No decorrer da unidade, organizamos conteúdos pertinentes ao estudo e desenvolvimento da estrutura da educação básica, na qual apontamos alguns esclarecimentos sobre suas diretrizes, considerando o campo de atuação profissional do educador e o ensino-aprendizagem em arte e culturas visuais. Também buscamos reflexões sobre os objetivos do ensino da arte na contemporaneidade e apontamos recortes metodológicos em sua dinâmica teórico prática. Além disso, propusemos a reflexão sobre o conceito de educação e diversidade, sob uma perspectiva horizontal de sua compreensão.

A partir do texto sobre os desafios com a educação e acessibilidade no ensino de artes, discorra criticamente sobre esse conceito.