1 Exercício de Teoria e Fundamentos do Futebol e Futsal

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Exercício de Teoria e Fundamentos do Futebol e Futsal
1 Segundo Santana (2019), o futsal é o maior legado para o futebol, pois exige capacidade de formação tática apurada, dribles em espaços menores, experiências em competições antecipadamente. Entre tantos outros legados que o futsal pode deixar para o futebol, o principal, segundo o mesmo autor, é o “jogo associativo, de combinações”, o qual exige um avanço intuitivo na tática individual.
De acordo com o autor é correto afirmar também: 
A - É necessário que o jogador tenha capacidade de controlar a bola por muito tempo. 
B - É necessário que o jogador tenha capacidade de raciocínio rápido.
C - No futsal não é necessário raciocínio rápido, apenas agilidade nos pés. 
D - É necessário que o jogador consiga saltar o máximo possível. 
E - No futsal é necessário que os dribles sejam apenas aéreos. 
2 Segundo Santos Filho (2002), a função do técnico de futebol, e de futsal, é de orientar e formar bem os seus atletas. Dessa forma, o mesmo autor descreve cinco tipos de condutas que são importantes para que o técnico desenvolva no decorrer da sua jornada como responsável e exemplo.
Analisando as condutas necessárias ao técnico, é correto afirmar que são:
A - Disciplina, capacidade de delegar, autoritarismo, comunicação e metas definidas.
B - Honestidade, senso de humor, disciplina, criatividade e foco.
C - Pontualidade, autoritarismo, senso de humor, confiança e metas definidas.
D - Pontualidade, disciplina, relacionamento, metas definidas e responsabilidade.
E - Relacionamento, comunicação, senso de humor, capacidade de delegar e metas definidas.
3 Segundo Nadori (apud FERNANDES, 2003), “uma maçã não deve colher-se a meio da sua maturação. O seu sabor nunca será o mesmo.” Assim também ocorre na iniciação esportiva, em que a criança não é um adulto em miniatura, uma vez que o treinamento deve ser preparado conforme a idade em que o indivíduo se encontra.
Considerando a faixa etária adequada para iniciar a pratica de um esporte, é correto afirmar que:
A - A iniciação deve acontecer entre os 22 a 28 anos. 
B - A iniciação deve acontecer entre os 10 a 12 anos.
C - A iniciação deve acontecer entre os 8 a 10 anos. 
D - A iniciação deve acontecer entre os 16 a 18 anos. 
E - A iniciação deve acontecer ente os 14 a 16 anos. 
4 Os princípios de treinamento voltados aos esportes coletivos são baseados nas ciências biológicas, psicológicas e pedagógicas (BOMPA, 2002). Têm como função, dentro do treinamento esportivo: aumento da capacidade de trabalho, efetividade de suas habilidades e de suas qualidades psicológicas (TUBINO, 1984). Fazem parte dos princípios do treinamento em esportes coletivos:
A - No princípio da adaptação ocorre a busca da homeostase pelo organismo. São classificados em estímulos débeis, médios, forte ou muito fortes.
B - No princípio da continuidade explica que cada indivíduo carrega em sua carga genética a sua individualidade, um ser humano único no universo, e a sua estrutura física e psicológica constrói a sua personalidade. Indivíduos respondem aos estímulos de treinamento de forma distinta, mesmo quando o treinamento é igual.
C - No princípio da individualidade biológica as progressões da carga são os esforços para se adaptar a um novo nível ou patamar de trabalho, ou seja, aumento da capacidade do músculo em gerar força solicitada de forma progressiva.
D - No princípio da interdependência do volume e intensidade vemos que obedece às características específicas de cada modalidade. Para o treinamento esportivo, as capacidades biomotoras e o ambiente de treinamento são trabalhados diferentemente em cada modalidade esportiva.
E - No princípio da reversibilidade baseia-se em duas premissas: 1) o desempenho esportivo só é conquistado depois de alguns anos de treinamento dentro de uma especialização; 2) existem influências bastante significativas em preparações físicas anteriores em quaisquer esquemas de treinamento em curso.
5 A origem do futsal foi um pouco diferente da do futebol, tanta que levanta grande polêmica. O que se sabe é que, por volta do ano de 1930, o Uruguai foi o país que redigiu as primeiras regras e condutas, mais especificamente a Associação Cristã de Moços de Montevidéu (ACM). Ao Brasil, coube a responsabilidade do seu desenvolvimento e organização como modalidade esportiva (VOSER; GIUSTI, 2002, p.41). Quanto aos motivos do surgimento e popularização do futsal, é correto afirmar que:
A - O futebol se popularizou de forma lenta, faltando jogadores para completar os times de campo, fazendo assim que fossem adaptados espaços menores. 
B - O futebol se popularizou de forma descontrolada, fazendo com que mais de dois times jogassem ao mesmo tempo em um campo, por isso reduziu-se o tamanho do jogo. 
C - Os jogadores de futebol não conseguiam impor um bom ritmo de jogo devido ao condicionamento físico, por isso se reduziu o espaço e o tempo de jogo. 
D - O futebol se popularizou de forma descontrolada, faltando até mesmo campos de várzeas para sediarem pequenos jogos, fazendo com que faltassem espaços suficientes para todos jogarem.
E - Os praticantes do futebol se obrigaram a adaptar-se a jogar em espaços maiores e, consequentemente, aumentar a quantidade de números de jogadores, criando, assim, novas regras específicas para as novas dimensões surgidas. 
6 O princípio da especificidade obedece às características específicas de cada modalidade. Por exemplo, na maratona, a capacidade biomotara dominante é a resistência, mas isso não significa que as outras capacidades não serão trabalhadas em determinadas fases do treinamento.
Seguindo o exemplo deste esporte, podemos afirmar que as outras capacidades biomotaras a serem trabalhadas no atleta serão:
A - Agilidade e força.
B - Equilíbrio e agilidade.
C - Equilíbrio e força.
D - Velocidade e equilíbrio.
E - Velocidade e força.
7 É a ação de chutar a bola, quando a bola estiver parada ou em movimento, visando dar a ela uma trajetória em direção a um objetivo, seja este o gol, outro jogador ou tirá-la de jogo (existem várias formas de chute).
Disponível em: http://tudodefutsal.blogspot.com/
Acesso em: 09/11/2019.
A respeito da sua técnica de execução, é correto afirmar:
A - A posição do pé de apoio não deve ser considerada ao tocar a bola.
B - A posição do pé que irá chutar a bola e a delicadeza são indispensáveis para precisão do chute.
C - O chute precisa ser realizado com a soma de força e precisão.
D - O chute precisa ser realizado com a soma de precisão e delicadeza.
E - O olhar voltado para a bola é indispensável para a realização do chute.
8O princípio da especificidade obedece às características específicas de cada modalidade. Por exemplo, na maratona, a capacidade biomotara dominante é a resistência, mas isso não significa que as outras capacidades não serão trabalhadas em determinadas fases do treinamento.
Seguindo o exemplo deste esporte, podemos afirmar que as outras capacidades biomotaras a serem trabalhadas no atleta serão: 
A - Equilíbrio e força. 
B - Agilidade e força. 
C - Velocidade e força.
D - Velocidade e equilíbrio. 
E - Equilíbrio e agilidade. 
9 É importante que o profissional aprenda na teoria para que se crie bases para aplicá-la no dia a dia do treinamento em quadra ou campo. Devido a isso, o conhecimento dos métodos de treinamento para o futsal e futebol de campo é de praticabilidade. Canfield (1981, apud ESTIGARRIBIA, 2005) afirma que “métodos de ensino sugerem formas organizadas e sistemáticas de, cientificamente, criar ambientes de aprendizagem que eficientemente conduzem a resultados favoráveis”. Os métodos mais conhecidos no ensino de esportes, como o futsal e o futebol de campo são:
I. Método parcial – consiste em ensinar o jogo em partes, por meio do desenvolvimento dos fundamentos técnicos isolados, para que depois possa juntá-los entre si e partir para o todo, para o jogo propriamente dito.
II. Método global – consiste em ensinar o seu conjunto no todo, de forma mais simples, progredindo conforme a aprendizagem da equipe e, se preciso,alterando as regras. Em outras palavras, é “deixar jogar”. Segundo Santana (2005), é o método mais indicado para crianças de sete a oito anos de idade.
III. Método misto – consiste na junção do método parcial com o método global. Possibilita exercícios isolados dentro de um todo, no caso, o jogo de futsal ou de futebol de campo.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I e II estão corretas.
B - Apenas II e III 
C - Apenas I e III 
D - Apenas II esta correta
E - Todas as alternativas estão corretas.
10 Referente aos fundamentos do futsal, podemos afirmar que: 
I. São divididos em passe, domínio ou recepção, condução, drible, finta, chute, cabeceio, marcação e goleiro.
II. Os passes são classificados quanto a distância (curto, médio e longo) e em relação a trajetória da bola (rasteiro, parabólico ou meia altura).
III. Domínio é ação de conduzir a bola pelos espaços da quadra e, ao mesmo tempo, manter a posse dela para si.
IV. Drible é a ação individual exercida com a posse da bola, a qual tem o mesmo efeito do fundamento da condução, porém, de maneira mais complexa.
V. Chute é a ação de golpear a bola com a cabeça, de forma defensiva ou ofensiva.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I, II e V. 
B - Apenas I, II e IV.
C - Apenas I, II e III. 
D - Apenas II, III e IV. 
E - Todas as alternativas estão corretas.
2 O esporte, conhecido também, em países europeus como desporto, é uma expressão sociocultural da atividade física englobada por manifestações com diferentes objetivos: saúde, melhora na aptidão física, saúde mental, melhora social, desempenho de habilidades, entre outros (BOMPA, 2002; MARQUES; ALMEIDA; GUTIERREZ, 2007). Segundo Marques, Almeida e Gutierrez (2007), podem-se dividir as manifestações esportivas em dois grandes grupos. Analise as sentenças e marque a alternativa correta:
I. Sentido da prática – é realizado conforme as intenções e o contexto cultural em que elas se expõem. É subdividida em atividades de lazer – amador e heterogêneo.
II. Modalidade esportiva – são atividades realizadas sob um caráter competitivo, que possui regras e normas próprias, controladas pelos órgãos superiores da modalidade, e caracterizadas como a busca pelo alto rendimento e profissionalismo na modalidade.
III. Nos sentidos para a prática estão inclusos formas de disputa e história.
IV. Nas modalidades esportivas estão inclusos valores morais e o contexto cultural.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I e IV
B - Apenas III e IV 
C - Apenas I e II 
D - Apenas II e III 
E - Todas as alternativas estão corretas 
3 As etapas de formação de atletas baseiam-se na divisão de duas grandes fases: a Geral e a Especialização. Entre cada fase, encontram-se subfases. Analise as afirmativas a seguir e marque a sentença correta:
I. Na Formação Geral, conhecida também como Desenvolvimento Multilateral, devem-se desenvolver habilidades básicas e a capacidade de adaptação.
II. A Iniciação (seis a dez anos de idade) tem como objetivo geral o desenvolvimento de habilidades e do prazer pelo esporte.
III. A Formação Esportiva (11 anos a 14 anos de idade), tem como principais objetivos: aumentar progressivamente a intensidade de trabalho e um pequeno direcionamento à modalidade trabalhada, com ênfase na especialização.
IV. A Formação Específica (Especialização), conhecida como Desenvolvimento Especializado, trata de atletas com 15 anos a 18 anos de idade. Nessa fase o profissional precisará capacitar os atletas a atingirem o alto nível.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I 
B - Apenas III 
C - Apenas I e II 
D - Apenas II e III 
E - Todas as alternativas estão corretas.
4 O técnico, além de ser o líder e responsável pela condução da sua equipe, incorpora o papel de espelho e grande exemplo para seus atletas. Em alguns casos, os atletas se espelham mais nos técnicos do que nos seus próprios pais. Tal gesto enfatiza que o técnico não é apenas o responsável pela técnica da equipe e sim o responsável, também, por educar e formar mentes com opiniões. Tendo tamanha responsabilidade, cabe ao técnico impor condutas que somem com a formação do atleta e do ser humano. É apontado como crucial como condutas do técnico:
I. Pontualidade – só pode ser exigida quando se pratica. A seriedade na pontualidade em diversas ocasiões gera o primeiro passo ao profissionalismo.
II. Disciplina – a disciplina incentiva um ambiente respeitoso, no qual a hierarquia deve ser respeitada, independentemente do nível de amizade e de parceria entre os membros do grupo.
III. Relacionamento – o técnico deve ser o mediador entre seus atletas e os membros do grupo, além de ficar atento às observações, aos comentários e às sugestões.
IV. Metas definidas – as metas devem sempre despertar o espírito competitivo, para fazer com que o treinamento seja empolgante e que não caia na rotina, ou na monotonia, evitando uma possível interrupção prejudicial à equipe. Dessa maneira, as metas preestabelecidas devem fazer com que os atletas tomem decisões e procurem soluções para os problemas.
V. Responsabilidade – não bastando, o técnico deve desenvolver a autorresponsabilidade de seus atletas e membros do grupo diante de atitudes, comportamentos e posicionamento inadequados que possam prejudicar o bom andamento da equipe, tratando a todos com igualdade sem cometer injustiças.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I e IV  estão corretas.
B - Apenas I, III e V 
C - Apenas I e II 
D - Apenas II, III, IV e V 
E - Todas as alternativas estão corretas 
6 Os fundamentos do futebol de campo, no geral, são semelhantes aos do futsal, possibilitando até a utilização das mesmas técnicas nos dois esportes, devido à igual finalidade (ultrapassar a bola pela linha da meta). Levando isto em conta, referente aos fundamentos de passe no futebol de campo, é possível afirmar: 
A - Servem apenas para fazer a ligação entre a zaga e o ataque. 
B - Servem para que o time adversário tenha tempo para se posicionar defensivamente. 
C - Os mais utilizados são o passe simples, passe composto e cruzamentos. 
D - São divididos em passes ofensivos e passes defensivos. 
E - Os mais utilizados são o Passe simples; Passe no peito do pé; Passe com a lateral externa do pé; Passe de cabeça; Passe de calcanhar; Passe de bico; Passe alto; Passe paralelo; Passe em diagonal.
7 O conhecimento dos métodos de treinamento para o futsal e futebol de campo é de praticabilidade. Canfield (1981, apud ESTIGARRIBIA, 2005) afirma que “métodos de ensino sugerem formas organizadas e sistemáticas de, cientificamente, criar ambientes de aprendizagem que eficientemente conduzem a resultados favoráveis”. Os métodos mais conhecidos no ensino de esportes, como o futsal e o futebol de campo são o método misto, método global e método parcial.
Considerando que cada método tem sua característica, vemos as seguintes descrições. Com base nas descrições nessas descrições, relacione cada uma com o método adequado: 
I. Método que consiste na junção dos outros dois métodos. Possibilita exercícios isolados dentro de um todo, no caso, o jogo de futsal ou de futebol de campo.
II. Método que consiste em ensinar o jogo em partes, por meio do desenvolvimento dos fundamentos técnicos isolados, para que depois possa juntá-los entre si e partir para o todo, para o jogo propriamente dito.
III. Método que consiste em ensinar o seu conjunto no todo, de forma mais simples, progredindo conforme a aprendizagem da equipe e, se preciso, alterando as regras. Em outras palavras, é “deixar jogar”. Segundo Santana (2005), é o método mais indicado para crianças de sete a oito anos de idade.
Assinale a alternativa correta:
A - Método Misto, Método Global e Método Parcial.
B - Método Global, Método Parcial e Método Misto.
C - Método Parcial, Método Misto e Método Global. 
D - Método Misto, Método Parcial e Método Global.
E - Método Global, Método Misto e Método Parcial.
8 O princípio da sobrecarga estabelece que, para adquirir uma boa aptidão física, o organismo precisa ser submetido a esforços cada vez maiores (maisintensos ou por um tempo maior, ou ainda em maior frequência), de tal maneira em que possa provocar no organismo reações de adaptação que acarretem a melhoria da aptidão. O aumento da sobrecarga pode ser obtido através de um dos fatores indicados a seguir:
Frequência: Aumento do número de treinamentos em uma semana, por exemplo;
Volume: Aumento da distância, do número de repetições ou, por exemplo, do tempo de duração;
Intensidade: Aumento da velocidade, da carga ou, por exemplo, diminuição do tempo de descanso entre uma execução e outra.
Como regra geral, desaconselha-se a alteração de mais de um fator ao mesmo tempo.
Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao-fisica/conhecendo-os-principios-do-treinamento/6546>. Acesso em: 24 out. 2019. (Adaptado)
Com isso, o atleta que já treina há algum tempo consiga evoluir no esporte, orienta-se:
I. Para treinos na esteira onde ele corre durante 1 hora a uma velocidade de 10km/h, deverá aumentar para 11km/h.
II. Para treinos de musculação onde executa três séries, de 15 repetições, no Supino Reto com 30kg, deverá aumentar para 32kg ou até 34kg.
III. Para um ginasta, onde sua flexibilidade deve ir ao extremo, realizar uma abertura de 180º é o suficiente, não havendo necessidade de tentar melhorar o grau de flexibilidade para 185º ou mais.
IV. Para um nadador, que treina durante 40 minutos, dois dias na semana, deverá aumentar seu treino para três dias.
V. Um corredor de velocidade, que realiza 10 tiros na sua velocidade máxima, deverá aumentar para 15 tiros.
Assinale a alternativa correta:
A - Opções I e V estão corretas. 
B - Opções III, IV e V estão corretas. 
C - Opções I, II e V estão corretas. 
D - Opções I, II e III estão corretas. 
E - Opções I, II, IV e V estão corretas. 
9 O conhecimento da motivação que leva crianças e jovens a praticar algum tipo de esporte é um dos principais temas que vêm chamando a atenção de pesquisadores e profissionais da área (GUEDES; SILVÉRIO NETTO, 2013). Devido a isso, identificar os motivos que levam as crianças e os jovens a iniciarem, permanecerem, ou até mesmo, abandonarem a prática do esporte é relevante. Podemos elencar os principais motivos que levam crianças e adolescentes a praticarem futsal e/ou futebol, sendo correto afirmar: 
A - Competência esportiva: Para exercitar-se; para manter a saúde; para desenvolver a musculatura; para ter bom aspecto; para manter o corpo em forma; para emagrecer. 
B - Competência esportiva: Para vencer; para ser o melhor no esporte; porque gosto; para competir; para ser um atleta; para desenvolver habilidades; para aprender novos esportes; para ser jogador quando crescer.
C - Saúde: Para vencer; para ser o melhor no esporte; porque gosto; para competir; para ser um atleta; para desenvolver habilidades; para aprender novos esportes; para ser jogador quando crescer. 
D - Saúde: Para brincar; para encontrar os amigos; para me divertir; para fazer novos amigos; para não ficar em casa. 
E - Amizade e lazer: Para exercitar-se; para manter a saúde; para desenvolver a musculatura; para ter bom aspecto; para manter o corpo em forma; para emagrecer. 
1Referente aos fundamentos do futsal, podemos afirmar que: 
I. São divididos em passe, domínio ou recepção, condução, drible, finta, chute, cabeceio, marcação e goleiro.
II. Os passes são classificados quanto a distância (curto, médio e longo) e em relação a trajetória da bola (rasteiro, parabólico ou meia altura).
III. Domínio é ação de conduzir a bola pelos espaços da quadra e, ao mesmo tempo, manter a posse dela para si.
IV. Drible é a ação individual exercida com a posse da bola, a qual tem o mesmo efeito do fundamento da condução, porém, de maneira mais complexa.
V. Chute é a ação de golpear a bola com a cabeça, de forma defensiva ou ofensiva.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I, II e V. 
B - Apenas I, II e IV.
C - Apenas I, II e III. 
D - Apenas II, III e IV. 
E - Todas as alternativas estão corretas.
2Os fundamentos do futebol de campo, no geral, são semelhantes aos do futsal, possibilitando até a utilização das mesmas técnicas nos dois esportes, devido à igual finalidade (ultrapassar a bola pela linha da meta). Levando isto em conta, referente aos fundamentos de passe no futebol de campo, é possível afirmar: 
A - Servem apenas para fazer a ligação entre a zaga e o ataque. 
B - Servem para que o time adversário tenha tempo para se posicionar defensivamente. 
C - Os mais utilizados são o passe simples, passe composto e cruzamentos. 
D - São divididos em passes ofensivos e passes defensivos. 
E - Os mais utilizados são o Passe simples; Passe no peito do pé; Passe com a lateral externa do pé; Passe de cabeça; Passe de calcanhar; Passe de bico; Passe alto; Passe paralelo; Passe em diagonal.
3O futebol se popularizou de forma descontrolada, faltando até mesmo campos de várzeas para sediarem pequenos jogos, fazendo com que faltassem espaços suficientes para todos jogarem. Segundo Voser (1998), os praticantes do futebol se obrigaram a adaptar-se a jogar em espaços menores e, consequentemente, reduzir a quantidade de números de jogadores, criando, assim, novas regras específicas para as novas dimensões surgidas.
Por volta de 1933 o futsal surgiu de uma mistura do futebol de campo com outros esportes.
Com base no texto acima, é correto afirmar que: 
A - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo, handebol, basquetebol e polo aquático.
B - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo, voleibol, polo aquático e basquetebol. 
C - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo com o rugby 
D - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo com o futebol americano. 
E - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo com futebol americano, polo aquático e handebol. 
4O futebol se popularizou de forma descontrolada, faltando até mesmo campos de várzeas para sediarem pequenos jogos, fazendo com que faltassem espaços suficientes para todos jogarem. Segundo Voser (1998), os praticantes do futebol se obrigaram a adaptar-se a jogar em espaços menores e, consequentemente, reduzir a quantidade de números de jogadores, criando, assim, novas regras específicas para as novas dimensões surgidas.
Por volta de 1933 o futsal surgiu de uma mistura do futebol de campo com outros esportes.
Com base no texto acima, é correto afirmar que:
A - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo com futebol americano, polo aquático e handebol.
B - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo com o futebol americano.
C - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo com o rugby.
D - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo, handebol, basquetebol e polo aquático.
E - O futsal surgiu da mistura do futebol de campo, voleibol, polo aquático e basquetebol.
5O princípio da sobrecarga estabelece que, para adquirir uma boa aptidão física, o organismo precisa ser submetido a esforços cada vez maiores (mais intensos ou por um tempo maior, ou ainda em maior frequência), de tal maneira em que possa provocar no organismo reações de adaptação que acarretem a melhoria da aptidão. O aumento da sobrecarga pode ser obtido através de um dos fatores indicados a seguir:
Frequência: Aumento do número de treinamentos em uma semana, por exemplo;
Volume: Aumento da distância, do número de repetições ou, por exemplo, do tempo de duração;
Intensidade: Aumento da velocidade, da carga ou, por exemplo, diminuição do tempo de descanso entre uma execução e outra.
Como regra geral, desaconselha-se a alteração de mais de um fator ao mesmo tempo.
Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao-fisica/conhecendo-os-principios-do-treinamento/6546>. Acesso em: 24 out. 2019. (Adaptado)
Com isso, o atleta que já treina há algum tempo consiga evoluir no esporte, orienta-se:
I. Para treinos na esteira onde ele corre durante 1 hora a uma velocidade de 10km/h, deverá aumentar para 11km/h.
II. Para treinos de musculação onde executa três séries, de 15 repetições, no Supino Reto com 30kg, deverá aumentar para 32kgou até 34kg.
III. Para um ginasta, onde sua flexibilidade deve ir ao extremo, realizar uma abertura de 180º é o suficiente, não havendo necessidade de tentar melhorar o grau de flexibilidade para 185º ou mais.
IV. Para um nadador, que treina durante 40 minutos, dois dias na semana, deverá aumentar seu treino para três dias.
V. Um corredor de velocidade, que realiza 10 tiros na sua velocidade máxima, deverá aumentar para 15 tiros.
Assinale a alternativa correta:
A - Opções I e V estão corretas. 
B - Opções III, IV e V estão corretas. 
C - Opções I, II e V estão corretas. 
D - Opções I, II e III estão corretas. 
E - Opções I, II, IV e V estão corretas. 
6Os princípios de treinamento voltados aos esportes coletivos são baseados nas ciências biológicas, psicológicas e pedagógicas (BOMPA, 2002). Têm como função, dentro do treinamento esportivo: aumento da capacidade de trabalho, efetividade de suas habilidades e de suas qualidades psicológicas (TUBINO, 1984). Fazem parte dos princípios do treinamento em esportes coletivos:
A - No princípio da adaptação ocorre a busca da homeostase pelo organismo. São classificados em estímulos débeis, médios, forte ou muito fortes.
B - No princípio da continuidade explica que cada indivíduo carrega em sua carga genética a sua individualidade, um ser humano único no universo, e a sua estrutura física e psicológica constrói a sua personalidade. Indivíduos respondem aos estímulos de treinamento de forma distinta, mesmo quando o treinamento é igual.
C - No princípio da individualidade biológica as progressões da carga são os esforços para se adaptar a um novo nível ou patamar de trabalho, ou seja, aumento da capacidade do músculo em gerar força solicitada de forma progressiva.
D - No princípio da interdependência do volume e intensidade vemos que obedece às características específicas de cada modalidade. Para o treinamento esportivo, as capacidades biomotoras e o ambiente de treinamento são trabalhados diferentemente em cada modalidade esportiva.
E - No princípio da reversibilidade baseia-se em duas premissas: 1) o desempenho esportivo só é conquistado depois de alguns anos de treinamento dentro de uma especialização; 2) existem influências bastante significativas em preparações físicas anteriores em quaisquer esquemas de treinamento em curso.
7É a ação de chutar a bola, quando a bola estiver parada ou em movimento, visando dar a ela uma trajetória em direção a um objetivo, seja este o gol, outro jogador ou tirá-la de jogo (existem várias formas de chute).
Disponível em: http://tudodefutsal.blogspot.com/ Acesso em: 09/11/2019.
A respeito da sua técnica de execução, é correto afirmar:
A - O chute precisa ser realizado com a soma de precisão e delicadeza. 
B - A posição do pé de apoio não deve ser considerada ao tocar a bola. 
C - O chute precisa ser realizado com a soma de força e precisão.
D - O olhar voltado para a bola é indispensável para a realização do chute. 
E - A posição do pé que irá chutar a bola e a delicadeza são indispensáveis para precisão do chute. 
8O futebol de campo e o futsal são modalidades coletivas semelhantes, mas não iguais. Em seu contexto, há muitas diferenças nos aspectos físicos, táticos e técnicos.
Considerando as diferenças das modalidades, analise as afirmativas a seguir e assinale alternativa correta:
I. A bola de futebol de campo tem uma circunferência maior em relação à do futsal.
II. Os impedimentos no futebol de campo e no futsal seguem mesma regra.
III. A duração de uma partida de futebol de campo é de 90 minutos livres, sendo este tempo dividido em dois períodos de 45 minutos cada, com os acréscimos. Já no futsal, a duração da partida é de 40 minutos cronometrados, sendo este tempo dividido em dois períodos de 20 minutos cada.
IV. Jogadores de futebol de campo e de futsal utilizam chuteiras com traves para evitar quedas e obter uma maior segurança.
V. Como já mencionado, a maior diferença do futebol de campo em relação ao futsal é que o futsal é jogado em uma quadra e o futebol de campo, por obviedade, em um campo.
Assinale a alternativa correta:
A - I e V, apenas 
B - I, III e IV 
C - II, III e IV 
D - II, III e V 
E - I, III e V 
9Segundo Nadori (apud FERNANDES, 2003), “uma maçã não deve colher-se a meio da sua maturação. O seu sabor nunca será o mesmo.” Assim também ocorre na iniciação esportiva, em que a criança não é um adulto em miniatura, uma vez que o treinamento deve ser preparado conforme a idade em que o indivíduo se encontra.
Considerando a faixa etária adequada para iniciar a pratica de um esporte, é correto afirmar que:
A - A iniciação deve acontecer entre os 22 a 28 anos. 
B - A iniciação deve acontecer entre os 10 a 12 anos.
C - A iniciação deve acontecer entre os 8 a 10 anos. 
D - A iniciação deve acontecer entre os 16 a 18 anos. 
E - A iniciação deve acontecer ente os 14 a 16 anos. 
10O técnico, além de ser o líder e responsável pela condução da sua equipe, incorpora o papel de espelho e grande exemplo para seus atletas. Em alguns casos, os atletas se espelham mais nos técnicos do que nos seus próprios pais. Tal gesto enfatiza que o técnico não é apenas o responsável pela técnica da equipe e sim o responsável, também, por educar e formar mentes com opiniões. Tendo tamanha responsabilidade, cabe ao técnico impor condutas que somem com a formação do atleta e do ser humano. É apontado como crucial como condutas do técnico:
I. Pontualidade – só pode ser exigida quando se pratica. A seriedade na pontualidade em diversas ocasiões gera o primeiro passo ao profissionalismo.
II. Disciplina – a disciplina incentiva um ambiente respeitoso, no qual a hierarquia deve ser respeitada, independentemente do nível de amizade e de parceria entre os membros do grupo.
III. Relacionamento – o técnico deve ser o mediador entre seus atletas e os membros do grupo, além de ficar atento às observações, aos comentários e às sugestões.
IV. Metas definidas – as metas devem sempre despertar o espírito competitivo, para fazer com que o treinamento seja empolgante e que não caia na rotina, ou na monotonia, evitando uma possível interrupção prejudicial à equipe. Dessa maneira, as metas preestabelecidas devem fazer com que os atletas tomem decisões e procurem soluções para os problemas.
V. Responsabilidade – não bastando, o técnico deve desenvolver a autorresponsabilidade de seus atletas e membros do grupo diante de atitudes, comportamentos e posicionamento inadequados que possam prejudicar o bom andamento da equipe, tratando a todos com igualdade sem cometer injustiças.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I e IV  estão corretas.
B - Apenas I, III e V 
C - Apenas I e II 
D - Apenas II, III, IV e V 
E - Todas as alternativas estão corretas