Wallon não propõe uma teoria pedagógica, mas desde o início de seus estudos e pesquisas compreendeu a importância da educação na constituição psico...
Wallon não propõe uma teoria pedagógica, mas desde o início de seus estudos e pesquisas compreendeu a importância da educação na constituição psicológica da criança. Por isso, ele produziu textos específicos sobre educação, em que faz dois tipos de referências: I. Pedagogia implícita: textos que apresentam reflexões sobre reforma da universidade, doutrinas da educação tradicional, orientação vocacional e o papel do psicólogo escolar, formação do professor, interação entre alunos e estudos sobre deficiências das crianças. II. Pedagogia explícita: textos que apresentam reflexões sobre reforma da universidade, doutrinas da educação nova, orientação vocacional e o papel do psicólogo escolar, formação do professor, interação entre alunos e problemas de comportamento. III. Educação nova: críticas aos pioneiros desse movimento, afirmando que oferecem conclusões parciais sobre a educação e não abrem a escola para a sociedade em que a criança está inserida. Em sua perspectiva, poucos conseguiram fazer a integração entre a prática e a teoria, levando em consideração o contexto psicossocial da criança. IV. Educação tradicional: elogios aos pioneiros desse movimento, afirmando que oferecem conclusões reais sobre a educação e abrem a escola para a sociedade em que a criança está inserida. Em sua perspectiva, todos conseguiram fazer a integração entre a prática e a teoria, levando em consideração o contexto psicossocial da criança. a. I e III estão corretas. b. II e IV estão corretas. c. I e IV estão corretas. d. II e III estão corretas.
Compartilhar