De que maneira os conteúdos de ciências são passados aos alunos? Usam apenas material didático ou há outro tipo de metodologia, diferente da

) De que maneira os conteúdos de ciências são passados aos alunos? Usam apenas material didático ou há outro tipo de metodologia, diferente da tradicional teórica? b) O professor enfrenta a dificuldade das temáticas de ciências perante o aluno? Possuem estratégias de aprendizagem? c) Qual olhar sobre aulas práticas? Como o conteúdo é colocado em prática? d) O conteúdo teórico é contextualizado para o entendimento na vida cotidiana desse aluno? e) É possível inovar na sala de aula sem muitos recursos financeiros? Já realizou alguma aula de ciências desta maneira? OBS.: Segue em outro anexo, orientações para criar a estrutura do relatório.