Assinale a alternativa CORRETA: A. A leitura e a escrita são habilidades importantes na escolarização da criança, mas não são as principais. B. A i...
Assinale a alternativa CORRETA: A. A leitura e a escrita são habilidades importantes na escolarização da criança, mas não são as principais. B. A invenção da escrita foi um marco significativo nas comunicações, mas não foi o acontecimento que marcou o início da História, pois já existiam as pintura rupestres como primeiras manifestações escritas. C. A imprensa foi originalmente inventada pelos povos orientais, pois existem livros impressos datados de 1330. D. A escrita silábica é a que se utiliza da representação dos sons da língua por meio das letras de um alfabeto, sendo que nem sempre essas letras correspondem aos sons da fala. E. Para a sociedade atual, não é suficiente que o indivíduo apenas reconheça e reproduza os signos que formam as palavras, é necessário que seja capaz de compreender e interpretar textos, assim como produzir os seus próprios.
A. A leitura e a escrita são habilidades importantes na escolarização da criança, mas não são as principais. B. A invenção da escrita foi um marco significativo nas comunicações, mas não foi o acontecimento que marcou o início da História, pois já existiam as pintura rupestres como primeiras manifestações escritas. C. A imprensa foi originalmente inventada pelos povos orientais, pois existem livros impressos datados de 1330. D. A escrita silábica é a que se utiliza da representação dos sons da língua por meio das letras de um alfabeto, sendo que nem sempre essas letras correspondem aos sons da fala. E. Para a sociedade atual, não é suficiente que o indivíduo apenas reconheça e reproduza os signos que formam as palavras, é necessário que seja capaz de compreender e interpretar textos, assim como produzir os seus próprios.
A alternativa correta é a letra E. Para a sociedade atual, não é suficiente que o indivíduo apenas reconheça e reproduza os signos que formam as palavras, é necessário que seja capaz de compreender e interpretar textos, assim como produzir os seus próprios.
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