Teste 2 AV1 Metodologia Científica e da Pesquisa

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Teste 2 AV1 Metodologia Científica e da 
Pesquisa 
 
 
Pergunta1 
“Existe algum conhecimento no mundo que seja tão certo, que nenhum homem 
razoável poderá duvidar dele? Esta questão, que à primeira vista pode não 
parecer difícil, é realmente uma das mais difíceis que se pode fazer.” (RUSSELL, 
Bertrand. The problems of Philosophy, Nova Iorque: Oxford, 1997, p.7, 
tradução nossa). 
 
Russell, neste curto trecho, questiona se existem verdades absolutas. Ora, 
concordar ou não com a existência de verdades inquestionáveis depende do 
modelo de conhecimento que você utiliza. Entre os tipos de conhecimento 
desenvolvidos pelo ser humano, podemos citar, entre outros, estes três: 
 Conhecimento Dogmático, Conhecimento de Silogismo, Conhecimento 
Comprovado. 
 
 Conhecimento Intuitivo, Conhecimento Construído, Conhecimento 
Comprovável 
 
 Conhecimento de Senso Comum, Conhecimento Artístico, Conhecimento 
Teológico. 
 
 Conhecimento Antigo, Conhecimento da Idade Média e Conhecimento 
Atual. 
 
 Conhecimento permanente, conhecimento transitório e conhecimento 
questionável. 
 
 
Pergunta2 
Charles Darwin é considerado o pai do evolucionismo. Em 1859, ele publicou 
seu livro – A origem das espécies – em que propunha que os seres vivos 
passavam por um processo de seleção natural e os mais adaptados sobreviviam. 
Homens e macacos teriam um ancestral em comum. Sua proposta explicativa 
oponha-se ao modelo vigente até então, que os seres humanos descendiam de 
Adão e Eva e provocou grande celeuma. 
 
Pelo texto que você acaba de ler, é possível concluir que Charles Darwin 
formulou uma teoria – a Teoria da Evolução. Por que consideramos que a 
proposta científica de Charles Darwin é uma Teoria? 
 Porque ele propõe um modelo explicativo geral para uma série de fatos que 
podem ser observados na Natureza. 
 
 Porque ele cria um modelo explicativo baseado nas ciências da Antiga 
Grécia. 
 
 Porque ele validou seu modelo com experiências laboratoriais e comprovou 
a transmissão das características genéticas. 
 
Porque ele propôs uma explicação que evoluiu de ideias anteriores. 
 
Porque seu modelo exige um ato de fé: há os que acreditam no 
evolucionismo e há os que optam pelo criacionismo. 
 
 
Pergunta 3 
Leia o texto a seguir. 
“A Ciência é antes um modo de pensar do que propriamente um conjunto de 
conhecimentos. Seu objetivo é compreender de que forma o mundo funciona, 
procurar as regularidades que possam existir, penetrar nas conexões das coisas 
[...]. (SAGAN, Carl. O Romance da Ciência. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 
1982, p.27). 
Neste texto, o famoso astrônomo e pesquisador Carl Sagan discorre a respeito 
da Ciência. A propósito do Conhecimento Científico, é correto afirmar que: 
O Conhecimento Científico preocupa-se com a Física e a Metafísica. 
 
O Conhecimento Científico é aquele que é transmitido de geração e geração. 
 
O Conhecimento Científico dedica-se a descobrir verdades absolutas. 
 
O Conhecimento Científico é aquele ocorre somente nas academias. 
 
O Conhecimento Científico segue um caminho que envolve a elaboração e 
comprovação de hipóteses. 
 
Pergunta 4 
A metodologia de levantamento de dados é bastante variável, pois compreende 
diversos meios de fontes e procedimentos de pesquisa. Em virtude dessas 
prerrogativas, muitos pesquisadores da área social que optam pela abordagem 
qualitativa se opõem à quantificação dos dados por considerarem os elementos 
da realidade das comunidades pesquisadas não são mensuráveis por escalas 
de quantificação. 
Assinale a alternativa que corresponda às diferenças entre a pesquisa qualitativa 
e a pesquisa quali-quantitativa (quali-quanti ou mista). 
A pesquisa qualitativa se preocupa em explicar os fenômenos sociais não 
traduzidos em números. A pesquisa quali-quanti, por sua vez, trabalha com as 
técnicas da pesquisa qualitativa e busca a objetividade na descrição de 
determinadas características quantitativas da população e nas amostras sobre 
as ocorrências sociais. 
 
A pesquisa qualitativa coleta dados apenas nas amostras a partir de 
entrevistas e observações, já a pesquisa quali-quanti utiliza amostras em grande 
escala obtidas por meio de formulários e questionários. 
 
As questões subjetivas são aprofundadas pelo pesquisador na pesquisa 
qualitativa, ao passo que na pesquisa quali-quanti apenas os dados objetivos 
são analisados. 
 
A pesquisa qualitativa analisa as opiniões dos entrevistados, e a pesquisa 
quali-quanti trabalha analisa as opiniões por meio de classificações estipuladas 
no projeto de pesquisa. 
 
Os dados levantados na pesquisa qualitativa são obtidos por meio de 
entrevistas, enquanto na pesquisa quali-quanti os dados são obtidos apenas 
com o uso de formulários e questionários.