau de satisfação de uma necessidade, menor será a sua força motivacional, e, inversamente, quanto maior a carência, maior a motivação. Neste sentido os indivíduos comportam-se no sentido de suprir as suas necessidades mais imediatas, que estão priorizadas na seguinte escala: Pontos da Questão: 1 
	crescimento, amor/relacionamento, fisiologia, estima e segurança. 
	crescimento, amor/relacionamento, segurança, estima e auto realização. 
	segurança, fisiologia, amor/relacionamento, estima e auto realização. 
	fisiologia, amor/relacionamento, segurança, estima e auto realização. 
	fisiologia, segurança, amor/relacionamento, estima e auto realização. 
	
Questão: AV12011.3SADM09100018 (175630)
5 - Atitudes são afirmações avaliativas – favoráveis ou desfavoráveis – em relação a objetos, pessoas ou eventos; como um indivíduo se sente em relação a alguma coisa. As atitudes fornecem indicadores de problemas potenciais e influenciam no comportamento individual. Por sua vez, trabalhadores satisfeitos apresentam índices mais baixos de: Pontos da Questão: 1 
	Rotatividade e demissão por justa causa. 
	Rotatividade e absenteísmo. 
	Absenteísmo e greve abusiva. 
	Absenteísmo e recrutamento de expatriado. 
	Rotatividade e pedido de demissão. 
	
Questão: AV12011.3SADM09100031 (175712)
6 - French e Raven distinguem cinco diferentes tipos de poder. Pontos da Questão: 1 
	Coercitivo, recompensa, legitimado, competência e de referência. 
	Coercitivo, recompensa, legitimado, autoridade e de habilidade. 
	Coercitivo, recompensa, poder, competência e de habilidade. 
	Coercitivo, punição, legitimado, competência e de referência. 
	Coercitivo, recompensa, legitimado, competência e de atitude. 
	
Questão: AV12011.3SADM09100051 (176154)
7 - Fatores Higiênicos (F.Herzberg) são aqueles que afetam a insatisfação com o trabalho. Maruqe a única alternativa que não condiz com este fator: Pontos da Questão: 0,5 
	políticas da organização 
	relacionamento com os colegas 
	remuneração 
	responsabilidade 
	segurança no emprego 
	
Questão: AV12011.3SADM09100008 (175582)
8 - Frederick Herzberg autor da "Teoria dos Dois Fatores" aborda a situação de motivação e satisfação das pessoas. De acordo com essa teoria, assinale a alternativa que não corresponde a fatores de motivação intrínseca: Pontos da Questão: 0,5 
	Salários. 
	Satisfação pessoal. 
	Oportunidade de crescimento. 
	Natureza do trabalho; 
	Responsabilidade. 
	
Questão: AV12011.3SADM09100042 (176099)
9 - Para compreendermos melhor o comportamento organizacional, podemos observar algumas variáveis dependentes, exceto: Pontos da Questão: 0,5 
	cidadania organizacional 
	produtividade 
	rotatividade 
	absenteísmo 
	insatisfação com o trabalho 
	
Questão: AV12011.3SADM09100002 (175516)
10 - Após a análise dos conteúdos de treinamento, uma empresa do setor público constatou que os profissionais de recursos humanos necessitavam de uma atualização no conceito de Qualidade de vida para que fossem capazes de criar o Documento Orientador do Programa de Qualidade de Vida no trabalho. Decidiram que a forma mais eficaz de capacitação para esse público seria convidando representantes de empresas, do mesmo setor, para que os conceitos pudessem ser trabalhados na modalidade de relato de casos. Neste contexto, a empresa pretende com a escolha desta forma de capacitação :
Pontos da Questão: 1 
	Investir seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito. 
	
Demonstrar procedimentos e processos de negócio que formam a base das operações de outras empresas do mesmo setor. 
	Explicar que uma liderança formal pode utilizar com êxito em sua equipe de trabalho fatores motivadores e higiênicos. 
	Provar que o conhecimento é explícito e derivado de experiências e vivencias pessoais 
	Evidenciar que o relato de caso é a forma mais eficaz de capacitação 
	
	Server IP : 192.168.10.148 Client IP: 187.13.106.97 Tempo de execução da página : 6,047
	
	
	
Parte superior do formulário
Parte superior do formulário
		
		Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1-2012.1-EAD-FILOSOFIA E ÉTICA-EDU0227 
	Disciplina:
	EDU0227 - FILOSOFIA E ETICA 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	201001243561 - CARLOS EDUARDO SIES 
	Nota da Prova: 
	8
	Nota do Trabalho: 
	Nota da Participação: 2 
	Total: 
	10
	Prova On-Line 
	
Questão: 20111eadcel0127aula2017 (179612)
1 - Ética e Moral significam respeitar e valorizar a vida e diz respeito Pontos da Questão: 1 
	aos valores do homem livre 
	às exigências da racionalidade
	aos valores do cidadão
	aos fins éticos e antiéticos 
	à religião
	
Questão: 2011.1eadcel0127aula1006 (179728)
2 - Ao adotar uma postura crítica o que o filósofo assume? Pontos da Questão: 0,5 
	aposta que o conhecimento não ter ser pensado 
	confia em tudo o que foi ensinado a ele 
	desconhece os valores tais como: verdade, justiça. 
	a resposta de descobrir intenções que levam ao questionamento. 
	aceita as opiniões 
	
Questão: 20111eadcel0127aula40021234 (179718)
3 - Identifique a opção correta acerca da ética e da moral: Pontos da Questão: 0,5 
	O motivo moral da vontade boa é agir por dever. 
	A reflexão sobre o significado dos valores morais não faz parte das atribuições da ética. 
	A moral não varia de acordo com as culturas e sociedades. 
	A conduta ética existe mesmo que não haja a presença do agente consciente (aquele que sabe a diferença entre certo e errado). 
	A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral e não oferece soluções práticas, não é normativa. 
	
Questão: 20111eadcelaula 30127002 (179638)
4 - Qual é conseqüência de uma mudança estrutural da vida social? Pontos da Questão: 0,5 
	Os indivíduos não desenvolvem as regras.
	A mudança não é percebida pelos indivíduos.
	Os indivíduos mudam ou não os seus valores.
	A mudança recai sobre a conduta social.
	Os indivíduos não assimilam as mudanças.
	
Questão: 20111eadcel0127apli5021 (209800)
5 - 
Entendo que responsabilidade é a capacidade que temos de dar respostas aos nossos atos e que pressupõe uma consciência dos limites da ação. Diante dessa afirmativa, encontramos um jovem de 18 anos de idade com síndrome de down que, semanalmente, fazia compras em um determinado supermercado, usando sempre uma lista de compras elaborada por sua mãe. Em uma dessas ocasiões, ele excedeu na compra de produtos, acarretando um valor final acima do que ela podia pagar, pois havia produtos que não foram solicitados pela genitora. A responsabilidade é de quem?
Pontos da Questão: 1 
	o jovem 
	a mãe e o jovem 
	a mãe 
	o vendedor e o jovem 
	a mãe e o vendedor 
	
Questão: 20111eadcel0127aula2007 (179672)
6 - A cultura é Pontos da Questão: 0,5 
	Liberdade e livre-arbítrio 
	Vontade, desejo e paixão 
	Educação, trabalho e cotidiano. 
	Consciência moral e responsabilidade ética 
	Liberdade, ação e responsabilidade 
	
Questão: 20111eadcel0127aula4002342 (179695)
7 - Qual é a unidade indissolúvel acerca da moral para Vasquez Pontos da Questão: 1 
	O motivo, a consciência e o fim. 
	As diferentes épocas, sociedades e moralidade. 
	A época, a sociedade e a vida social. 
	Os princípios,os valores e as normas morais 
	O indivíduo, a vida social e os princípios morais. 
	
Questão: 20111eadcel0127aula1010 (179622)
8 - Para Aristóteles, ser ético significa viver conforme a razão. O que ele quer dizer com isso? Pontos da Questão: 1 
	buscar agir sem refletir criticamentebuscar agir sem pensar nas consequencias para os outros 
	buscar agir conforme o bem 
	buscar agir para realizar seus desejos 
	buscar agir conforme seus interesses pessoais 
	
Questão: AV12011CELO127.3.004 -C (179666)
9 - Tendo como pano de fundo o referencial aristocrático, qual era a conotação do trabalho na Grécia antiga? Pontos da Questão: 1 
	Negativa, de sofrimento de pena 
	Positiva, valorizava o homem. 
	Insignificante, desprezível
	Relevante, dignificava a pessoa; 
	
Questão: av120111eadaula101 (179617)
10 - O filósofo Pontos da Questão: 1 
	pode pensar a sua própria postura ética. 
	tem um saber inacabado 
	não pensa na questão da verdade 
	manipula a realidade 
	deve apresentar respostas prontas 
	
	Server IP : 192.168.10.148 Client IP: 187.13.106.97 Tempo de execução da página : 4,266
	
	
	
Parte superior do formulário
Parte superior do formulário
		
		Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1-2012.1 EAD - TÓPICOS EMERGENTES EM GESTÃO DE PESSOAS - ADM0908 
	Disciplina:
	ADM0908 - TÓPICOS EMERG. EM GESTÃO DE PESSOAS 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	201001243561 - CARLOS EDUARDO SIES 
	Nota da Prova: 
	4
	Nota do Trabalho: 
	Nota da Participação: 2 
	Total: 
	6
	Prova On-Line 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0003 (193555)
1 - 
Quando dizemos que a postura da empresa em relação aos seus recursos humanos, aos seus clientes, aos fornecedores, aos acionistas e à sociedade em geral são expressões do que a empresa acredita e indicam aos seus gestores e empregados a postura profissional que devem assumir junto a estes, estamos falando dos: Pontos da Questão: 0,5 
	
Stakeholders 
	
Cenários 
	
Recursos 
	
Valores 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0012 (193560)
2 - 
Para se mudar traços de uma cultura organizacional é necessário que o gestor de uma equipe procure entender os aspectos racionais, psicológicos e sociológicos dos indivíduos num processo de mudanças.
Considerando a importância desse gestor, assinale a opção que representa uma de suas ações nesse processo: Pontos da Questão: 1 
	
Punir quem apresentar novidades 
	
Premiar aquele que mantém os costumes 
	
Eliminar a resistência 
	
Reforçar a cultura existente 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.009 (193552)
3 - 
É através da cultura organizacional que uma empresa é reconhecida no seu ambiente interno e externo. Portanto, podemos considerar a Cultura Organizacional de uma empresa como sendo a sua ______________.
Considerando as opções abaixo, assinale aquela que completa a frase acima. Pontos da Questão: 0,5 
	
Motivação 
	
Vocação 
	
Identidade 
	
Personalidade 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0004 (193551)
4 - 
Um objetivo deve apresentar critérios que o norteiam. Quando esse objetivo deixa de apresentar as condições para que possamos avaliá-lo e medi-lo ele está deixando de apresentar o critério de: Pontos da Questão: 1 
	
Serem alcançáveis e perfeitamente possíveis 
	
Estar relacionado com um período de tempo 
	
Ser específico e bem definido 
	
Ser mensurável e quantitativo 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0020 (193542)
5 - 
Diante de mudanças cada vez mais rápidas no cenário mundial, as empresas estão trabalhando na busca de novas formas para se organizar e gerenciar seus processos. Não se trata apenas de empreender ações convencionais de aprimoramento dos modelos organizacionais adotados, mas principalmente de buscar modelos mais flexíveis, menos hierarquizados que habilite os empregados à autogestão. Essa nova forma de organizar a empresa é denominada de: Pontos da Questão: 0,5 
	
Qualidade Total 
	
Empowerment 
	
Reengenharia 
	
Arquitetura organizacional 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0019 (193539)
6 - 
Num contexto de aliança a necessidade de se gerenciar a integração de culturas é papel fundamental dos gestores. Considerando esses papéis, assinale a opção que NÃO pode ser identificada como uma ação do gestor: Pontos da Questão: 1 
	
Incentivar a colaboração entre os empregados. 
	
Aprender sobre aliança e com a aliança. 
	
Ignorar os possíveis conflitos. 
	
Comunicar os objetivos da aliança. 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0015 (193565)
7 - 
Quando estudamos alianças entre empresas devemos ter em mente que o objetivo maior para essas alianças está em atender às suas necessidades. Segundo Benjamin Gomes-Casseres, esse processo de aliança é formado em duas etapas. Considerando apenas a primeira, assinale a opção que NÃO representa um de seus elementos: Pontos da Questão: 0,5 
	
Construção de uma infraestrutura interna que apoie e procure maximizar o valor da colaboração externa. 
	
Abordagem dinâmica que oriente o gerenciamento e a evolução de cada aliança. 
	
Gerenciamento de um portfólio de alianças. 
	
Identificação de carteira de clientes semelhantes. 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0029 (193547)
8 - 
Para Milkovich e Boudreau, o processo pelo qual a organização seleciona, avalia, dá atribuições e desenvolve os empregados, para obter um grupo de pessoas qualificadas a atender às necessidades futuras é denominado de: Pontos da Questão: 1 
	
Análise de interesses organizacionais 
	
Avaliação do desempenho e potencial 
	
Administração de carreira 
	
Avaliação de sucessão 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0024 (193545)
9 - 
Ao propor a realização da arquitetura organizacional, a empresa deve atentar para como a arquitetura adotada permitirá a organização realizar sua estratégia. 
Segundo Nadler et al. (1994), a perspectiva que considera essa integração é chamada de: Pontos da Questão: 1 
	
Binômio Arquitetura e Estratégia 
	
Binômio Análise e Planejamento 
	
Binômio Qualidade e Resultado 
	
Binômio Prevenção e Correção 
	
Questão: AV1.2011.2. ADM1094.0023 (193544)
10 - 
Ao propor a realização da arquitetura organizacional, a empresa deve atentar para como essa arquitetura se harmonizará com as pessoas que trabalham na organização. 
Segundo Nadler et al. (1994), a perspectiva que considera essa harmonia denomina-se: Pontos da Questão: 1 
	
Binômio Educação e Produtividade 
	
Binômio Arquitetura e Cultura 
	
Binômio Fator Humano e Ergonomia 
	
Binômio RH e Administrativo 
	
	Server IP : 192.168.10.148 Client IP: 187.13.106.97 Tempo de execução da página : 4,859
Parte inferior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte inferior do formulário