Wallon não propõe uma teoria pedagógica,

 mas desde o início de seus estudos e pesquisas compreendeu a importância da educação na constituição psicológica da criança. Por isso, ele produziu textos específicos sobre educação, em que faz dois tipos de referências

I. Pedagogia implícita: textos que apresentam reflexões sobre reforma da universidade, doutrinas da educação tradicional, orientação vocacional e o papel do psicólogo escolar, formação do professor, interação entre alunos e estudos sobre deficiências das crianças.

II. Pedagogia explícita: textos que apresentam reflexões sobre reforma da universidade, doutrinas da educação nova, orientação vocacional e o papel do psicólogo escolar, formação do professor, interação entre alunos e problemas de comportamento.

III. Educação nova: críticas aos pioneiros desse movimento, afirmando que oferecem conclusões parciais sobre a educação e não abrem a escola para a sociedade em que a criança está inserida. Em sua perspectiva, poucos conseguiram fazer a integração entre a prática e a teoria, levando em consideração o contexto psicossocial da criança.

IV. Educação tradicional: elogios aos pioneiros desse movimento, afirmando que oferecem conclusões reais sobre a educação e abrem a escola para a sociedade em que a criança está inserida. Em sua perspectiva, todos conseguiram fazer a integração entre a prática e a teoria, levando em consideração o contexto psicossocial da criança.

Estão corretas as afirmativas:

a. I, II, III.

b. II, III, IV.

c. I, III.

d. II, III.

e. I, II, III, IV