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a.
valorização do conhecimento científico; defesa dos direitos sociais; ascensão social para aumentar as competências voltadas ao mercado de trabalho.
b.
NDA
c.
necessidade de trabalhadores qualificados com formação em nível superior para aumentar a competitividade no mercado de trabalho e melhor as condições sociais do país
d.
criação de novos tipos de instituições de ensino (IES); novos tipos e modalidades de cursos; propostas de políticas públicas de inclusão e de ações afirmativas.
e.
valorização das instituições públicas que estão perdendo espaços para as instituições privadas com aumento do número de matrículas a alunos egressos do ensino básico;