Estructura de Párrafos

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CURSO DE REDACCIÓN TÉCNICA
Mg. Mario Castillo Hilario
El párrafo
I UNIDAD
El párrafo se puede estructurar:
Por la forma
Por el contenido
Mayúscula al principio
Punto y aparte
Oración principal
Oraciones secundarias
Cohesión
Coherencia
y
PÁRRAFO ANALIZANTE
	Las causas de la miopía y la hipermetropía están en la configuración del ojo. El ojo miope es, habitualmente, más alargado de lo normal. En estas condiciones, los lentes naturales del ojo, córnea y cristalino, no pueden enfocar suficientemente bien los objetos que están lejos, que quedan enfocados por delante de la retina y no sobre ella, como debería ser. Al contrario de lo que ocurre en la miopía, en la hipermetropía, el ojo es habitualmente, más corto de lo normal; por ello, los objetos no se enfocan sobre la retina, sino detrás de ella. Ambas afecciones pueden ser originadas, también, por cambios en la forma de la córnea o el cristalino, aunque estos casos son más raros.
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	Todo embarazo precoz siempre es riesgoso, pues la adolescente no está preparada biológicamente para esta situación. Los porcentajes reflejan los riesgos de salud a los cuales se expone al quedar embarazada: el 20% de las chicas debe someterse a cesárea (5% entre las adultas), el 70% de los partos es prematuro y el índice de mortalidad es 30% más alto entre las menores embarazadas en comparación con las adultas. Después de los 20 años, el crecimiento físico de la mujer ha terminado y el cuerpo está en condiciones de sobrellevar un embarazo y parto, mientras que, antes de los diecinueve años, aún está en crecimiento y el diámetro de la pelvis es aún pequeño para el parto. Los riesgos no sólo involucran a la madre: existe un elevado número de niños fallecidos durante la época de la lactancia y los primeros cinco años. Si se tiene en cuenta las posibilidades de muerte entre los adolescentes, en el caso de los varones, las causas principales son los accidentes de tránsito; en las mujeres, en cambio, el mayor índice de mortalidad es provocado por complicaciones relacionadas con la actividad reproductiva.
PÁRRAFO ANALIZANTE
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	El modelo de autos “T” de Ford de 1908 pasó por dos periodos consecutivos. En el primero, llamado periodo de instalación, es decir de exploración y exuberancia, tanto ingenieros como empresarios e inversores intentaron hallar las mejores oportunidades que creó el big ban de la tecnología. Los extraordinarios éxitos financieros atrajeron cada vez más capital, lo cual provocó una burbuja. Esa fue la era dorada. Y en el segundo, denominado período de despliegue, se vivió una cuestión mucho más aburrida. Ya se había obtenido todo el dinero fácil, por lo cual los inversores prefirieron colocar el suyo en la economía real. Las empresas más importantes de la nueva economía adquirieron mayor magnitud y lentitud. El énfasis ya no se encontraba en la tecnología cruda, sino en cómo hacerla fácil de utilizar, confiable y segura.
PÁRRAFO ANALIZANTE
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PÁRRAFO SINTETIZANTE
	Cuatro caminantes cuentan sobre su estrategia para llegar a la meta. El primero, el Ciego, dice que prefiere ir con los ojos cerrados. “Así no me preocupo de los problemas que vienen y camino sin miedo, pues el que nada conoce, nada teme”. Además, “no voy totalmente desorientado, pues aunque no uso la vista, me sirvo mucho del olfato”. El segundo camina de espaldas, como un Cangrejo. Siéndole difícil adivinar el futuro, hace sus proyecciones en función del pasado, deduciendo que lo que viene será más o menos igual. “El pasado es lo único cierto”, señala. El tercero, el Miope, marcha con la cabeza gacha, “con la barba amarrada al primer botón de la camisa”, pues “si se mira muy lejos uno se puede tropezar”. Por eso prefiere ir despacio, probando siempre su siguiente paso, pues piano, piano, si va lontano. El cuarto gerente, Largavista, avanza mirando el horizonte, “para saber qué se viene y tener tiempo para prepararme para todos los problemas que se presenten”. En la vida empresarial encontramos con frecuencia estos mismos cuatro tipos de gerentes.
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PÁRRAFO ENCUADRADO
	Las grandes ciudades ofrecen más ventajas que los pueblos. Un museo en nueva York es más grande y mejor que un museo en cualquier pueblo de los Estados Unidos. Los teatros de París son más modernos que los de los pueblos y aldeas de Francia. Los hospitales de Chicago son mejor dotados que los de los condados alejados. El transporte entre Lima y Huacho es mejor que el que hay entre Huancayo y Sicaya. Los restaurantes de Bogotá son más sofisticados que los de Supia. Los colegios y universidades de Bogotá son superiores, en muchos sentidos, a los de las provincias. En suma, vivir en las metrópolis tiene mayores ventajas.
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Las larvas en clímax metamórfico fueron registradas durante casi todo el ciclo en el río Los Patos. Se observó un máximo de abundancia en el mes de noviembre. En cambio, en el río San Antonio solo se presentó un único registro. Se destaca que mientras en el río Los Patos la presencia de esta categoría es continua, en el río San Antonio está restringida al mes de octubre. 
PÁRRAFO SIN ORACIÓN PRINCIPAL
	Durante mucho tiempo, la mayor parte de la tierra estaba sin vegetación, ya que las plantas requerían proximidad para reproducirse. En gran parte de la larga historia de la vida verde en la tierra, las plantas tuvieron que estar muy cerca unas de otras, casi tocándose, para poder aparearse. El musgo libera sus anterozoides en el agua de lluvia para que puedan flotar hacia sus parejas cercanas, al igual que otras plantas primitivas, pero este método requiere de humedad. La vegetación sólo podía sobrevivir en esos rincones húmedos donde las gotas de agua conectaban, de manera confiable, a un macho con una hembra. La mayor parte de la tierra era parda. 
	Un día, hace más de 375 millones de años, sucedió: en un linaje de plantas evolucionaron los granos de polen y las semillas; desde entonces nada volvió a ser igual. En el polen están las microsporas de las plantas –dos individuos por grano– rodeadas por una membrana, a menudo dorada, que les ofrece protección y transporte. Fue un truco evolutivo que transformó el mundo al permitir que los extraños tuvieran sexo. Sin embargo, la fecundación era poco probable. El polen se veía arremetido por ráfagas de viento dejando al azar el logro de los objetivos. Con el tiempo se desarrollaron más artimañas. Las bolsas de polen explotaban, lo que impulsaba los granos. El polen desarrolló alas semejantes a globos para atrapar la brisa. Las plantas empezaron a producir miles, millones, miles de millones de granos individuales. Así, la mayor parte de la tierra se pobló de vegetación gracias a la evolución del polen.
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